《九年級(jí)物理上冊(cè)《動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能》學(xué)案蘇科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理上冊(cè)《動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能》學(xué)案蘇科版.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)物理上冊(cè)《動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能》學(xué)案 蘇科版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 姓名：_______ 班級(jí)：_______ 家長(zhǎng)簽字：_______ 成績(jī)：________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 理解動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化 【學(xué)習(xí)工具】系有細(xì)線的擺球，滾擺等 【教學(xué)過程】 鞏固復(fù)習(xí) 1、動(dòng)能概念及影響因素。 2、勢(shì)能的分類，概念及影響因素。 導(dǎo)入新課 樹上的蘋果在下落的過程中速度越來越快，重力勢(shì)能越來越______，其動(dòng)能越來越________，在這個(gè)過程中蘋果的動(dòng)能是從何而來的？ 講授新課 一．能量的相互轉(zhuǎn)化 活動(dòng)1：觀察乒乓球的升降（演示實(shí)驗(yàn)） 提出問題： 乒乓球上升時(shí)具有 __ _ 能， ___ 能減少， __ 能增加。 乒乓球下降時(shí)具有 ___ 能， ___ 能減少， __ 能增加。 實(shí)驗(yàn)表明了 ___ 能和 ___ 能可以互相 __ 。 活動(dòng)2：擺球擺動(dòng)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 研究物體的動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化 實(shí)驗(yàn)方法： 1、 將帶細(xì)線的小球固定在鐵架臺(tái)上， 2、 用手抓住小球，使小球偏離原來靜止位置后自由釋放，使小球來回?cái)[動(dòng)。 活動(dòng)觀察與分析論證： A點(diǎn) A點(diǎn)----O點(diǎn) O點(diǎn) O點(diǎn)----B點(diǎn) B點(diǎn) 高度的變化 速度的變化 （1）當(dāng)小球由A點(diǎn)向下擺動(dòng)時(shí)，小球的速度越來越快，動(dòng)能越來越 ___ ，重力勢(shì)能越來越 ___ ；當(dāng)小球到達(dá)最低點(diǎn)O，時(shí)，小球的動(dòng)能最 ____ ，重力勢(shì)能最 ____ ，在此過程中，小球的重力勢(shì)能逐漸轉(zhuǎn)變成 ____ 能； （2）當(dāng)小球由O，點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，隨著小球的上升，小球的速度越來越 ___ ，動(dòng)能逐漸轉(zhuǎn)變成 能；當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)，小球的動(dòng)能最 _____ ，重力勢(shì)能最 ______ 。 結(jié)論：物體的___________和__________之間可以互相轉(zhuǎn)化。 二、【實(shí)例分析】 1、游樂場(chǎng)的過山車 過山車是一項(xiàng)富有刺激性的娛樂工具。那種風(fēng)馳電掣、有驚無險(xiǎn)的快感令不少人著迷。在開始旅行時(shí)，過山車的小列車是靠一個(gè)機(jī)械裝置的推力推上最高點(diǎn)的，但在第一次下行后，就再也沒有任何裝置為它提供動(dòng)力了，它卻能帶著人們爬過一個(gè)又一個(gè)的“小山丘”，而且它設(shè)計(jì)成隨后的小山丘比開始時(shí)的小山丘要低。 請(qǐng)你就該短文提出一個(gè)與物理有關(guān)的問題，并簡(jiǎn)要解釋。 2、撐桿跳高中的運(yùn)動(dòng)員 撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員在跳高的過程中能量是如何轉(zhuǎn)化的？ 3、皮球落地后的反彈 （1）觀看皮球落地后反彈的閃光照片，分析其能量轉(zhuǎn)化過程 （2）為什么皮球反彈的高度越來越低了？ 三、課堂總結(jié) 【課堂檢測(cè)】 班級(jí)：____________　姓名：____________ 成績(jī)：____________ 1．物體由于________而具有的能叫動(dòng)能，質(zhì)量相同的物體其________越大,則它的動(dòng)能越大；物體由于________而具有的能叫重力勢(shì)能，在舉高相同的位置，________越大的物體，其重力勢(shì)能越大；物體由于________________而具有的能叫彈性勢(shì)能.動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱________。 2．拉弓射箭的過程中，箭被射出時(shí)，弓的________能轉(zhuǎn)化為箭的________能.人坐在彈簧沙發(fā)上時(shí)，沙發(fā)會(huì)下陷，是因?yàn)槿说腳_______能轉(zhuǎn)化為彈簧的________能. 3．一個(gè)人乘電梯時(shí)，當(dāng)電梯勻速上升時(shí)，這個(gè)人的【　　】 A.