九年級歷史上冊第八單元璀璨的近代文化第22課科學(xué)和思想的力量學(xué)案人教版.doc
《九年級歷史上冊第八單元璀璨的近代文化第22課科學(xué)和思想的力量學(xué)案人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級歷史上冊第八單元璀璨的近代文化第22課科學(xué)和思想的力量學(xué)案人教版.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)資料參考范本 九年級歷史上冊 第八單元 璀璨的近代文化 第22課 科學(xué)和思想的力量學(xué)案 人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一、目標聚焦 1.知道啟蒙思想家及其思想主張。 2.把握牛頓、達爾文、愛因斯坦等科學(xué)家的科學(xué)貢獻。 3.通過學(xué)習(xí)本課的知識,理解思想家、科學(xué)家堅持不懈的探索精神。 二、知識梳理 1.啟蒙運動:18世紀啟蒙運動在法國興起——伏爾泰強調(diào)資產(chǎn)階級的自由平等——促進了思想解放和歐洲社會的進步 2.科學(xué)革命: 牛頓——一天文學(xué):萬有引力定律;數(shù)學(xué):微積分;力學(xué):牛頓三定律 達爾文——1859年《物種起源》——生物進化論——推翻了神創(chuàng)論和物種不變論、打擊了神權(quán)統(tǒng)治的基礎(chǔ)。 愛因斯坦——20世紀初提出相對論——打開了原子時代的大門——20世紀最偉大的科學(xué)家之一。 點評:注意啟蒙運動對歐美資產(chǎn)階級革命的影響,這是中招考試的重點。同時注意結(jié)合所學(xué)的物理和生物知識來識記牛頓、達爾文、愛因斯坦。 三、教材詳解 1.啟蒙運動: 18世紀,法國出現(xiàn)了一批啟蒙思想家,他們宣傳自由、平等、民主的思想,由此掀起了遍及歐洲乃至世界的啟蒙運動。伏爾泰是其中著名的一位,他反對封建專制制度,主張開明君子執(zhí)政,猛烈批判天主教會,強調(diào)資產(chǎn)階級的自由平等。啟蒙思想家對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊以及對“自由”、“平等”思想的宣傳,促進了人們的思想解放,為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力支援,促進了歐洲社會的進步。由于啟蒙思想的傳播,也促進了中國、日本等亞洲國家的思想解放。 2.牛頓:英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。他在天文學(xué)上的主要貢獻是在17世紀下半期發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;在數(shù)學(xué)方面則創(chuàng)建了微積分;在力學(xué)上,牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系。其中,力學(xué)三定律,也稱“牛頓三定律”,對近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大。 3.達爾文:1859年,英國科學(xué)家達爾文出版了科學(xué)巨著《物種起源》。他提出了“進化論”思想,提出 “物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的自然界法則。這部著作第一次把生物學(xué)建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的基礎(chǔ)。 4.愛因斯坦:愛因斯坦是20世紀最偉大的科學(xué)家之一,他一生中最重要的貢獻是20世紀初提出的相對論。相對論推動了整個物理學(xué)理論的革命,為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ),由此打開了原子時代的大門。同時,相對論還揭示了空間、時間的辯證關(guān)系,加深了人們對物質(zhì)和運動的認識,無論在科學(xué)上還是在哲學(xué)上,都具有重要的歷史意義。 點評: 1. 文藝復(fù)興是歐洲第一次思想解放運動,為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想基礎(chǔ)。啟蒙運動是歐洲的第二次思想解放運動,為歐美資產(chǎn)階級革命提供了理論支持。從所處時代看,前者處在資本主義萌芽時期,后者發(fā)生在工場手工業(yè)時期。從批判對象看,前者主要批判天主教會的世界觀,提倡人們追求現(xiàn)實幸福;后者則主要批判專制主義和教權(quán)主義,倡導(dǎo)人們爭取政治權(quán)利。