一年級(jí)數(shù)學(xué)試題 試卷.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)試題 試卷 一、填空。(28分) ?。?)一個(gè)數(shù)個(gè)位上是0,十位上是2,這個(gè)數(shù)是( ),它里面有()個(gè)一。 ?。?)最小的一位數(shù)是( ),最大的一位數(shù)是( ),他們的和是( ),差是( )。 ?。?)最小的兩位數(shù)是( ),它比最大的一位數(shù)多( )。 ?。?)在9 1 0 12 15這幾個(gè)數(shù)中,( )是最小的兩位數(shù)。 ?。?)兩個(gè)兩個(gè)的數(shù),從4數(shù)到14,數(shù)了( )個(gè)數(shù)。 ?。?)11這個(gè)數(shù),個(gè)位上的1表示( ),十位上的1表示 ( )。 二、把下面的算式按得數(shù)從小到大排列。(6分) 2+14 8+9 7-4 10-10 3+9 4+7 四、解決問題(40分) 1、圖書館有19本漫畫書,借走了7本,有還回來3本,現(xiàn)在有幾本漫畫書? 2、姐姐有16張畫片,妹妹有10張,姐姐給幾張妹妹后兩人就同樣多? 3、老師今天拿來17支粉筆,上午用了5支,下午用了4支,老師今天用了幾支粉筆? 4、媽媽給華華買了15塊巧克力,他上午吃了2塊,下午吃了1塊,華華的巧克力少了幾塊? 1、填一填。 ?。?)2連續(xù)加2:2( )( ) ( ) ( ) ( ) (2)3連續(xù)加3:3 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ?。?)17連續(xù)減3:17 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (4)14連續(xù)減2:14 ( )( )( )( )( ) ?。病? 2 3 4 5 6 7 8填在下面()里,每個(gè)數(shù)只能用一次。 ( )+( )=( )+( )=( )+( ) ?。场⒋笊?4只紙船,已經(jīng)做好了6只,還要做幾只? ?。础?個(gè)同學(xué)堆雪人,又來了同樣多的同學(xué),一共有多少個(gè)同學(xué)? 5、從樹上飛走了8只小鳥,又飛走了9只,兩次飛走了多少 只? 6、小明和小華看同一本故事書,小明看了8頁,小華看了9頁,誰剩下的多? 7、同學(xué)們做小旗,用了9張紅紙,又用了5張綠紙,他們用了多少張紙? 卷5 一、(20分) ⑴看圖寫數(shù) ⑵ 17里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一; 10個(gè)一就是一個(gè)( )。 ⑶ 15中的1表示( )個(gè)( ),5表示( )個(gè)( )。 ⑷在○里填上“>”“<”或“=”。 9 11 6 + 2 8 10-4 4 9 +8 16 ⑹ 從左往右數(shù),第3盆開了( )朵花;第( )盆和( )盆都開了3朵花;開6朵花的是第( )盆;0朵花的是第( )盆。 二、6分 三、4分 (1) 在最長的線下面畫“√”,在最短的線下面畫“○” (2) 在最多的下面畫“√”,在最少的下面畫“○” (3) 請(qǐng)你把不是同類的圈起來。 (4) 畫△,比□多2個(gè)。 四、36分 (1) 2+4= 8-4= 3+9= 5-2= 10-7= 5+7= 3+6= 6-6= 6+9= 2+8= 8+4= 0+5= 9-4= 5+8= 7+8= 14-4= 9+9= 11-10= 19-1= 16-4= (2) 4+4+6= 10-1-9= 8-3+6= 6+4-5= 12-2+4= 3+5+9= 17-4+3= 9+9-7= 五、12分 (1) (2) (3) (4) 我會(huì)用數(shù)學(xué)。 五、 22分 (1) (2) 現(xiàn)有多少只? 我已經(jīng)得了9顆☆,今天老師又獎(jiǎng)給我3顆☆。 (3) (4) 你一共得了多少顆☆? ⑸ 買玩具 下面每一種玩具都是力力喜歡的,可是媽媽只給力力10元錢。