幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 摘蘋果.doc
《幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 摘蘋果.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 摘蘋果.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 摘蘋果 活動目標: 1、感知物體大小,引導(dǎo)幼兒給物體進行大小分類。 2、學(xué)說“大蘋果放到大籃子里,小蘋果放到小籃子里?!? 3、樂意參加數(shù)學(xué)活動,并體驗其樂趣。 活動準備: 1、布置場景:掛滿蘋果的蘋果樹兩棵。 2、大小籃子各一個 3、趣味練習(xí)-比較腳的大小 活動過程: 一、感知蘋果的大小。 1、教師:小朋友們,告訴你們一個好消息,農(nóng)民伯伯種的蘋果豐收啦! 今天我們一起到果園里去看看好不好? 2、出示課件-豐收的蘋果 教師:樹上結(jié)了許多紅蘋果,農(nóng)民伯伯開始摘蘋果了,一摘,摘了一個蘋果;再摘,又摘了一個。 看!摘了幾個蘋果?它們一樣嗎?(一個大,一個?。? 二、摘蘋果 1、教師:剛剛,農(nóng)民伯伯在果園里摘蘋果了。老師這里也有兩棵蘋果樹, 我們也來摘蘋果好不好? 2、要求:每個小朋友摘兩個不一樣大小的蘋果,摘好了就坐到位置上 (可以和邊上的小朋友講一講你摘了幾個蘋果,哪個大,哪個?。?。 三、分蘋果 1、出示兩個籃子。 教師;你們說說看,這兩個籃子有什么不一樣? (一個籃子大、一個籃子?。? 2、教師:我們要把摘到的蘋果放進籃子里,你們說,大蘋果應(yīng)該放在哪個籃子里?小蘋果呢? 3、教師請個別小朋友來放,邊放邊說: 大蘋果放到大籃子里,小蘋果放到小籃子里。 四、趣味練習(xí)-比較腳的大小 五、結(jié)束部分。 教師:今天,我們小朋友不僅幫農(nóng)民伯伯摘蘋果,還會將大蘋果放在大籃子里,小蘋果放在小籃子里,進行分類,真能干! 其實,我們的周圍也有很多大的東西和小的東西,我們一起找一找,好嗎? 2 / 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 摘蘋果 幼兒園小班 數(shù)學(xué)教案 蘋果
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3109491.html