從領(lǐng)域看,前者主要集中在文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域;后者主要集中在政治、思想領(lǐng)域。從批判的形式看,前者借助于古希臘羅馬文化進行,后者則完全擺脫宗教束縛,更為直接地宣揚自己的思想觀點。從作用看,前者主要促進了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,促進了近代自然科學(xué)的誕生;后者為資產(chǎn)階級革命做了思想動員和理論準備。 2. 啟蒙思想倡導(dǎo)自由、平等、民主、博愛,對中國近代史產(chǎn)生了重大影響。19世紀末,我國著名的資產(chǎn)階級啟蒙思想家嚴復(fù)倡導(dǎo) “物競天擇,適者生存”“世道必進,后勝于今” ,為戊戌變法提供了理論支持。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了中國二千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心。自1915年發(fā)起的新文化運動高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗,號召人們追求科學(xué)和真理,是中國歷史上空前的一次思想大解放運動,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。 3. 啟蒙運動是歐洲歷史上第二次思想大解放運動,對世界歷史的進程影響巨大。對美國而言,正是啟蒙思想的傳播推動了美國獨立運動的開展,不僅《獨立宣言》體現(xiàn)了自由平等思想,而且美國的政治體制深受孟德斯鳩“三權(quán)分立”影響。對法國而言,啟蒙運動不僅為法國大革命提供了思想動員和理論準備,還推動了大革命不斷的深入。如《人權(quán)宣言》、法蘭西第一共和國、拿破侖的《法典》等。另外,啟蒙思想也為馬克思主義的誕生提供了思想借鑒。 4.牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系,其中的力學(xué)三定律對自然科學(xué)的發(fā)展影響最大。物理學(xué)力的單位 “N”就是為紀念牛頓命名的。達爾文《物種起源》提出的“生物進化論”對中國影響巨大,我國清末著名的資產(chǎn)階級啟蒙思想家翻譯出版的《天演論》為戊戌變法提供了理論基礎(chǔ),在社會上起到了思想啟蒙的作用。愛因斯坦的相對論為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用奠定了理論基礎(chǔ),我國20世紀60年代研制的原子彈、氫彈都與此有關(guān)。 5.資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展是近代自然科學(xué)取得突破性進展的大前提,也是根本性原因。除此之外,文藝復(fù)興和啟蒙運動解放了人們的思想,使人們擺脫了封建神學(xué)的束縛,促使人們?nèi)シe極思考探索,也促進了近代自然科學(xué)的發(fā)展。同時,沒有一代代科學(xué)家的辛勤刻苦、堅持不懈的努力,自然科學(xué)的發(fā)展也無從談起。 四、圖片點撥 1.P138頁伏爾泰:注意伏爾泰的思想觀點,同時要注意認識小字中介紹的盧梭和孟德斯鳩,他們二人對法國的《人權(quán)宣言》和美國的政治制度影響巨大。 2.P139頁牛頓和牛頓名言:結(jié)合牛頓的貢獻來識記牛頓名言,知道謙虛和勤奮是其成功的主要因素。 3.P140頁達爾文和《物種起源》:結(jié)合中國嚴復(fù)的《天演論》認識生物進化論對生物學(xué)和社會學(xué)的重大影響。 4. P141頁愛因斯坦:這是中招中考試頻率較高的人物圖片,注意結(jié)合新中國成立后核物理學(xué)方面取得的成就來識記。 點評:在中招考試中對思想文化社會生活方面的考查大多集中在對科學(xué)家的考查,所以我們要注意結(jié)合貢獻和人物插圖進行準確識記。 五、典型試題 1.下列關(guān)于啟蒙運動的敘述中,正確的是( ) A.起源于16世紀的法國 B.涌現(xiàn)了但丁、莎士比亞等一大批啟蒙思想家 C.是資產(chǎn)階級思想解放運動,為資產(chǎn)階級革命作了思想上和理論上的準備 D.伏爾泰提出了三權(quán)分立學(xué)說 2. “蘋果落地”是一種司空見慣的自然現(xiàn)象,卻引發(fā)了一位科學(xué)家的思考,并促成了一項科學(xué)發(fā)現(xiàn)的問世。這位科學(xué)家和這項科學(xué)發(fā)現(xiàn)是( ) A.愛迪生——電燈泡 B.愛因斯坦——相對論 C.牛頓——萬有引力 D.達爾文——生物進化論 3. 