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2019-2020年高三上學(xué)期期末聯(lián)考 生物 含答案 說明：本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。共300分。 考生注意： 1.答題前，考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名填寫在答題卡上?？忌J(rèn)真核對(duì)答題卡上粘貼的條形碼的“準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考試科目”與考生本人準(zhǔn)考證號(hào)、姓名是否一致。 2.第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。第II卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。 3.考試結(jié)束，監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 O 16 Mg 24 S 32 第I卷 一、選擇題：本卷共13小題。每小題6分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 1．葉綠體和線粒體的相同點(diǎn)是 ①可利用光學(xué)顯微鏡觀察 ②水作為生理功能的一種原料 ③均增大細(xì)胞器內(nèi)的膜面積 ④可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成 ⑤產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動(dòng) A．①②③⑤ B．①②③④ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 2．將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多，吸收鈣少。這說明 A．水稻培養(yǎng)液中硅和鈣的濃度不同 B．水稻根細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性 C．水稻根細(xì)胞吸收硅的能力弱，吸收鈣的能力強(qiáng) D．硅是小分子，鈣是大分子 3．下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，糖類和油脂的變化曲線。下列分析錯(cuò)誤的是 A．干重相等的可溶性糖和油脂，所貯存的能量油脂多于糖 B．種子發(fā)育過程中，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭?，種子需要的氮增加 C．種子萌發(fā)時(shí)，油脂酶的活性很高 D．種子萌發(fā)時(shí)，油脂轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴? 4．黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來。這一結(jié)果直接導(dǎo)致 A．染色體被破壞 B．高爾基體被破壞 C．中心體被破壞 D．分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響 5．自身免疫病產(chǎn)生的原因是 A．人體免疫系統(tǒng)對(duì)病原菌的免疫效應(yīng) B．人體免疫系統(tǒng)對(duì)人體正常組織的免疫反應(yīng) C．人體免疫系統(tǒng)對(duì)過敏原的反應(yīng) D．自身免疫功能缺陷 6．下列有關(guān)生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是 A．綠色植物的光合作用是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的能量固定 B．?；~塘生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)和能量多級(jí)利用的原理 C．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物之間，不會(huì)發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間 D．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 第Ⅱ卷 三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第33題~第40題為選考題，考生根據(jù)要求作答。 （一）必考題（共129分） 29．（14分）請(qǐng)回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題： （1）下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ） A．原理：低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極 B．解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離 C．染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色 D．觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變 （2）以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答以下問題： ①生物組織中還原糖的鑒定 ②觀察細(xì)胞中的脂肪顆粒 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤葉綠體中色素的提取和分離 ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率 ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 ⑧ 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用在上述實(shí)驗(yàn)過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是 ，需要水浴加熱的是 ，需要用顏色反應(yīng)鑒定的是 （以上均填標(biāo)號(hào)）。 由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限，有時(shí)候需要設(shè)法替代，下列各項(xiàng)處理中正確的是（ ） A．做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用蒜葉代替洋蔥根尖 B．做④實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞 C．做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅 D．做③實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用龍膽紫代替雙縮脲試劑 （3）調(diào)查人類遺傳病時(shí)，應(yīng)選取發(fā)病率高的 （單基因遺傳病\多基因遺傳病\染色體遺傳?。﹣碚{(diào)查，若調(diào)查該病的發(fā)病率，最好用 方法來調(diào)查。 A人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查 B在患病家族中逐代調(diào)查 （4）調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度，選擇的調(diào)查方法是 。 （5）探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中，取樣計(jì)數(shù)前應(yīng) ，短時(shí)間內(nèi)酵母菌呈 型增長。 30．（9分）真核細(xì)胞內(nèi)具有發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng),將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分隔成不 同的區(qū)室,下圖是真核細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題([　]內(nèi)填 序號(hào),　　　　上填名稱): (1) 作為一個(gè)完整的高等動(dòng)物細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有　　　　(細(xì)胞器)。