2019-2020年高中物理 初升高課程銜接 第6課時《第一單元運(yùn)動的描述》練習(xí)題新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中物理 初升高課程銜接 第6課時《第一單元運(yùn)動的描述》練習(xí)題新人教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中物理 初升高課程銜接 第6課時《第一單元運(yùn)動的描述》練習(xí)題新人教版必修1.doc(1頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理 初升高課程銜接 第6課時《第一單元運(yùn)動的描述》練習(xí)題新人教版必修1 練一練 1.(xx南通檢測)做直線運(yùn)動的物體的v-t圖象如圖1-3-2所示.由圖象可知( ) A.前10 s物體的加速度為0.5 m/s2,后5 s物體的加速度為-1 m/s2 B.15 s末物體回到出發(fā)點(diǎn) C.10 s末物體的運(yùn)動方向發(fā)生變化 D.10 s末物體的加速度方向發(fā)生變化 2.如圖1-3-5所示的位移(x)—時間(t)圖象和速度(v)—時間(t)圖象中,給出四條圖線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是 A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動 B. x-t圖象中t1時刻v1>v2 C. v-t圖象中0至t3時間內(nèi)3和4的平均速度大小相等 D.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示2、4開始反向運(yùn)動 強(qiáng)化練習(xí) 1.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法中正確的是( ) A.質(zhì)點(diǎn)一定是體積和質(zhì)量極小的物體 B.因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小,所以與幾何中的點(diǎn)沒有區(qū)別 C.研究運(yùn)動員在3 000米長跑比賽中運(yùn)動的快慢時,該運(yùn)動員可看做質(zhì)點(diǎn) D.欣賞芭蕾舞表演者的精彩表演時,可以把芭蕾舞表演者看做質(zhì)點(diǎn) 2.(xx南昌檢測)一個朝著某方向做直線運(yùn)動的物體,在時間t內(nèi)的平均速度是v,緊接著內(nèi)的平均速度是,則物體在這段時間內(nèi)的平均速度是( ) A.v B.v C.v D.v 3.關(guān)于時刻和時間,下列說法中正確的是( ) A.1秒很短,所以1秒表示時刻 B.第3秒是指一個時刻 C.12秒80是男子110米欄最新世界紀(jì)錄,這里的12秒80是指時間 D.2012年5月28日10點(diǎn)22分,唐山發(fā)生4.8級地震,這里的10點(diǎn)22分指時刻 4.科學(xué)研究表明,在太陽系的邊緣可能還有一顆行星——幸神星。這顆可能存在的行星是太陽系現(xiàn)有的質(zhì)量最大的行星,它的質(zhì)量是木星質(zhì)量的4倍,它的軌道與太陽的距離是地球與太陽的距離的幾千倍。根據(jù)以上信息,下列說法正確的是( ) A.幸神星質(zhì)量太大,不能看做質(zhì)點(diǎn) B.研究幸神星繞太陽運(yùn)動,可以將其看做質(zhì)點(diǎn) C.比較幸神星運(yùn)行速度與地球運(yùn)行速度的大小關(guān)系,可以選擇太陽為參考系 D.幸神星運(yùn)行一周的位移要比地球運(yùn)行一周的位移大 5.兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點(diǎn)出發(fā),分別沿ABC和ADE方向行走,經(jīng)過一段時間后在F點(diǎn)相遇(圖中未畫出)。從出發(fā)到相遇的過程中,描述兩人運(yùn)動情況的物理量相同的是( ) A.速度 B.位移 C.路程 D.平均速度 6.某質(zhì)點(diǎn)以20 m/s的初速度豎直向上運(yùn)動,其加速度保持不變,經(jīng)2 s到達(dá)最高點(diǎn),上升高度為20 m,又經(jīng)過2 s回到出發(fā)點(diǎn)時,速度大小仍為20 m/s,關(guān)于這一運(yùn)動過程的下列說法中正確的是( ) A.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的加速度大小為10 m/s2,方向豎直向下 B.質(zhì)點(diǎn)在這段時間內(nèi)的平均速度為零 C.質(zhì)點(diǎn)在最高點(diǎn)時加速度為零 D.質(zhì)點(diǎn)在落回拋出點(diǎn)時的速度與開始離開拋出點(diǎn)時的速度相同 7.下面選項(xiàng)中表明物體做勻速直線運(yùn)動的圖象是( ) 0 t 0 x 0 v t v t 0 x A B C D 8.xx廣東江門調(diào)研跳傘運(yùn)動員從高空懸停的直升機(jī)上跳下,運(yùn)動員沿豎直方向運(yùn)動的vt圖像如圖所示,下列說法正確的是( ) A.運(yùn)動員在0~10 s內(nèi)的平均速度小于10 m/s B.15 s末開始運(yùn)動員處于靜止?fàn)顟B(tài) C.10 s末運(yùn)動員的速度方向改變 D.10~15 s內(nèi)運(yùn)動員做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動 9.甲、乙兩個質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移x與時間t的關(guān)系圖像如圖所示,則( ) A.乙質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動 B.甲、乙兩個質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)出發(fā) C.當(dāng)甲、乙兩個質(zhì)點(diǎn)速度相同時,二者之間的距離為零 D.當(dāng)甲、乙兩個質(zhì)點(diǎn)兩次相遇時,二者的速度大小不相等 10.圖是A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動的xt圖像,則下列說法錯誤的是( ) A.A質(zhì)點(diǎn)以20 m/s2的加速度做加速運(yùn)動 B.B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動,后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動 C.B質(zhì)點(diǎn)最初4 s做加速運(yùn)動,后4 s做減速運(yùn)動 D.A、B兩質(zhì)點(diǎn)在4 s時相遇- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第一單元運(yùn)動的描述 2019-2020年高中物理 初升高課程銜接 第6課時第一單元運(yùn)動的描述練習(xí)題新人教版必修1 2019 2020 年高 物理 初升 課程 銜接 課時 第一 單元 運(yùn)動 描述 練習(xí)題
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3112283.html