1945年8月美國向日本的廣島和長崎各投下一顆原子彈,平民傷亡慘重。愛因斯坦聽到消息后說:“人類打開了潘多拉這個魔匣”(“潘多拉魔匣”是古希臘神話中的充滿貪婪、殺戮、恐懼、痛苦、疾病、欲望、還有希望的匣子)。那么,打開這個“潘多拉魔匣”的鑰匙是( ) A.牛頓的三大定律和萬有引力定律 B.達爾文的生物進化論 C.愛因斯坦的相對論 D.網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù) 答案:1.C 2.C 3.C 闖關(guān)訓(xùn)練 一、選擇題 1.“一場深刻的社會革命或變革需要有長期而深刻的思想理論準備,思想解放是新社會產(chǎn)生的號角?!睘榉▏蟾锩鼫蕚淞怂枷肜碚摰氖牵? ) A.明治維新 B.啟蒙運動 C.殖民地民族解放運動 D.憲章運動 2.思想先于行動。法國大革命前的啟蒙運動中,有位一生致力于抨擊封建專制,倡導(dǎo)自然權(quán)利學(xué)說……成為啟蒙運動的領(lǐng)袖和導(dǎo)師的是( ) A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.盧梭 D.達爾文 3.下列關(guān)于文藝復(fù)興和啟蒙運動的說法,正確的是( ) A.都是資產(chǎn)階級思想解放運動 B.兩次運動中心都在意大利 C.但丁是啟蒙運動的杰出代表 D.伏爾泰是文藝復(fù)興的先驅(qū) 4.恩格斯說法國“啟發(fā)過人們頭腦”的那些啟蒙思想家,“本身都是非常革命的”。其中主要依據(jù)不包括( ) A.否定封建專制制度 B.批判天主教會權(quán)威 C.強調(diào)自由平等 D.反對開明君主執(zhí)政 5.思想理論是社會變革的先導(dǎo),社會變革是對思想理論的實踐。依據(jù)上述觀點,下列哪項因果搭配正確的是( ) A.啟蒙思想——《人權(quán)宣言》的發(fā)表 B.文藝復(fù)興——拉美獨立運動 C.馬克思主義——英國憲章運動 D. 生物進化論——洋務(wù)運動 6.下列各項成就,屬于右圖人物的是( ) A.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,建立了經(jīng)典力學(xué)的基本體系 B.提出進化論思想,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論 C.創(chuàng)立相對論,為原子能技術(shù)的開發(fā)提供了理論依據(jù) D.宣揚自由、平等,為資產(chǎn)階級革命及統(tǒng)治奠定了思想基礎(chǔ) 7.牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。他的主要成就就是( ) ①創(chuàng)建微積分 ②提出進化論 ③發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 ④發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.開創(chuàng)了物理學(xué)的一個新時代,對后來人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”的科學(xué)家是( ) A.牛頓 B.達爾文 C.伏爾泰 D.愛因斯坦 9.2009年是世界生物科學(xué)巨著《物種起源》發(fā)表150周年,也剛好是其作者逝世200周年。人們要為他“發(fā)表”和“逝世”舉行紀念活動的大科學(xué)家是( ) A. B. C. D. 10.在一次宴會上,一位貴婦人問達爾文:“您看我也是猴子變的嗎?”達爾文微笑著說:“是的。不過,您是一只漂亮的猴子變的!”他倆的對話與達爾文的什么理論有關(guān)?( ) A.萬有引力定律 B.生物進化論 C.相對論 D.電磁感應(yīng)原理 11.20xx年是達爾文的《物種起源》發(fā)表150周年。書中系統(tǒng)闡述的生物進化理論( ) A.開創(chuàng)了現(xiàn)代生物學(xué)的新時代 B.推翻了各種唯心的神造論和物種不變論 C.使基因重組技術(shù)獲得成功 D.為破譯大千世界的生命之謎奠定了基礎(chǔ) 12.下列人物和成就搭配錯誤的是( ) A.史蒂芬孫----發(fā)明火車機車 B.愛因斯坦-----提出萬有引力定律 C.卡爾本次----發(fā)明內(nèi)燃機 D.達爾文------提出生物進化論 13.1964年,中國第一顆原子彈成功爆炸。什么理論揭示原子能內(nèi)部蘊藏巨大能量的秘密,成為利用原子能的理論基礎(chǔ)?( ) A.萬有引力定律 B.相對論 C.生物進化論 D.電磁感應(yīng)原理 14.