2019-2020年高三歷史上學期質量檢查(聯考)試題分類匯編 科學社會主義理論的誕生和國際工人運動.doc
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2019-2020年高三歷史上學期質量檢查(聯考)試題分類匯編 科學社會主義理論的誕生和國際工人運動 本資料收集整理了安徽省合肥市、蚌埠市、黃山市、淮南市、蕪湖市、馬鞍山市、宿州市等7個地級市和江南十校、皖西高中教學聯盟、皖南八校、A10聯盟、安徽省六校教育研究會等重點名校xx屆高三教學質量檢測、聯考、???、開年考等考試的歷史試題,分類匯編而成。 〖科學社會主義理論的誕生和國際工人運動〗 一、選擇題 1.(xx合肥一檢18)《世界史綱》指出:“猶太種族的商業(yè)精神使馬克思洞悉財產和勞工的對立。而且在德國的教養(yǎng)使他認識到,勞工目前正變得有了‘階級覺悟’,并對集中財產的階級進行集體的對抗?!痹撜撌? A.肯定了馬克思在工人運動中的作用 B.分析了馬克思主義誕生的主觀原因 C.闡釋了馬克思關于階級斗爭學說產生的原因 D.反映了社會主義革命必然到來的歷史趨勢 2.(xx宿州一檢17)恩格斯說“值得注意的是,新教徒在迫害自然科學家的自由研究上超過了天主教徒。塞爾維特正要發(fā)現血液循環(huán)過程的時候,加爾文卻燒死了他,而且還活活地把他烤了兩個鐘頭。”材料表明恩格斯的觀點是 A.站在資產階級民主革命和民主政治制度發(fā)展角度肯定加爾文的改革 B.從宗教思想阻礙近代科學發(fā)展的角度否定加爾文的改革 C.加爾文教與天主教在實行文化專制政策上是一致的 D.加爾文孕育的政治自由和宗教自由的奮斗精神成為資產階級革命的旗幟 〖俄國十月革命與蘇聯社會主義建設〗 一、選擇題 1. (xx合肥一檢20) 1927年底,聯共(布)十五大通過決議,黨在農村的基本任務是“把個體小農經濟聯合并改造為大規(guī)模的集體經濟”,并指出這一過渡是“逐步的”,因為個體經濟“在相當長的時間內仍將是整個農業(yè)的基礎”。該決議 A.在實踐中未得到貫徹執(zhí)行 B.主要解決工業(yè)建設中的困難 C.繼承并發(fā)展了新經濟政策 D.使社會主義制度在蘇聯確立 2. (xx淮南一模34)有學者認為:“(該政策)在……的指導下,國家仍控制著經濟的‘最高指揮權’,保持基本生產企業(yè)的國有制,與此同時,也允許大量的為謀取個人利益的私人貿易存在。”該學者評價的是 A.蘇俄的新經濟政策B.蘇聯的斯大林模式C.西方的“混合經濟”D.美國的“新經濟” 3. (xx蕪湖馬鞍山一檢33)西方專家和技工的數量超過2萬人,其中美國人約翰考爾德擔任斯大林格勒拖拉機廠的總工程師,因貢獻突出被授予列寧勛章,甚至還有外籍技術人員還獲得了黨員稱號,這種現象發(fā)生在蘇俄(聯) A.三年國內戰(zhàn)爭時期 B.國民經濟恢復時期 . C.社會主義工業(yè)化時期 D.二戰(zhàn)后經濟改革時期 4.(xx宿州一檢22)學者葉書宗說: “斯大林的國家工業(yè)化和農業(yè)全盤集體化運動,體現著直接過渡到社會主義的原則……從理論到實踐都明顯地改變了列寧的新經濟政策。”材料中“明顯地改變”是指 A.減少了政府指令性計劃指標 B.放棄了所有制結構的多元化 C.廢棄了工業(yè)生產部門管理體制 D.取消了農產品的義務交售制 5.(xxA10聯盟開年考33)列寧在俄共(布)第十一次代表大會上說:“我們甚至有過這樣的詩人,他們寫道:看!在莫斯科,饑寒交迫, ‘從前是整潔、美麗;現在是買賣、投機’。這樣的詩作在我們這里是很多的?!庇纱丝芍? ) A.列寧高度重視詩歌的宣傳功能 B戰(zhàn)時共產主義政策帶來了危害 C.莫斯科出現了嚴重的經濟危機 D.人們對新經濟政策有不同看法 6. (xx六校教研會二測29)俄國十月革命爆發(fā)后,中國的報紙對革命進程一直非常關注。但最初多持“亂事”、“亂黨”等否定立場,但1918年5月后卻又逐漸轉變?yōu)榉Q俄國為“民主友邦”等肯定和贊美的態(tài)度。導致中國報紙立場變化的因素包括( ) ①新三民主義的提出 ②國人對十月革命認識的深入 ③早期共產主義者的貢獻 ④國人對中國革命道路的反思 A-①②③ B.①③④ c.②③④ D.①②④ 7. (xx六校教研會二測34) “無論在任何時候,在任何國家,所有進行農業(yè)改革的嘗試在試圖以迅速和激進方式進行時,收獲的都是深深的失望,因為農業(yè)結構是最根深蒂固的結構”。以下史實能夠佐證該觀點的是( ) A.列寧時代實行固定糧食稅制 B.羅斯?!靶抡闭{整農業(yè) C.鄧小平時期實行家庭聯產承包責任制 D.斯大林時代建立集體農莊 二、非選擇題 1.(xx江南十校聯考41)(12分)閱讀材料,完成下列要求 材料: 列寧曾經以一個公式來概括社會主義:蘇維埃政權+普魯士的鐵路秩序+美國技術和托拉斯組織+美國的國民教育=總和=社會主義。 ——摘編自《列寧全集》第34卷 結合中國改革開放以來社會主義現代化建設的相關史實,對上述公式進行探討。(要求觀點明確、史論結合、史實準確) 本題具有開放性。首先審清題意,然后根據要求對問題進行探討。 解題思路:本題從政治建設;引進先進的技術和管理經驗,大力發(fā)展生產力;優(yōu)先發(fā)展教育,提高國民素質等方面進行探討。(12分;只要言之成理均可酌情給分)- 配套講稿:
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