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教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生教案 新人教版(VII) 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 重點難點 重點：北美獨立戰(zhàn)爭的原因及影響 難點：1、如何全面理解《獨立宣言》和1787年憲法的進步性和局限性。2、如何理解美國獨立戰(zhàn)爭既是民族獨立戰(zhàn)爭，又是資產(chǎn)階級革命。 教學目標 1、識記：來克星敦槍聲、《獨立宣言》、 華盛頓、《1787年憲法》、 2、能力：通過學習美國獨立戰(zhàn)爭的歷史，初步學會運用歷史唯物主義的觀點分析美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響；通過對1787年憲法與《權(quán)利法案》的比較，培養(yǎng)分析比較的能力。 3、情感：通過了解“合眾國之父”華盛頓的主要業(yè)績，進一步認識杰出人物對民族、國家、對歷史發(fā)展作出的重大貢獻，永遠值得后人敬仰；通過對《獨立宣言》和1787年憲法內(nèi)容的了解，理解重要歷史文件的出臺對國家和歷史發(fā)展所起的積極推動作用。 教學 準備 學案 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教材處理 二次備課 17、18世紀是一個不斷變革，充滿活力的歷史時期。在這個時期，英國資產(chǎn)階級革命不僅摧毀了本國的封建專制統(tǒng)治，革命火種又傳到北美大陸，一個嶄新的國家將出現(xiàn)在世界地圖上，資產(chǎn)階級革命又將添新的篇章。 一、英屬北美殖民地的發(fā)展 1、復習新航路開辟的知識，了解美國在獨立戰(zhàn)爭前是英國殖民地的史實。（結(jié)合美國地圖了解美國13個殖民地位置） 2、你認為是什么因素促使美國獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā)？ 師展示“列克星敦槍聲”的圖片，學生分析其作用 二、來克星頓槍聲（開始標志） 三、《獨立宣言》和獨立戰(zhàn)爭的勝利（重點） 1、《獨立宣言》的內(nèi)容。（了解） 指導生閱讀課本，歸納其內(nèi)容 2、你認為《獨立宣言》的歷史意義是什么？ 4、美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點和結(jié)果。 5、為什么美國能在獨立戰(zhàn)爭中取勝？ 師引導生從戰(zhàn)爭原因、領導者，美英力量對比分析 三、1787年憲法 1、1787年憲法的內(nèi)容？ 2、 總統(tǒng)（行政權(quán)） 國會（立法權(quán)） 最高法院（司法權(quán)） 生結(jié)合此圖理解憲法的內(nèi)容 3、1789年第一屆聯(lián)邦政府成立，華盛頓為首任總統(tǒng)。 結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容讓學生自述華盛頓的主要事跡。 P96 4、美國獨立戰(zhàn)爭的影響？ 5、如何理解美國獨立戰(zhàn)爭既是一場民族解放戰(zhàn)爭又是一場資產(chǎn)階級革命？ 美國國旗記載著美國發(fā)展、擴張的歷史，也紀念著13塊殖民地的人們?yōu)橼A得國家獨立所做的貢獻。美國首都以華盛頓的名字命名，并建有“華盛頓紀念碑”，記載著華盛頓領導獨立戰(zhàn)爭取得勝利的歷史，也是紀念開國總統(tǒng)的一座豐碑。 結(jié)合板書，學生自主進行小結(jié)，老師強調(diào)重難點。 生自主做題，師精講點撥 反思 3 / 3