中考?xì)v史第一篇教材梳理復(fù)習(xí)第五單元世界現(xiàn)代史第24課時(shí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化作業(yè).doc
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中考?xì)v史第一篇教材梳理復(fù)習(xí)第五單元世界現(xiàn)代史第24課時(shí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化作業(yè) |基礎(chǔ)夯實(shí)練| 1.[改編題]20xx年5月23日、25日和27日,世界排名第一的中國(guó)圍棋選手柯潔和機(jī)器人阿爾法狗三次對(duì)弈,均告失敗。機(jī)器戰(zhàn)勝人類,依靠的是( ) A.核能等新能源技術(shù) B.航空航天技術(shù) C.生物工程技術(shù) D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 2.[20xx濟(jì)南]C919首飛,天舟一號(hào)升空,國(guó)產(chǎn)航母下水,可燃冰開(kāi)采成功,一項(xiàng)項(xiàng)科技成就令世人矚目,國(guó)人驕傲,網(wǎng)友盛贊“厲害了我的國(guó)”。其中,被稱為“快遞小哥”的天舟一號(hào)從第三次科技革命的角度看屬于( ) 天舟一號(hào) A.原子能技術(shù) B.電子計(jì)算機(jī)技術(shù) C.生物工程技術(shù) D.航天技術(shù) 3.下圖中有一幅畫(huà)是為抗議德國(guó)法西斯轟炸西班牙一個(gè)小鎮(zhèn)的激憤之作,是20世紀(jì)繪畫(huà)中的珍品。這幅畫(huà)是( ) A B C D 4.為搶救大自然中的瀕危物種并使之得以繁衍,人類首要利用的科技成果是( ) A.航天技術(shù) B.信息技術(shù) C.電子技術(shù) D.克隆技術(shù) 5.[20xx泰安]全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用GPS定位衛(wèi)星,在全球范圍內(nèi)進(jìn)行定位、導(dǎo)航的系統(tǒng)。它運(yùn)用了第三次科技革命中的( ) ①原子能技術(shù)?、诤教旒夹g(shù)?、凵锕こ碳夹g(shù)?、苡?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.[20xx濰坊]1964—1965年在紐約舉行的世界展覽會(huì)上,出現(xiàn)了沃特迪斯尼公司的一句廣告語(yǔ):世界太小了。導(dǎo)致“世界太小”的原因是( ) A.兩極格局的結(jié)束 B.世界多極化趨勢(shì) C.技術(shù)和通信的進(jìn)步 D.工業(yè)革命的影響 7.[20xx攀枝花]科技的進(jìn)步,不斷為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)拓廣闊的前景,同時(shí)也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列,正確的一組是( ) A.汽車司機(jī)——鐵路工人——計(jì)算機(jī)教師——網(wǎng)絡(luò)工程師 B.火車司機(jī)——電力工人——網(wǎng)絡(luò)工程師——石油工人 C.石油工人——宇航員——輪船修理工——生物專家 D.火車司機(jī)——汽車司機(jī)——飛行員——網(wǎng)絡(luò)工程師 8.[20xx襄陽(yáng)]第三次科技革命成果中與我們的生產(chǎn)和日常生活最為密切的是( ) A.蒸汽機(jī) B.內(nèi)燃機(jī) C.發(fā)電機(jī) D.信息技術(shù) |能力提升練| 9.“科技是把雙刃劍”,科技在給人類造福的同時(shí),也給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)隱患。下列不屬于第三次科技革命成果帶來(lái)消極影響的是( ) A.日本福島核電站因地震和海嘯導(dǎo)致了核泄漏 B.美國(guó)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)大量竊取中國(guó)經(jīng)濟(jì)和軍事信息 C.北約使用精確制導(dǎo)導(dǎo)彈在阿富汗造成平民傷亡 D.中國(guó)因多地大量使用煤炭而使空氣污染加劇 10.1969年,美國(guó)宇航局阿姆斯特朗在登上月球時(shí)說(shuō):“對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),這不過(guò)是小小的一步,但對(duì)人類來(lái)說(shuō)卻是巨大的一躍。”這“巨大的一躍”發(fā)生的背景是( ) A.近代自然科學(xué)產(chǎn)生 B.第一次工業(yè)革命 C.第二次工業(yè)革命 D.第三次科技革命 11.創(chuàng)新是民族進(jìn)步和國(guó)家富強(qiáng)的不竭源泉??萍紕?chuàng)新推動(dòng)了近代英國(guó)、美國(guó)等資本主義大國(guó)的崛起。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 二百多年前,英國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)完全不同的變革,這場(chǎng)變革沒(méi)有你死我活的拼殺,而是通過(guò)和平的變革徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。 ——改編自人教版《世界歷史》九(上) 材料二 以愛(ài)迪生為代表的美國(guó)眾多發(fā)明家們的發(fā)明……成為創(chuàng)造財(cái)富的源泉。依靠強(qiáng)大的科技實(shí)力,美國(guó)在19世紀(jì)末迅速趕上并超過(guò)在過(guò)去兩個(gè)世紀(jì)一直走在前面的歐洲強(qiáng)國(guó)。 ——電視片《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞 材料三 二戰(zhàn)后,新的技術(shù)革命給美國(guó)提供了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大動(dòng)力,大批新興工業(yè)如原子能工業(yè)、電子計(jì)算機(jī)工業(yè)、激光工業(yè)等應(yīng)運(yùn)而生,逐漸成為美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的支柱產(chǎn)業(yè)。 ——北師大版九(下)歷史教材 (1)材料一中英國(guó)的“徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式”的“和平的變革”是指什么重大事件?請(qǐng)寫(xiě)出推動(dòng)這場(chǎng)“變革”的機(jī)器發(fā)明。這場(chǎng)“變革”使人類進(jìn)入什么時(shí)代? (2)根據(jù)材料二,回答19世紀(jì)末美國(guó)趕超歐洲強(qiáng)國(guó)的主要原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉美國(guó)在這一時(shí)期交通運(yùn)輸業(yè)的兩項(xiàng)新發(fā)明? (3)材料三中的“新的技術(shù)革命”應(yīng)是哪一次科技革命?世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生在哪一個(gè)國(guó)家? (4)綜合本題所給信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)科技創(chuàng)新對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的積極意義。 參考答案 1.D [解析] 本題考查第三次科技革命的成就。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,機(jī)器人阿爾法狗的出現(xiàn)依靠的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。 2.D [解析] 天舟一號(hào)是貨運(yùn)飛船,屬于航天技術(shù)。 3.D [解析] 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,A項(xiàng)是《蒙娜麗莎》,B項(xiàng)是《向日葵》,C項(xiàng)是《記憶的永恒》,D項(xiàng)是《格爾尼卡》,《格爾尼卡》是為抗議德國(guó)法西斯轟炸西班牙一個(gè)小鎮(zhèn)的激憤之作。故選D項(xiàng)。 4.D 5.D [解析] 本題考查第三次科技革命的成就。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)運(yùn)用了第三次科技革命中的航天技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。 6.C [解析] 隨著技術(shù)和通信的進(jìn)步,世界各地之間的距離逐步縮小。 7.D [解析] 火車司機(jī)出現(xiàn)于第一次工業(yè)革命中;汽車司機(jī)出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命中;飛行員出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命中且晚于汽車司機(jī)出現(xiàn);網(wǎng)絡(luò)工程師出現(xiàn)于第三次科技革命中。 8.D [解析] 本題考查第三次科技革命的成就。蒸汽機(jī)是第一次工業(yè)革命的成果,排除A項(xiàng);內(nèi)燃機(jī)和發(fā)電機(jī)是第二次工業(yè)革命的成果,排除B、C兩項(xiàng);信息技術(shù)是第三次科技革命的成果,故選D項(xiàng)。 9.D 10.D 11.(1)工業(yè)革命。改良蒸汽機(jī)。蒸汽時(shí)代。 (2)進(jìn)行了第二次工業(yè)革命。亨利福特發(fā)明汽車生產(chǎn)流水線;萊特兄弟發(fā)明世界上第一架飛機(jī)。 (3)第三次科技革命。美國(guó)。 (4)科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略核心力量,是產(chǎn)業(yè)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展和國(guó)防建設(shè)的決定性、根本性力量。(言之有理即可) 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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