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幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案 漂亮的盤子 活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒嘗試用各種線條裝飾盤子。 2.鼓勵(lì)幼兒大膽裝飾，提高幼兒表現(xiàn)美的能力。 活動(dòng)重點(diǎn)： 用不同線裝飾盤子。 活動(dòng)難點(diǎn)： 引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)不同的圖案。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒喜歡畫畫、會(huì)使用線條裝飾。 物質(zhì)資料準(zhǔn)備：紙盤子若干、水彩筆、范例畫。 活動(dòng)過程： 一、開始部分。 1.語言導(dǎo)入：以提問的方式進(jìn)入主題。 老師：小朋友們，老師今天帶來了兩個(gè)盤子，你們看，我的兩個(gè)盤子有什么不同呀？哪個(gè)更漂亮呢？ 2.引導(dǎo)幼兒說出：一個(gè)畫畫了、一個(gè)是空的。畫畫的最漂亮。 3.激發(fā)幼兒繪畫的興趣。 老師：我這還有好多空盤子呢？小朋友們，你們想不想幫老師一起來裝飾盤子呀？ 二、基本部分。 1.讓幼兒先欣賞一些優(yōu)秀的線描作品，感受線的不同變化。 教師提問：大家看看從這些線描畫中，你們發(fā)現(xiàn)線都有什么不同。 （1）觀察線條的形狀，有直線、曲線、波浪線。 2.教師示范線描畫中常用的線條運(yùn)用。 （1）小朋友在繪畫是注意線條的組合，粗與細(xì)、直線與曲線的使用。 （2） 線與線之間的空細(xì)，可以用一些簡(jiǎn)單的幾何形來豐富，如圓形、三角形等。 3.發(fā)給幼兒紙盤，教師輔導(dǎo)，幼兒操作。 （1）鼓勵(lì)幼兒大膽畫線描畫，老師適時(shí)指導(dǎo)個(gè)別幼兒。 三、結(jié)束本分。 展示幼兒作品，體會(huì)畫畫的樂趣。 老師請(qǐng)幾位幼兒到前邊展示，引導(dǎo)幼兒說說自己畫的是什么，用到了哪些線條。老師：咱們小朋友們畫的都很好，把你們的作品放到美工區(qū)來展示，讓大家都來欣賞，好不好？ 2 / 2