右圖這位科學(xué)家,創(chuàng)立了著名的相對論,為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。他熱愛和平,反對戰(zhàn)爭。他是( ) A.貝多芬 B. 達爾文 C.牛頓 D.愛因斯坦 15.下列事件不屬于愛因斯坦做出貢獻的是( ) A.提出了相對論 B.推動了物理學(xué)理論的革命 C.推動了工業(yè)革命的發(fā)展 D.加速了原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用 二、材料解析題 1. 閱讀下列材料: 材料一: 材料二 一切享有各種天然能力的人,顯然都是平等的:當(dāng)他們發(fā)揮各種動物機能的時候,以及他們的理智的時候他們是平等的。 ——伏爾泰 材料三 人們生來就是而且始終是自由平等的;任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權(quán)利,這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫……財產(chǎn)神圣不可侵犯…… ——《人權(quán)宣言》 請回答: (1)材料一中的文藝作品體現(xiàn)了怎樣的核心思想?反映了當(dāng)時哪一個階級的愿望? (2)材料三與材料二之間具有怎樣的聯(lián)系? (3)你如何看待《人權(quán)宣言》中提出的自由平等原則? 2. 閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題: 材料一:戰(zhàn)國時期的百家爭鳴是中國歷史上第一次思想解放運動,是中國學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展史上的重要階段。――《高中歷史必修三》 材料二:我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生,可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗。 ――陳獨秀《敬告青年》 材料三:文藝復(fù)興時期的作家亞爾伯蒂說:“人是能夠隨心所欲地改造自己的?!? 材料四:“本身自由,周圍的人與自己平等――這才是真正的生活,人們的自然生活。” ――《伏爾泰語錄》 (1)如果你生活在戰(zhàn)國時期,你會接受諸子百家哪一學(xué)派的思想主張?理由何在?在思想大變革的戰(zhàn)國時期,政治變革也紛紛上演,其中最有成效的是哪次變革?這是一次什么性質(zhì)的變革? (2)材料二中的“兩位先生”是指新文化運動的哪兩大口號?新文化運動的地位如何? (3)材料三體現(xiàn)文藝復(fù)興的核心思想是什么?文藝復(fù)興對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生有何作用? (4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,概括啟蒙伏爾泰的思想主張。 (5)依據(jù)相關(guān)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勊枷虢夥旁谌祟愇拿靼l(fā)展進程中的作用。 3. 閱讀史料,啟迪智慧。 16世紀前期,以哥白尼提出太陽中心說為代表,“從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來”,開啟了近代自然科學(xué)的大門;18世紀中期,以瓦特改進蒸汽機為代表,極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展,人類進入了“蒸汽時代”;19世紀70年代,以愛迪生發(fā)明電燈泡為代表,促進了電力的廣泛應(yīng)用,人類進入了“電氣時代”。近代科學(xué)技術(shù)在取得突破性成果的同時,也逐步形成了完整、系統(tǒng)的科學(xué)精神體系。 ——摘編自北師大版《世界歷史》九年級上冊 (1)以世界近代史中的兩科學(xué)家為例,說說他們的重大貢獻。 (2)從科學(xué)家的身上,你可以學(xué)到哪些寶貴的精神財富? (3)你認為科技成果與科學(xué)精神哪項更為重要?說明理由。 課外閱讀 伏爾泰眼里近乎完美的中國 對中國文化各個方面的表現(xiàn),伏爾泰幾乎是完全傾倒。他首次提到中國,是在他的著作《哲學(xué)通信》(1734)中。他稱贊中國歷史的寫作?!白屛覀兪紫茸⒁膺@樣一個民族,他們在我們還沒有使用文字時,便已有了一部用固定的語言撰寫的連貫的歷史?!保ǎ玻常疙?,《風(fēng)俗論》,伏爾泰/著,商務(wù)印書館)他認為中國歷史的寫作樸實無華,沒有虛幻的人為想象。他說,中國人的歷史是一部沒有玄虛的理性的歷史?!叭绻f有些歷史具有確實可靠性,那就是中國人的歷史。