2019-2020年高考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí) 文言文閱讀練習(xí)02 蘇教版.doc
《2019-2020年高考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí) 文言文閱讀練習(xí)02 蘇教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí) 文言文閱讀練習(xí)02 蘇教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí) 文言文閱讀練習(xí)02 蘇教版 趙軌,河南洛陽(yáng)人也。父肅,魏廷尉卿。軌少好學(xué),有行檢。周蔡王引為記室,以清苦聞。遷衛(wèi)州治中。隋高祖受禪,轉(zhuǎn)齊州別駕,有能名。其東鄰有桑,葚落其家,軌遣人悉拾還其主,誡其諸子曰:“吾非以此求名,意者非機(jī)杼之物(機(jī)杼:織布機(jī)。機(jī)杼之物:指勞作得來(lái)的東西。)不愿侵人。汝等宜以為誡?!痹谥菟哪辏伎?jī)連最。持節(jié)使者合陽(yáng)公梁子恭狀上,高祖嘉之,賜物三百段,米三百石,征軌入朝。父老相送者各揮涕曰:“別駕在官,水火不與百姓交,是以不敢以壺酒相送。公清若水,請(qǐng)酌一杯水奉餞。”軌受而飲之。既至京師,詔與奇章公牛弘撰定律令格式。時(shí)衛(wèi)王爽為原州總管,上見(jiàn)爽年少,以軌所在有聲,授原州總管司馬。在道夜行,其左右馬逸入田中,暴人禾。軌駐馬待明,訪禾主酬直而去。原州人吏聞之,莫不改操。后數(shù)年,遷硤州刺史,撫緝萌夷(安撫聚合各族人民),甚有恩惠。尋除壽州總管長(zhǎng)史。芍陂舊有五門(mén)堰,蕪穢不修。軌于是勸課人吏,更開(kāi)三十六門(mén),灌田五千余頃,人賴(lài)其利。秩滿歸鄉(xiāng)里,卒于家,時(shí)年六十二。子弘安、弘智,并知名。 1、 下列句子中加線詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( ) A、周蔡王引為記室,以清苦聞 清苦:守貧刻苦 B、在州四年,考績(jī)連最 考績(jī):考試成績(jī) C、訪禾主酬直而去 酬直:償付價(jià)值 D、原州人吏聞之,莫不改操 改操:改變品行 2、 下列各組句子中加框詞的意義和用法,不同的一項(xiàng)是( ) A、軌遣人悉拾還其主 毀其盆,悉埋于地 B、吾非以此求名 何曾日食萬(wàn)錢(qián),至孫以驕溢傾家 C、父老相送者揮涕曰 便可白公姥,及時(shí)相遣歸 D、既至京師,詔與奇章公牛弘撰定律令格式 余既為此志,后五年,吾妻來(lái)歸 3、 下列句子括號(hào)中是補(bǔ)出的省略成分,正確的是( ) A、 隋高祖受禪,(高祖)轉(zhuǎn)齊州別駕。 B、 公清若水,(百姓)請(qǐng)酌一杯水奉餞。 C、 其左右馬逸入田中,(軌)暴人禾。 D、 軌于是勸課人吏,(軌)更開(kāi)三十六門(mén)。 4、 下列句子在文中的意思,正確的一項(xiàng)是( ) A、 汝等宜以為誡——你們應(yīng)該把我的話作為告誡。 B、 水火不與百姓交——像水和火一樣不和百姓交往。 C、 軌駐馬待明——趙軌停下馬等著看明白。 D、 人賴(lài)其利——人們都依賴(lài)這個(gè)水利設(shè)施。 5、 下面的句子分別編為四組,能夠表現(xiàn)趙軌廉政作風(fēng)的一組是:( ) ① 意者非機(jī)杼之物,不愿侵人。 ② 是以不敢以壺酒相送。 ③ 軌駐馬待明,訪禾主酬直而去。 ④ 撫緝萌夷,甚有恩惠。 ⑤ 灌田五千余頃,人賴(lài)其利。 A、①②③ B、③④ C、①②⑤ D、④⑤ 6、 下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A、 趙軌少年好學(xué)有操行。隋朝時(shí)任齊州別駕,他把掉在己家的桑葚歸還鄰人,并借此教導(dǎo)兒子不侵占非勞作所得之物。在任四年,政績(jī)很好。 B、 隋高祖征召趙軌入朝為官,百姓感其清正以杯水為他餞行。在京師他奉詔令參與政事。后被任命原州總管司馬。 C、 一次夜行時(shí)趙軌的馬跑入農(nóng)田,踏壞了百姓的莊稼,他查找到莊稼主人償付了錢(qián)。此事在原州百姓官吏間產(chǎn)生了示范效果。 D、 趙軌后升硤州刺史,他對(duì)百姓非常好。后任壽州總管長(zhǎng)史,他鼓勵(lì)督促人們和官吏興修水利,造福百姓。 49. B 50. B 51. B 52. A 53. A 54. C [譯文]: 趙軌是河南洛陽(yáng)人。他的父親趙肅是東魏的廷尉卿。趙軌少年時(shí)好學(xué),有操行。北周的蔡王引薦他做了記室,因守貧刻苦而知名。后升官為衛(wèi)州治中。隋高祖接受禪讓?zhuān)ㄗ龌实郏?,趙軌轉(zhuǎn)任齊州別駕,很有才能的名聲。他的東邊鄰居有桑樹(shù),桑葚落到了他的家,趙軌派人把桑葚全都拾起來(lái)還給它的主人,他告誡他幾個(gè)兒子說(shuō):“我不是用這種行為求得名聲,想來(lái)大概是不是勞作得來(lái)的東西,不愿意侵占別人。你們應(yīng)該把這話作為告誡。”他在齊州四年,考核政績(jī)連續(xù)最佳。持節(jié)使者郃陽(yáng)公梁子恭的文狀上奏朝廷,隋高祖很贊許趙軌,賜給他物品三百匹綢緞,三百石米,征召他入朝做官。鄉(xiāng)親父老送別他的人各自擦眼淚說(shuō):“別駕在官任,水和火的小事都不觸犯百姓,因此不敢用一壺酒送別您。您清廉像水,我們斟上一杯水獻(xiàn)上餞行?!壁w軌接過(guò)來(lái)把水喝了。他到了京城之后,皇帝下令讓他與奇章公牛弘撰寫(xiě)制定法律、命令、規(guī)則。當(dāng)時(shí)衛(wèi)王楊爽做原州總管,皇帝見(jiàn)楊爽年輕,因?yàn)橼w軌做官的地方有名聲,任命趙軌做原州總管司馬。一次在路上夜行,趙軌身邊人的馬跑進(jìn)了田地里,馬踏壞了莊稼。趙軌停下馬等待到天明,查找莊稼的主人償付了錢(qián)才離開(kāi)。原州百姓官吏聽(tīng)到這件事,沒(méi)有誰(shuí)不改變操行。幾年后,趙軌升官為硤州刺史,他安撫聚合各族人民,對(duì)百姓很有恩惠。不久,他被任命為壽州總管長(zhǎng)史。芍陂先前有五門(mén)圍堰,荒廢了也不修整。趙軌于是鼓勵(lì)督促人們和官吏,又開(kāi)了三十六門(mén)圍堰,灌溉田地五千多頃,人們都依賴(lài)它們帶來(lái)的好處。趙軌為官期滿回到鄉(xiāng)里,在家中去世,當(dāng)時(shí)六十二歲。他的兒子趙弘安、趙弘智都很知名。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí) 文言文閱讀練習(xí)02 蘇教版 2019 2020 年高 語(yǔ)文 專(zhuān)題 復(fù)習(xí) 文言文 閱讀 練習(xí) 02
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3165396.html