圈出力力能買的玩具, 算一算還剩多少錢? 9元 5元 8元 3元 試卷(14) 一. 填空。 1、按順序填數(shù)。 ( ) ( ) 12 ( ) ( ) 15 ( ) ( ) ( ) 2、 15里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一;4個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是 ( )。 3、14前面一個(gè)數(shù)是( ),與20相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。 4、在16這個(gè)數(shù)中,個(gè)位上的數(shù)是( ),表示( )個(gè)( );十位上的數(shù)是( ),表示( )個(gè)( )。 5、從右邊起,第一位是( )位,第二位是( )位。 6、 哪棵樹的影子長?在它下面畫“√”。 2、哪個(gè)動(dòng)物重?在它下畫畫“√”。 7、 比 多( )個(gè) 比 少( )個(gè) 8、畫一畫。 (1)畫 ,比 多3個(gè)。 (2)畫 ,比 多4個(gè)。 9、數(shù)一數(shù)。6分 (1)、正方體( )個(gè),長方體( )個(gè),圓柱( )個(gè),球( )個(gè)。 (2)、從右邊起,第( )和第( )個(gè)都是正方體。 10、填數(shù)。 13 8 19 8 9 5 9 11、填“+”或“—”。 18 5=3 9 6=3 14 5 = 9 6 13=19 0 1 3=13 3 15=18 19 7=2 10 5=15 12、在 里填上“ >”、“< ”或“=” 。 6+8 8+6 16-5 10 5+9 15 7 6+3 6-6 1 5+2 10-3 13、算一算。 9-6+12= 13+5-8= 20-10-4= 9-7+5= 4-4+8= 9+7-6= ( )-3=4 ( )+5=11 6+( )=10 2+( )=12 14-( )=7 6+7=9+( ) 三|、把下面每行中不同類的圈出來。 1、 四、看圖列式計(jì)算。 ?個(gè) OOOO OO 1、 2、 ?個(gè) 15個(gè) = = 3、 ?匹 ( ) ( ) ( ) = ( ) 4、 ( ) ( ) ( )=( ) 又游來了8只。 5、 現(xiàn)在有多少只鴨? □ ○□=□(個(gè)) 一、 寫門牌。 二、重的畫“√”。輕的畫“○” 2、長的畫“△”,短的畫“十”。 四、小馬過河。 五、 正方體 圓 柱 長方體 球 ( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè) □○□=□ □○□=□ (1)圓柱和球一共有( )個(gè)。 (2)長方體比正方體少( )個(gè)。 六、 一共有( )個(gè) 書包里有( )本書 七、 小紅再折( )個(gè) 就和小明的一樣多。 卷10 一、填一填( 42分) 6 3 2 8 1 、 2、畫畫填填。 ■■■■■■■■■___ 9+( )=10 △△△________ 3+( )=9 ○○○○○______ 5+( )=8 3、 6前面一個(gè)數(shù)是( ),后面一個(gè)數(shù)是( )。 4、 和8相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。 5、 比5大比10小的數(shù)有( )。 6、 ○○○○○○○○○○ ○有( )個(gè),△有( )個(gè)?!? △△△△△△△ ○比△多( )個(gè),△比○少( )個(gè)。 7、 的上面畫△ 的下面畫○ 的左面填8 的右面填6 8、在○里填<、>或= 10○8 6○6 8○6+1 4-4○0 5+4○10 10-3○8 7-3○2+3 6+3○7+3 9、在□里填上合適的數(shù) □>9 6+3<□ 9-2>□ 7<□<10 □>8>□ 6+□=10-2 8+□=8-□ 10、寫出四道得數(shù)是5的算式: □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 二、直接寫出得數(shù)(10分) 4+2= 9-3= 4+5= 6-3= 7+0= 4-4= 6+4= 7-6= 10-5= 2+8= 7+3= 4+4= 3+5= 0+9= 10-8= 8-4= 7-2= 5+5= 10-2= 6-1= 三、每次畫5個(gè)○,分成不同的兩堆(4分) ?。