《外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系》PPT課件.ppt
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外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系 04級(jí)本科畢業(yè)生 論文寫(xiě)作指導(dǎo)講座 (英美文學(xué)方向 ) 陸薇教授,,一.什么是文學(xué)的論文寫(xiě)作? In brief, it is mainly about writing what a literary text means to you.,二.文學(xué)研究的分類,,作品研究:閱讀一本或幾本英語(yǔ)文學(xué)作品,對(duì)其進(jìn)行個(gè)案或?qū)Ρ妊芯?、評(píng)論 作家研究:對(duì)一個(gè)或兩個(gè)英美作家進(jìn)行個(gè)案研究或?qū)Ρ妊芯浚ㄗ骷业某錾?、所受教育、?jīng)歷、愛(ài)情、家庭、所受其他作家、思潮、哲學(xué)流派的影響) 中外作家、作品比較研究 以文體分類的形式對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行研究(小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、傳記、散文等) 從文體的角度對(duì)文學(xué)進(jìn)行研究,,較常見(jiàn)的研究角度 (以Hamlet為例) 主題 人物性格 場(chǎng)景 象征、意象 語(yǔ)言 敘事視角 作者的意圖與讀者的解讀,,二.讀書(shū)方法、注意事項(xiàng) 和做筆記的方法,參考講義第80-81頁(yè),,三.選題,選題“小題大做”的原則,避免題目過(guò)大 注意將事實(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)區(qū)分開(kāi)來(lái) 只選一個(gè)與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的題目寫(xiě),不能是太寬泛的題目或僅僅是社會(huì)問(wèn)題分析 除非有獨(dú)創(chuàng)性的發(fā)現(xiàn)或觀點(diǎn)盡量避免重復(fù)別人做過(guò)的題目 在選題之前要對(duì)所選題目的研究狀況 有大致的了解,在前人工作的基礎(chǔ) 上繼續(xù)研究,,,四.論文的三種做法,研究報(bào)告:介紹作家、作品,陳述事實(shí),介紹 現(xiàn)有研究情況 學(xué)術(shù)論文:在參考前人研究成果基礎(chǔ)上主要根 據(jù)自己對(duì)作品的理解對(duì)作家或作品 進(jìn)行分析 學(xué)術(shù)論文:在深入研讀作品和以往研究成果的 基礎(chǔ)上對(duì)他人的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià),或 贊同,或反對(duì),或指出不足、加以 補(bǔ)充 * 第一種做法無(wú)須有自己的觀點(diǎn),僅為詳盡的資料綜述,適合于更稿層次的研究;第二、三種都必須具備自己的觀點(diǎn)。在學(xué)位論文中我們要求的是后兩種學(xué)術(shù)論文。,五.幾種常見(jiàn)的文學(xué)批評(píng)方法,* 形式主義批評(píng)(新批評(píng)、結(jié) 構(gòu)主義批評(píng)) * 社會(huì)歷史批評(píng) * 馬克思主義政治批評(píng) * 神話、原型批評(píng) * 讀者反應(yīng)批評(píng) * 女性主義批評(píng),,,* 新歷史主義批評(píng) * 后殖民批評(píng) * 文化批評(píng) 參考書(shū): Charles E. Bressler, Literary Criticism《文學(xué)批評(píng),第三版, 北京:高等教育出版社,2004,,六.論文提綱,論文提綱由Introduction,body,conclusion三部分構(gòu)成,前面需附一“Thesis Statement”(論文的主要觀點(diǎn)) Introduction:介紹寫(xiě)作背景、寫(xiě)作目的、闡明自己的觀點(diǎn) Body:分步驟說(shuō)明、證實(shí)自己的觀點(diǎn) Conclusion:在全文分析、闡述的基礎(chǔ)上得出合理、令人信服的結(jié)論 提綱的正確格式規(guī)范(范例),,,The Social Significance of Standard English in Pygmalion Introduction A. The History of Standard English B. The discussion of Standard English as a symbol of social order 1. Language of authority 2. Language of unification 3. Language of culture,,II. The Historical situation that shaped Pygmalion A. Social and economic changes in late 19th and early 20th century 1. The growth of the working class 2. the crisis of leadership B. Shaw’s personal experience and belief 1. The economic hardship in his childhood 2. The Fabian principles,,III. Reflections of cultural code in Pygmalion A. The power of Standard English B. The limitation of Standard English C. The crucial role that economic factors played in failing to eliminate class difference through language IV. Conclusion,七.參考資料的種類與獲取、使用方法,種類 獲取研究資料的方法 參考資料的使用方法,,所要研究的作品本身 研究專著 研究編著 學(xué)術(shù)期刊上的文章 網(wǎng)上資料,利用網(wǎng)絡(luò)查找資料(學(xué)校圖書(shū)館、國(guó)家圖書(shū)館、北大、北外、清華等院校圖書(shū)館) 網(wǎng)上資料的獲取、引用方法(參考穆詩(shī)雄等的《英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論寫(xiě)作》),科學(xué)地做讀書(shū)筆記 正確的引用和標(biāo)注方法 嚴(yán)禁抄襲與剽竊,八.初稿,開(kāi)頭的寫(xiě)法 歷史背景介紹 引用名人名言 回顧問(wèn)題爭(zhēng)論的焦點(diǎn),,,文章主體部分的寫(xiě)法 演繹(from general to specific) 歸納(from specific to general),文章結(jié)尾的寫(xiě)法 1、總結(jié)、歸納全文,加深讀者對(duì)論文主題 的印象 2、說(shuō)明此篇文章的寫(xiě)作意義,將研究放 入更廣闊的背景之中 3、給出文章開(kāi)頭所提出的問(wèn)題以答案或 解決方法 4、引用名人名言結(jié)束 5、提出問(wèn)題,讓讀者更加深入地思考 論文所涉及的命題,,九.修改,內(nèi)容上的修改 文字上的校對(duì)、潤(rùn)色,,觀點(diǎn)的正確、得當(dāng),是否邏輯清楚,是否有不必要的重復(fù),是否過(guò)于武斷主觀,是否經(jīng)得起質(zhì)疑 舉例恰當(dāng)與否、是否說(shuō)明問(wèn)題 分清陳述事實(shí)與提出觀點(diǎn)的區(qū)別 文章結(jié)構(gòu)合理,各部分比例得當(dāng) 各部分之間過(guò)渡自然、順暢 全文邏輯清晰、敘述明了、引用語(yǔ)處理規(guī)范,句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)無(wú)錯(cuò)誤(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、修飾語(yǔ)、各種修飾性短語(yǔ)、從句、詞性、介詞、冠詞的使用、名詞單復(fù)數(shù)的使用、動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的使用、名詞、動(dòng)詞在人稱和數(shù)上的搭配一致) 大小寫(xiě)字母、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確 有無(wú)用詞、拼寫(xiě)錯(cuò)誤 有無(wú)用詞、拼寫(xiě)錯(cuò)誤,十.定稿,論文提綱的正確格式 論文正文的正確格式 注釋與參考文獻(xiàn)的正確格式,,十一. 往屆學(xué)生論文范例(英語(yǔ) 系提供范本),,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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