教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷及答案.doc
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教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷及答案 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分) zhǔ rn( ) sī lnɡ( ) ji huǒ( ) r i( ) b du( ) yun y( ) dǎnɡ zh( ) zu tiān( ) 二、比一比,再組詞。(10分) 三、選字填空。(12分) 在 再 1.小馬馱著麥子( )小路上飛跑。 2.老師讓我們( )做一次實(shí)驗(yàn)。 仍 扔 3.小烏龜找工作失敗了三次,但他( )然堅(jiān)持找工作。 4.他不應(yīng)該把果皮( )在地上。 攔 欄 5.小松鼠( )住小馬說(shuō):“別過(guò)河,別過(guò)河?!? 6.老牛被拴在柵( )里。 四、畫(huà)去下面各組詞中不屬于同一類(lèi)的詞。(8分) 1.燕子 蜻蜓 大雁 麻雀 2.耳朵 眼睛 嘴巴 說(shuō)話 3.黃瓜 絲瓜 西瓜 南瓜 4.鉛筆 菜刀 書(shū)包 尺子 五、下面句子中的“打”,可以用哪些字來(lái)代替? (8分) 1.媽媽一邊看電視,一邊打毛衣。 ( ) 2.小馬馱著麥子打哪兒來(lái)的呢? ( ) 3.為了做實(shí)驗(yàn),媽媽讓我去打水。 ( ) 4.看到小燕子的進(jìn)步,媽媽打心眼兒里高興。( ) 六、閱讀短文。(26分) (一) 過(guò)了幾個(gè)月,城里來(lái)了個(gè)雜技團(tuán),四處張貼演出海報(bào)。鴕鳥(niǎo)、袋鼠、小猩猩、熊隊(duì)長(zhǎng)、小狐貍、梅花鹿都去看雜技表演。舞臺(tái)的幕布拉開(kāi)了,臺(tái)上有只山羊,四只腳站在一塊碗口大的木板上。山羊的背上馱著一只小狗,小狗的背上倒立著小猴子,小猴子的腳上站著小鷹?!鞍?太棒了!”觀眾熱烈鼓掌?!斑?最底下的不是小烏龜嗎?”小猩猩叫起來(lái)??刹?背上馱著山羊的,正是小烏龜。 1.在選文里找出一個(gè)表示時(shí)間的短語(yǔ)畫(huà)上“ ”。(2分) 2.看雜技表演的有哪些小動(dòng)物?(5分) 3.根據(jù)選文內(nèi)容填空。(4分) 山羊的背上馱著一只 ,小狗的背上倒立著 ,小猴子的腳上站著 ,最底下的是 。 (二) 誰(shuí)的本領(lǐng)大 有一天,公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大。 它們先比跑步。公雞連飛帶跑,把鴨子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落(l)在后面,鴨子一搖一擺,怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說(shuō):“你現(xiàn)在相信我的本領(lǐng)大了吧!” 它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn),公雞渾身是水,差點(diǎn)兒淹死。鴨子也得意地對(duì)公雞說(shuō):“到底還是我的本領(lǐng)大?!? 它們誰(shuí)也不服誰(shuí)。 1.這個(gè)故事講的是 和 比本領(lǐng)的故事。(4分) 2.公雞和鴨子先比 ,再比 。(4分) 3.讀了這個(gè)故事,你明白了什么道理?(7分) 七、看圖寫(xiě)話。(20分) 仔細(xì)觀察圖畫(huà)內(nèi)容,展開(kāi)想象,把你想到的寫(xiě)下來(lái)。 參考答案 一、主任 司令 救火 熱愛(ài) 部隊(duì) 愿意 擋住 昨天 二、 三、1.在 2.再 3.仍 4.扔 5.攔 6.欄 四、畫(huà)去:1.蜻蜓 2.說(shuō)話 3.西瓜 4.菜刀 五、1.織 2.從 3.提 4.從 六、(一)1.過(guò)了幾個(gè)月 2.鴕鳥(niǎo)、袋鼠、小猩猩、熊隊(duì)長(zhǎng)、小狐貍、梅花鹿。 3.小狗 小猴子 小鷹 小烏龜 (二)1.公雞 鴨子 2.跑步 游泳 3.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,這就是“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。 七、提示:想象合理,語(yǔ)句要連貫。 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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