正如我們在另一個地方曾經(jīng)說過的:中國人把天上的歷史同地上的歷史結(jié)合起來了。在所有民族中,只有他們始終以日蝕月蝕、行星會合來標志年代;我們的天文學(xué)家核對了他們的計算,驚奇地發(fā)現(xiàn)這些計算差不多都準確無誤。其他民族虛構(gòu)寓意神話,而中國人則手中拿著毛筆和測天儀撰寫他們的歷史,其樸實無華,在亞洲其他地方尚無先例?!薄》鼱柼┓Q贊中國歷史寫作平實,很明顯是針對《圣經(jīng)》對歷史的記載而言,因為《圣經(jīng)》歷史的記載一個重要特征就是神跡。 對于中國文化的道德體系,伏爾泰充滿敬佩。他認為,中國人的理性的道德和基督教的道德有本質(zhì)的差別,是歐洲人所應(yīng)追隨的目標。中國也是伏爾泰的理想國。對中國道德體系的贊美突出表現(xiàn)在對孔子的贊美上。他也直接以孔子的思想作為攻擊宗教神秘主義的武器。他在《哲學(xué)辭典》中評論孔子:“我讀孔子的許多書籍,并作筆記,我覺著他所說的只是極純粹的道德,既不談奇跡,也不涉及玄虛?!薄八麄兊目鬃硬粍?chuàng)新說,不立新禮;他不做受神啟者,也不做先知。他是傳授古代法律的賢明官吏?!保ǎ福疙?,《風(fēng)俗論》,同前)“孔子只是以道德諄諄告誡人,而不宣揚什么奧義。在他的第一部書中,他說為政之道,在日日新。在第二部書中,他證明上帝親自把道德銘刻在人的心中;他說人非生而性惡,惡乃由過錯所致。第三部書是純粹的格言集,其中找不到任何鄙俗的言辭,可笑的譬喻。孔子有弟子5000人,他可以成為強大的黨派的領(lǐng)袖,但他寧愿教育人,不愿統(tǒng)治人?!彼迷娰澝揽鬃樱骸八t虛地探索,讓人不要迷失于世界,讓精神被理性之光照亮,他只用智者的身份說話,而不是站在先知的角度,然而我們相信他,在他自己的國家也是這樣的?!? 答案: 一、1—— 5.BAADA 6——10.ADADA 11——15.BBBDC 二、1. (1)人文主義思想;反映資產(chǎn)階級的愿望。 (2)材料二以伏爾泰為代表的思想啟蒙運動的開展,為材料三法國大革命的爆發(fā)提供了思想理論的前提(或奠定了思想基礎(chǔ))。 (3)《人權(quán)宣言》提出了自由平等的原則,反映了資產(chǎn)階級對封建專制制度和封建等級制度的否定(或反映了資產(chǎn)階級反對封建專制制度和封建等級制度) 2. (1)言之成理均給分。如:我接受法家思想,因為法家主張改革、提供法治,主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家,符合歷史發(fā)展的潮流,符合新興地主階級奪取政權(quán)的需要;秦國的商鞅變法;這是一次地主階級性質(zhì)的變法。 (2)“民主”和“科學(xué)”;我國歷史上一次空前的思想解放運動。 (3)人文主義;為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。 (4)反對封建專制制度,主要由開明君主執(zhí)政,強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。 (5)思想解放運動有力的推動了社會改革和革命,從而促進人類文明的進步。 3. (1) 牛頓:天文學(xué)上發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;數(shù)學(xué)上創(chuàng)建了微積分;力學(xué)上提出了“牛頓三定律”。達爾文發(fā)表了《物種起源》,提出了生物進化論。愛迪生發(fā)明了電燈等一千三百多種電器發(fā)明。愛因斯坦提出了相對論,引發(fā)了物理學(xué)上的又一次革命等等。 (2)科學(xué)精神:懷疑與質(zhì)疑、不迷信權(quán)威、求實與驗證、執(zhí)著地追求、不怕失敗、善于觀察與分析、善于總結(jié)與借鑒、科學(xué)理性、敢于創(chuàng)新等。 (3)①科學(xué)精神比科技成果更為重要,因為科技成果大多具有時代局限性,但科學(xué)精神卻是永恒的,具有傳承性,具有更強的生命力;②科技成果比科學(xué)精神更重要,因為科技成果可以提高生產(chǎn)力,滿足人們的物質(zhì)文化和生活的需要;③科學(xué)精神與科技成果同等重要,因為二者是緊密聯(lián)系,不可分割的,一切科技成果的創(chuàng)造,都離不開創(chuàng)造者的科學(xué)精神的引領(lǐng)與支撐。等等。 7 / 7- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級 歷史 上冊 第八 單元 璀璨 近代 文化 22 科學(xué) 思想 力量 學(xué)案人教版
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3083468.html