勢(shì)能增加，動(dòng)能減少　　　　B.勢(shì)能減少，動(dòng)能不變 C.勢(shì)能增加，動(dòng)能增加　　　　D.勢(shì)能增加，動(dòng)能不變 4．下列各個(gè)事例中，屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是【　　】 A.汽車勻速上坡　　　　　　　　　　　B.小球從光滑的斜面上滾下 C.冰雹從天而降　　　　　　　　　　　D.小球沿光滑的斜面向上滾動(dòng) 5．下列各個(gè)事例中，屬于勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是【　　】 A.上緊的發(fā)條讓玩具跳動(dòng)　　　　　　　　B.飛行的箭將靶射穿 C.風(fēng)吹樹葉使之?dāng)[動(dòng)　　　　　　　　　　D.正踢向空中的足球 【課后鞏固】 班級(jí)：____________　　　姓名：____________ 　　成績(jī)：____________ 1．一架在空中灑農(nóng)藥的飛機(jī)，如果它勻速在同一高度飛行，則在灑農(nóng)藥的過程中動(dòng)能____________，勢(shì)能_____________。 2．爸爸的體重是兒子體重的兩倍，當(dāng)他們都站在三樓時(shí)，爸爸的重力勢(shì)能（大于/小于/等于） 兒子的重力勢(shì)能。若要使他們的重力勢(shì)能相等，可以 。 3．水平鋼軌上行駛的火車，因?yàn)槟撤N原因突然剎車，從剎車開始到火車停下，它的動(dòng)能 、勢(shì)能 、機(jī)械能 （增大/減小/不變）。 4．彈射橡皮筋將玩具飛機(jī)彈射到空中，由橡皮筋的________能轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的________能和________能. 5．如圖所示的軌道ABC表面光滑，當(dāng)物體從A點(diǎn)靜止下滑直到撞擊到C點(diǎn)的彈簧，在此過程中物體從A點(diǎn)到B點(diǎn)是________能轉(zhuǎn)化為________能；從B點(diǎn)到接觸到彈簧之前，物體的機(jī)械能________(填“變大”“變小”或“不變”)；當(dāng)物體使彈簧發(fā)生形變時(shí)，物體的________能轉(zhuǎn)化為彈簧的________能。 6．汽車從盤山公路下山時(shí)，不斷減速，在此過程中，汽車的動(dòng)能________，重力勢(shì)能________，機(jī)械能________.(都填“減少”“增加”或“不變”) 7． 潮汐是月球、太陽(yáng)對(duì)地球的引力作用而產(chǎn)生的.。每天的漲潮與落潮蘊(yùn)含著巨大的能量，這種能量可以用來發(fā)電。如圖所示，在利用潮汐發(fā)電的過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是海水的動(dòng)能傳遞給發(fā)電機(jī)，通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為____________能；圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是____________；與火力發(fā)電相比，潮汐發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是__________________________。 8．游樂場(chǎng)的過山車在運(yùn)行過程中，當(dāng)它到達(dá)軌道最高點(diǎn)時(shí)，其速度________(填“最大”或“最小”).當(dāng)它到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)其重力勢(shì)能________(填“最大”或“最小”). 9．將一小球從水平面豎直向上拋出，拋出的動(dòng)能為30 J，則小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能為________J，重力勢(shì)能為________J，機(jī)械能為________J.(小球的機(jī)械能守恒) 10．關(guān)于能的概念，下列說法正確的是【　　】 A.甲的速度比乙的速度大，甲的動(dòng)能一定比乙的動(dòng)能大　　　　 B.甲的質(zhì)量比乙的質(zhì)量大，甲的勢(shì)能一定比乙的勢(shì)能大 C.一本書放在桌子上，它沒有做功，所以它沒有能量　　　 D.能夠做功的物體一定有能量 11．雜技里的繃床表演，演員從高處落下，落到繃床上，又被彈起，繃床最大彈性勢(shì)能時(shí)間是【　　】 A.演員落下靜止時(shí)　　　　 B.演員剛與繃床接觸時(shí) C.演員剛要下落時(shí)　　　 D.演員被彈離繃床時(shí) 12．如圖所示，是學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)。一根橡皮筋一端系一小石塊m，另一端固定在a點(diǎn)，b點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，c點(diǎn)是小石塊從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)．在小石塊從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，小石塊的動(dòng)能_________________（填變化趨勢(shì)）；小石塊到達(dá)______點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能為零，石塊減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_________。 6 / 6