《九年級化學(xué)上冊《專題6物質(zhì)的溶解單元3化學(xué)方程式第1課時化學(xué)方程式》學(xué)案湘教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊《專題6物質(zhì)的溶解單元3化學(xué)方程式第1課時化學(xué)方程式》學(xué)案湘教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊《專題6 物質(zhì)的溶解 單元3 化學(xué)方程式 第1課時 化學(xué)方程式》學(xué)案（新版）湘教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 1.知道什么叫做化學(xué)方程式，什么叫化學(xué)計量數(shù)，能說出化學(xué)方程式表示的意義； 2.會正確書寫常見的及信息給予型的化學(xué)方程式。 【學(xué)習(xí)過程】 一、自主學(xué)習(xí) （一）知識回顧 1.寫出下列變化的化學(xué)表達(dá)式： （1）用紅磷測空氣中O2含量：______________________________________ （2）用過氧化氫制O2：____________________________________________ （3）用甲烷作燃料：_______________________________________________ （4）用石灰水檢驗CO2：___________________________________________ 2.下列化學(xué)變化的表示方式中，既簡便明了又科學(xué)準(zhǔn)確地表示了該反應(yīng)的實質(zhì)的是（ ） 點燃 A.硫在點燃條件下與氧氣反應(yīng)，生成二氧化硫 B.KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 葉綠素 光 照 C.2H2+O2====2H2O D.氧化鈣+水→氫氧化鈣 3.下列化學(xué)反應(yīng)：H2O+CO2 C6H12O6+O2. (1)上述反應(yīng)中反應(yīng)物是_________，生成物是__________，反應(yīng)條件是_______________. (2)由上述反應(yīng)可以看出，化學(xué)反應(yīng)前后一定變化的是________和________，一定不變的是___________和__________. （二）閱讀課本P131-P132內(nèi)容，回答下列問題： 1.書寫方程式要遵守兩個原則：一是必須________________________________；二是要_____________________。配平化學(xué)方程式時，應(yīng)在式子左右兩邊的化學(xué)式_________配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)，使式子兩邊每一種元素的_________________相等。 2.某學(xué)生寫了以下化學(xué)方程式： A、HgO==2Hg+O2↑ B、KClO3 KCl+O2↑ C、C+O2 CO2↑ D、Mg+O2 MgO2 E、3Fe+2O2↑ Fe3O4 F、2P2+5O2 2P2O5↓ 將有錯誤的化學(xué)方程式序號，填入相應(yīng)的橫線上： （1）化學(xué)式寫錯的是______________。（2）未配平的是_______________。（3）“↑”或“↓”符號使用不當(dāng)?shù)氖莀_____________。（4）反應(yīng)條件寫錯或漏寫的是____________。 3.如圖，四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方式表示的意 義。下列四個化學(xué)方程式中，同時符合這四位同學(xué)所描 述的是（ ） A、S+O2 SO2 B、2CO+O2 2CO2 C、2H2+O2 2H2O D、CH4+2O2 CO2+2H2O 4.關(guān)于一氧化碳燃燒（2CO+O2 2CO2）說法正確的是（ ） A、反應(yīng)過程中吸收大量的熱 B、反應(yīng)前后分子個數(shù)不變 C、參加反應(yīng)的一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比為2：1 D、化學(xué)方程式中反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)之比表示為V（CO）：V（O2）＝2：1 5.下列化學(xué)方程式中，正確的有( ) ①Fe+O2 Fe2O3 ②2P+5O P2O5 ③Mg+O2 MgO ④S+O2===SO2↑ ⑤KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ ⑥NaOH+CuOS4===NaSO4+Cu(OH)2↓ A、①②③ B、④⑤⑤ C、①③⑤ D、都不正確 二、合作探究 （一）探究活動一 書寫化學(xué)方程式 完成下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式： ①_________________ ②_________________ ③_________________ ④_________________ ⑤_________________ ⑥_________________ （二）探究活動二 配平化學(xué)方程式 配平下列化學(xué)方程式，按次順將化學(xué)計量數(shù)寫在對應(yīng)橫線上 （1）H2S+SO2一→S+H2O______________（2）C3H8+O2一→CO2+H2O_____________ （3）FeS2+O2一→Fe2O3+SO2___________（4）Al+Fe3O4一→Fe+Al2O3___________ 三、課堂練習(xí) 1.對“2CO+O2====2CO2”化學(xué)反應(yīng)方程式，正確的讀法是（ ） A.兩個一氧化碳分子加一個氧氣分子等于兩個二氧化碳分子 B.一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳 C.一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳 D.兩個一氧化碳分子與一個氧氣分子在點燃條件下生成兩個二氧化碳分子 點燃 2.下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ） A.鎂條在空氣中燃燒：Mg+O2====MgO2 △ B.鋅與稀鹽酸（HCl）反應(yīng)：2Zn+2HCl=2ZnCl+H2↑ C.加熱高錳酸鉀：2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑ D.乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒：C2H2+2O2====2CO2↑+4H2O 3.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： （1）鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁：____________________________________________； （2）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅：__________________________________________； （3）氫氣在加熱條件下還原氧化銅制取銅：____________________________________； （4）液氫和液氧在電火花下能迅速反應(yīng)放出大量的熱，從而推動火箭前進(jìn)：_______________； （5）鍛燒石灰石（CaCO3）制生石灰（CaO）：___________________________________。 4 / 4