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教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊《金屬的性質(zhì)》學(xué)案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1、了解金屬材料與人類生活和社會發(fā)展的密切關(guān)系，鐵、鋁、銅等金屬和合金的重要性質(zhì)與用途。 2、常見金屬與鹽酸、硫酸以及鹽溶液的置換反應(yīng)，用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。 3、通過對金屬活動性順序的探究，能靈活應(yīng)用金屬活動性順序表解決實(shí)際問題。 【知識回顧】 一、金屬材料 請回顧課本內(nèi)容，完成下列問題。 ．金屬材料包括__________和________兩類。 ．用金屬的名稱回答 （1）地殼中含量最多的金屬元素是______，目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是______。 （2）導(dǎo)電性在金屬中僅次于銀，廣泛應(yīng)用于制造電線，電纜和各種電器的是 。 （3）日常生活中接觸到的易拉罐上的金屬是 ，保溫瓶膽壁上的金屬是 ，體溫計(jì)中填充的金屬是 。 ．合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的純金屬____ ___，熔點(diǎn)一般比它們的純金屬____ _____。 4．（1）鐵合金：生鐵和鋼都是 的合金，它們的區(qū)別是________________ 。 （2） 被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。 牛刀小試 1、下列硬鋁的用途中，與制造飛機(jī)外殼無關(guān)的是（ ） A．導(dǎo)電性好 B．密度小 C．耐腐蝕性較強(qiáng) D．硬度較大 2、能夠正確表示金屬材料使用的先后順序的是（ ） A．鋁合金，青銅器，鐵器 B．青銅器，鐵器，鋁 C．鐵器，鋁，青銅器 D．青銅器，鋁，鐵器 二、金屬的化學(xué)性質(zhì) 下列物質(zhì)哪些能兩兩發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？能反應(yīng)的請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。 Fe Cu O2 稀鹽酸（HCl） 硫酸銅溶液（CuSO4） 硝酸銀溶液（AgNO3） 小結(jié)：金屬的化學(xué)性質(zhì) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 舉例 應(yīng)用 1、金屬與 反應(yīng) 在 條件下可以反應(yīng)， 現(xiàn)象 。 2、金屬與 反應(yīng) 與鹽酸， （可以或不可以）反應(yīng)，現(xiàn)象 ， 原因 。 3、金屬與 反應(yīng) 與CuSO4溶液 （可以或不可以）反應(yīng)，現(xiàn)象 ， 原因 。 【定位提升】 科學(xué)探究：小剛同學(xué)為驗(yàn)證Fe 、Cu、Ag的金屬活動性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請你幫他完成 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論及化學(xué)方程式 （1）取大小相同的Fe片、Cu片、Ag片分別放入A、B、C三支試管中，然后向試管中分別倒入稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。 中有氣體生成， 中無明顯現(xiàn)象。 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 說明 活動性大于 。 （2）另取一支試管，加入少量硝酸銀溶液，將銅片放入其中一段時(shí)間后取出，觀察現(xiàn)象。 銅片上有 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 說明 活動性大于 。 結(jié)論：該實(shí)驗(yàn)說明了三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是 。 拓展：小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為在小剛的設(shè)計(jì)方案中，只要選一種試劑就可得到Fe 、Cu、Ag三種金屬的活動性，則他選擇的試劑是 ，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是 【達(dá)標(biāo)測試】 1、聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析，認(rèn)為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣。其主要原因是（ ） A．鐵鍋價(jià)格便宜 B. 鐵鍋升溫慢，退熱也慢 C.鐵鍋中含有碳元素 D. 用鐵鍋烹飪的食物中留有鐵元素 2、20xx年上海世博會中國館—“東方之冠”給人強(qiáng)烈的視覺沖擊，它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土上制成的核心筒。其中鋼屬于（ ） A．金屬材料 B．合成材料 C．天然材料 D．復(fù)合材料 3、生鐵和足量的稀鹽酸反應(yīng)后會留有殘?jiān)?，殘?jiān)闹饕煞质牵? ） A.氯化亞鐵 B.氯化鐵 C.碳 D.鐵銹 4、為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性強(qiáng)弱，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。其中不必進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（ ） 5、下列反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是（ ） A. Fe+CuSO4 === FeSO4 +Cu B. Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 C. C＋2CuO2Cu＋CO2↑ D. Zn+2HCl=== ZnCl2+H2↑ 6、小華在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，在盛放金屬的櫥柜里發(fā)現(xiàn)了金屬銅、鋁和鉻（Cr），他知道Al的活動性比Cu強(qiáng)，他想知道金屬Cr和Al、Cu的活潑性強(qiáng)弱順序。 『猜想』 ①Cr﹥Al﹥Cu； ②Al﹥Cu﹥Cr； ③ 。 『查閱資料』鉻是銀白色有光澤的金屬，置于空氣中表面能形成抗腐蝕的致密的氧化膜，能與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸鉻（CrSO4），由此可以確定猜想 不成立。 『設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)』 實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)三 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是 小華考慮到金屬與酸反應(yīng)的速率除和金屬的活潑性有關(guān)，還與反應(yīng)的溫度、酸的濃度和接觸面積有關(guān)，因此，通過它們反應(yīng)速率的快慢來判斷金屬的活潑性強(qiáng)弱干擾因素較多。他想用現(xiàn)有的金屬和某些生成物來更好的證明Cr、Al的活潑性強(qiáng)弱，他的方法是將Al投入到 溶液中，如果溶液顏色逐漸變 ，說明活潑性Al＞Cr，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 【知識整合】 【中考鏈接】 1、下列化合物可以通過金屬與對應(yīng)的酸發(fā)生置換反應(yīng)獲得的是（ ） A.CuCl2 B.FeCl3 C.AgNO3 D.Al2(SO4)3 2、（20xx年臨沂）將X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中，只有Y溶解并產(chǎn)生氣泡，X、Z不反應(yīng)；如果把X和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在X表面有銀析出，而Z沒有變化。則X、Y、Z的金屬活動性順序?yàn)椋? ） A. Y＞X＞Z B. X＞Y＞Z C. Z＞Y＞X D. X＞Z＞Y 5 / 5