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教學(xué)資料參考范本 九年級歷史上冊《第2課 探險者的夢想》導(dǎo)學(xué)案 北師大版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 【學(xué)習(xí)目標】 1、知道新航路開辟的原因和條件。 2、知道哥倫布的發(fā)現(xiàn)；理解新航路開辟的作用。 3、初步培養(yǎng)正確認識和評價歷史事件的能力。 【重點難點】 重點：理解新航路開辟的根本原因 難點：理解新航路開辟的影響 【學(xué)習(xí)過程】 一、自主學(xué)習(xí) 1、隨著 的發(fā)展，黃金成為最貴重的商品和主要交換手段。日益膨脹的發(fā)財欲望成為歐洲人向海外擴張的物質(zhì)動力。這個時期歐洲 和 技術(shù)的進步，以及人們對地球的了解，使他們走出歐洲成為可能。中國和阿拉伯的 、 和地理知識在歐洲的傳播對歐洲人的海外探險起了重要作用。從15世紀開始，歐洲各國相繼開始了持續(xù)二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和 活動，史稱“新航路開辟”。 2、完成“新航路開辟”簡表： 姓 名 時 間 主 要 事 跡 迪亞士 1487年 繞過非洲南端到達印度 哥倫布 首次完成環(huán)球航行 二、合作探究 哥倫布探險航行的主要目的是什么？ 三、有效測試 1．從“意大利”“航海家”“發(fā)現(xiàn)新大陸”“西印度群島”這幾個詞，你聯(lián)想到的歷史人物是 （ ） A．哥倫布 B．達伽馬 C．迪亞士 D．麥哲倫 2．文藝復(fù)興、新航路開辟的共同作用是 （ ） A．揭開了資產(chǎn)階級革命的序幕 B．促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生 C．動搖了歐洲封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ) D．鞏固了歐美資產(chǎn)階級的統(tǒng)治 3．在開辟新航路的航?；顒又校涔餐奶攸c是 （ ） ①目的是掠奪財富②航海家都是葡萄牙人③都有國家的支持④航?；顒又卸及橛兄趁窕顒? A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．20xx年北京奧運會有一個口號“One World, One Dream”。15世紀末到16世紀初，將相互隔絕和孤立的歐、亞、非、美四大洲連成“One World”的事件是 （ ） A．文藝復(fù)興運動 B．新航路的開辟 C．啟蒙運動 D．鄭和下西洋 5．新航路開辟最深遠的歷史影響是 （ ） A．引起了歐洲的社會革命 B．使歐洲貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移 C．加速了西歐資本主義的發(fā)展 D．使世界日益成為一個整體 6．閱讀材料： 黃金是財富，誰占有黃金，誰就能獲得他在世上所需的一切。 ――哥倫布 （1）哥倫布這句話了當時歐洲人怎樣的心態(tài)？ （2）鄭和下西洋與新航路開辟的目的有什么不同？ 第2課　探險者的夢想 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1、商品經(jīng)濟　造船　航?！×_盤針　航海知識　侵略擴張 2、 姓 名 時 間 主 要 事 跡 迪亞士 1487年 開辟了從歐洲前往印度的海上航線 達?伽馬 1497年 繞過非洲南端到達印度 哥倫布 1492年 橫渡大西洋，到達美洲（或發(fā)現(xiàn)美洲新大陸） 麥哲倫 1519－1522年 首次完成環(huán)球航行 二、課堂研討 1、商品經(jīng)濟的發(fā)展，黃金成為最貴重的商品和主要交換手段。造紙術(shù)、印刷術(shù)。 2、尋找通往印度和中國的新航路。哥倫布到達的是美洲的加勒比海地區(qū)，但他始終認為自己到達的是亞洲的印度，因此，加勒比海上的島嶼被稱為“西印度群島”、那里的土著居民被稱為“印第安人”。 3、錘煉了歐洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神，開闊了眼界，把世界各個地區(qū)連在了一起，拓展了人類的活動空間和范圍；使歐洲資本主義的觸角開始伸向世界各地。一場持續(xù)數(shù)百年的殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動也從此開始了。 三、拓展延伸 哥倫布既是一個強盜也是一名杰出的航海家。他在探險活動中進行了殖民掠奪，因此他是一個強盜；他橫渡大西洋發(fā)現(xiàn)了美洲，開辟新航路，也是一名杰出的航海家。 課堂檢測： 一、選擇題 1．A 2．B 3．D 4．B 5．D 二、非選擇題 6．（1）對黃金貪婪的欲望。 （2）鄭和：宣揚國威，加強與海外各國聯(lián)系。新航路開辟：到海外尋找財富，滿足發(fā)財欲望，進行殖民掠奪。 4 / 4