幼兒園大班健康活動教案:《向白色污染宣戰(zhàn) 》.doc
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幼兒園大班健康活動教案:《向白色污染宣戰(zhàn) 》 [活動目標] 1、感受塑料制品給環(huán)境造成的嚴重污染,初步了解目前科學解決這種污染的辦法。 2、通過宣傳實踐活動,增強環(huán)保意識,提高交往能力。 [活動準備] 和幼兒一起埋在地下的塑料袋和紙袋。 拍攝的無處不在的塑料袋錄象片。 做紙袋用的材料:掛歷紙、剪刀。 [活動過程] 一、讓幼兒實地觀看實驗結果 1、師:小朋友,還記得前幾天咱們一起埋在地下的塑料袋和紙袋嗎?這么多天過去了,你們猜猜它們會有什么變化? 帶領幼兒挖出埋在地下的塑料袋和紙袋,問:你們發(fā)現(xiàn)了什么?(塑料袋還是那么完整,紙袋有些腐爛)這是為什么呢? 教師小結:在我們自然界中,蟲類和一些微生物會使紙袋慢慢分解腐爛,而塑料袋卻不能分解腐爛,它會在土壤里埋上許多年,而且還會產(chǎn)生有害物質。 二、了解塑料袋在日常生活中的使用情況 那在我們生活當中那些地方會使用塑料袋呢?(幼兒回答) 師:現(xiàn)在,老師帶你們去看一看。(看錄象) 教師講解:(分別看一看超市,菜市場,水果店,快餐店的塑料袋使用情況) 2、師:剛才我們看到人們每天都用那么多的塑料袋,你們是怎么想的?使用塑料袋有什么危害嗎? 3、教師小結:使用塑料袋很方便但會影響環(huán)境污染空氣,損害人們的身體健康。 三、討論減少塑料袋污染的辦法 1、師:塑料袋的污染這么嚴重,有沒有可以解決的辦法呢?小朋友們,你們有沒有解決的好辦法呢?(籃子,紙袋,布袋) 師:剛才小朋友們說用籃子,紙袋,布袋來代替塑料袋,那用這些袋子有什么好處呢? 教師小結:籃子結實而且可以清洗用很長時間,紙袋攜帶方便沒有污染,可以用完后回收再加工使用,布袋可以清洗長時間使用。 2、師:可是現(xiàn)在我們沒法做到禁止使用塑料袋,那這些塑料袋該怎樣處理呢? 教師小結:現(xiàn)在環(huán)保部門主要采取兩種方法,一種是把塑料袋埋在地下,但它會慢慢分解出一種有毒物質,破壞植物生長。另一種是把它燒掉,但會產(chǎn)生有毒氣體,污染空氣,損害健康,這兩種方法都不太好。 四、制作紙袋 1、今天老師就教小朋友們一個解決塑料袋污染的好辦法:就是推廣使用布袋和紙袋。在下面老師給小朋友們準備了許多材料,讓我們從現(xiàn)在開始保護環(huán)境,使用紙袋好不好?幼兒制作,教師指導。 贈送紙袋:小朋友做的紙袋漂亮又結實,你向把這個紙袋送給誰呢?想跟他說什么呢?(如:爸爸媽媽為了保護環(huán)境請你少用塑料袋使用紙袋吧)幼兒把紙袋送給幼兒園的老師,請她和小朋友一起保護環(huán)境。 3 / 3- 配套講稿:
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