ǎ撸撸撸撸? _____) ?。ǎ撸撸撸撸摺。撸撸撸撸撸? 四、找朋友 8分 2+7 7-3 8-4 2+8 1+9 5-5 1-1 6+3 五、 數(shù)一數(shù),填一填。(4分)、 六、比一比,填一填。(10分) 1、大的畫“√”,小的畫“○”。 2、高的畫“√”,矮的畫“○”。 3、最短的畫“√”,最長的畫“○”。 4、最輕的畫“√”,最重的畫“○”。 5、○△★○△★○△★○-- 下面應(yīng)畫哪一個(gè)圖形,在正確答案的□里打√?!? ○ △ ★ □ □ □ 七、列式計(jì)算(22分) 1、 ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆ ◆◆◆◆ ◇◇◇◇ □+□=□ □-□=□ □+□=□ □+□=□ □-□=□ □-□=□ 2?只 10只 ?把 □○□=□ □○□=□ 又飛來了5只,現(xiàn)在一共有多少只小鳥(3分) 3、 □○□=□ 4、把9個(gè)○分成兩堆,寫出4道算式。(4分) ○○○○○○○○○ ○ = ○ = ○ = ○ = 5、同學(xué)們排隊(duì),小華說:我前面有3個(gè)同學(xué),后面有5個(gè)同學(xué)。這一排一共有多少個(gè)同學(xué)?(3分) 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(八) 一、 口算。(8分,10分鐘完成。) 8-3= 9+5= 6+4= 7-7= 10+1= 3+1= 0+10= 2+6= 8+2= 2+9= 2+2= 8+8= 12+1= 4-2= 6-2= 7+3= 5+1= 4+6= 16-6= 8+7= 8-7= 9-1= 8+3= 6-2= 10+4= 8-4= 12-0= 7+1= 15-2= 5+10= 12-2= 6+10= 8-1= 6+9= 7-3= 9+6= 10+9= 9+7= 10+7= 9-2= 12-1= 4+2= 8+10= 7-1= 9+4= 17-2= 11+3= 15-4= 6+8= 6+4= 6+5= 7+5= 6+7= 12+6= 8-5= 16-4= 6+6= 8+0= 3+4= 7+8= 10+5= 5+3= 7+3= 18-8= 10-4= 18-8= 9+9= 9+1= 3-2= 6+3= 5+8= 3+8= 5+7= 4-1= 4+8= 9-0= 7+4= 12+3= 7-5= 8+9= 二、 填一填。(30分,第1、2題每空0.5分,其余每空1分) 1、按規(guī)律填數(shù)。 2、 十位 個(gè)位 十位 個(gè)位 有( )個(gè)十。 寫作:( ),讀作:( ) 有( )個(gè)十和( )個(gè)一。 寫作:( ),讀作:( ) 3、18和20中間的數(shù)是( )。 4、從右邊起,第一位是( )位,第二位是( )位。 5、一個(gè)數(shù)比9大,但又比14小,這個(gè)數(shù)可能是( )。 6、蘋果比梨多( )個(gè),桃比蘋果少( )個(gè),梨比桃多( )個(gè),三種水果一共( )個(gè)。 7、在 里填上“ >”、“< ”或“=” 。 6+8 8+6 16-5 10 5+9 15 7 6+3 6-6 1 5+2 10-3 8、從6、7、9、15四個(gè)數(shù)中選出三個(gè)數(shù),列出四道算式。 ____________ ____________ _________ __ ______ _____ 三、畫一畫。(8分,每題2分) 1、 畫 ,比 多3個(gè)。 2、畫 ,和 一樣多。 3、把不一樣的圈起來。 (1) (2) 四、數(shù)一數(shù)。(12分) 1、 (1) 一共有( )個(gè)圖形。 (2) 從左數(shù)起, 排第( )。 (3) 從右數(shù)起, 排第( )。 (4) 把右邊的5個(gè)圈起來。 2、 有( )個(gè), 有( )個(gè), 有( )個(gè), 有( )個(gè)。 再有( )個(gè) 就和 同樣多。 五、 算一算。(12分) 1、9-6+12= 13+5-8= 20-10-4= 9-7+5= 4-4+8= 9+7-6= 2、( )-3=4 ( )+5=11 6+( )=10 2+( )=12 14-( )=7 6+7=9+( ) 六、用一用。(30分) 2、 10支 □○□=□(個(gè)) □○□=□(支) 又游來了8只。 3、 4、 現(xiàn)在有多少只鴨? ?個(gè) □○□=□(只) □○□=□(個(gè)) 5、 16元 9元 7元 □ ○□=□(元) ? □ ○□=□(元) 6、一共有16個(gè)蘿卜。 我吃了4個(gè)。 我吃了6個(gè)。 還剩多少個(gè)? □ ○□○□=□(個(gè)) 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(九) 今天,小林的媽媽要出差去了。她要成為家里的小管家,她又高興,又緊張。她苦惱呆會(huì)兒碰到難題怎么辦?小朋友愿意用你們學(xué)來的數(shù)學(xué)本領(lǐng),來幫助小林嗎?(愿意) 一、我們先來認(rèn)識(shí)--------小林一家(5分) 小林家一共有( )人,從左數(shù)往右數(shù),爺爺排第( ),小林排第( ),從右往左數(shù),小林排第( ),小林右邊有( )人。 二、瞧,這是媽媽給小林的菜單。------連連看(3分) 原來是( ) 三、小林要做公車去生活超市,這是公車的示意圖. (6分) 有( )個(gè), 有( )個(gè), 有( )個(gè), 有( )個(gè)。 比 多( )個(gè) , 再有( )個(gè)和 同樣多。 四、小林來到超市門口,看見正在進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)答。小朋友們,要不要也來試一試。(33分) 1. 19-10= 4+8= 1+5= 5+6= 4+3= 10-2= 3+6= 8-4= 7-2= 9+5= 14-3= 9-6= 15=7+( ),5+8=( )+5,13-( )=10。 2+□=3+□ 10-□=6+□ 10=□+□=□-□ (4分) 10+8=□-6=□-2=□-8=□+9=□+5=□ (3分) 3.比9大比16小的數(shù)有(至少3個(gè)) 、 、 (3分) 4.個(gè)位是5,十位是1,這個(gè)數(shù)是( ),它是由( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的。(2分) 5.3個(gè)小朋友玩捉謎藏游戲,已經(jīng)捉住了1個(gè)小朋友,還有( )個(gè)小朋友沒有捉住。(2分) 五、店長請(qǐng)各位聰明的小朋友參觀。(18分) 1.把擺放不對(duì)的○出來。*(6分) 2.請(qǐng)你算一算 (13分) 9元 4元 5元 2元 6元 (1) 如果小林想買一袋和一條需要( )元錢。 □○□=□元 (2)如果小林想買一瓶和一一袋需要( )元。 □○□=□元 (3)小林打算只花10元,買一條,能找回( )元, □○□=□元 如果還想買一瓶,夠不夠?( )如果不夠還差( )元。 □○□=□元 3.瞧!小林收獲真不少??! (14分) (1)形狀相同的連起來。 (8分) (2)看圖列式 (6分) 6元 ?元 10元 □○□=□ □○□=□ 六、小林回到家發(fā)現(xiàn)家里很亂------我們來幫忙吧?。ㄟB線)13分 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(十一) 班級(jí) 姓名 得分 26 / 26- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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