與動(dòng)物細(xì)胞相比，高等植物細(xì)胞特有的結(jié) 構(gòu)是 。 (2) 圖中[9]對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是 。圖中[10]的名稱是 。 (3) 大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核通過　　　　結(jié)構(gòu),舉一例這類大分子物質(zhì)，如 。 (4) 研究發(fā)現(xiàn)漿細(xì)胞中結(jié)構(gòu)[5]明顯發(fā)達(dá)，這是因?yàn)閇5]與 （細(xì)胞器）的合成有關(guān)。 31．（8分）下圖表示小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息流動(dòng)的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)在小鼠細(xì)胞中圖甲所示生理過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。 (2)圖甲和圖乙所涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)?以流程圖的形式表示) 。 圖甲和圖乙所示過程相比，堿基互補(bǔ)配對(duì)方式的不同點(diǎn)是 。 (3)如果圖乙的⑦ 上GCU對(duì)應(yīng)一個(gè)氨基酸，則GCU稱為一個(gè) 。若⑦ 上的某一個(gè)堿基發(fā)生了改變，不一定引起相應(yīng)的氨基酸的改變，原因是 。 32.（8分）以下是有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)分析回答問題。 （1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的完成必須依靠完整的反射弧，若切斷反射弧的傳入神經(jīng)，刺激傳出神經(jīng)時(shí)___________（能、不能）引起效應(yīng)器的活動(dòng)；如果某反射是刺激皮膚引起的縮手反射，切斷了傳出神經(jīng)后，大腦意識(shí)___________（能、不能）支配縮手運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生。 （2）機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件是 ，維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。___ _____是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。 （3）某醫(yī)生接待了因手被割傷前來就醫(yī)的病人，在詳細(xì)詢問后，決定給接種過破傷風(fēng)疫苗的該病人注射破傷風(fēng)類毒素。注射的破傷風(fēng)類毒素是破傷風(fēng)外毒素經(jīng)甲醛作用后脫毒形成的，從免疫學(xué)上說類毒素屬于 。該病人注射破傷風(fēng)類毒素后，體內(nèi)記憶細(xì)胞就會(huì)迅速經(jīng)過 過程，形成大量的 ，產(chǎn)生大量抗體，繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。 （二）選考題：共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題，3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致，在答題卡上選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。 39.【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分） Ⅰ. 泡菜的制作方法是：新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后，放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中，然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處，最適環(huán)境溫度為28℃～30℃ （1）用白酒擦拭泡菜壇的目的是 。 （2）加入“陳泡菜水”的作用是 。 （3）制作泡菜的過程中，亞硝酸鹽含量的變化是 ，檢測(cè)亞硝酸鹽的方法是 。 Ⅱ.請(qǐng)回答下列有關(guān)DNA粗提取及鑒定的相關(guān)問題。 (1)在提取DNA實(shí)驗(yàn)過程中用到兩種濃度的NaCl溶液，其作用分別是： ①2 mol/L NaCl溶液： ； ②0.14 mol/L NaCl溶液： 。 (2)用雞血提取DNA的整個(gè)操作過程中，每100 mL血液中加入3 g檸檬酸鈉的作用是： 。 (3)鑒定DNA所用的試劑： 。 40.【生物——選修3：現(xiàn)代生物技術(shù)】（15分） 回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問題： （1）構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時(shí)，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生________末端。若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接，一般選擇能使二者產(chǎn)生___________(相同、不同)黏性末端的限制酶。 （2）在精卵結(jié)合過程中，防止多精入卵的第二道屏障稱做： 。 （3）生態(tài)經(jīng)濟(jì)：使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化?！盁o廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了生態(tài)工程 原理。 （4）若要獲取轉(zhuǎn)基因植物人工種子，需培養(yǎng)到_______________階段，再進(jìn)行人工種皮的包裹；如用植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)目的基因所表達(dá)的蛋白質(zhì)類藥物的工廠化生產(chǎn)，培養(yǎng)到_______________階段即可。 （5）動(dòng)物克隆技術(shù)：目前動(dòng)物的克隆主要采用__________________技術(shù)來實(shí)現(xiàn)，我國禁止生殖性克隆，但不反對(duì)________________的研究。 綏化市三校聯(lián)考理綜【生物】答案 1-6 BBBDBC 29.（14分，除特殊標(biāo)明，每空1分） （1）C （2）②④⑦（2分) ①（不答⑧也可）(2分） ①②③⑧（2分） C（2分） （3）單基因遺傳病 A （4）取樣器取樣法 （5）震蕩搖勻 J 30.（9分，除特殊標(biāo)明，每空1分） (1)中心體 葉綠體，液泡，細(xì)胞壁(3分） (2)選擇透過性 溶酶體 (3)核孔　 RNA、組成染色體的蛋白質(zhì)、DNA聚合酶、解旋酶(舉一例即可) (4)參與核糖體的合成 31.（8分，除特殊標(biāo)明，每空1分） (1)細(xì)胞核 (2)DNA→mRNA→蛋白質(zhì)　 甲圖有A—T，乙圖沒有(2分）　 (3)密碼子(2分）　 一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)幾個(gè)密碼子(或密碼子的簡并性) (2分） 32.（8分，每空1分） I（1）能 不能 （2）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)神經(jīng)-體液-免疫 下丘腦 （3）抗原　 增殖、分化　 漿細(xì)胞 39.（15分，除特殊標(biāo)明，每空2分） Ⅰ. （1）消毒（1分）（2）提供乳酸菌菌種 （3）先增多后減少 比色法 Ⅱ. (1)①溶解DNA分子，過濾并除去不溶于NaCl溶液的雜質(zhì) ②使DNA分子析出，過濾并除去溶于NaCl溶液中的雜質(zhì) (2)防止出現(xiàn)凝血　(3)二苯胺 40.（15分，除特殊標(biāo)明，每空2分） （1）平 相同 （2）卵細(xì)胞膜反應(yīng) （3）物質(zhì)循環(huán)再生原理 （4）胚狀體　 愈傷組織 （5）體細(xì)胞核移植 治療性克?。?分）