高中數(shù)學(xué) 1.2.3循環(huán)語句課件 蘇教版必修3.ppt
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1.2基本算法語句,1.2.3循環(huán)語句,問題提出,1.兩種條件語句的一般格式分別是什么?,2.對于順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)的算法或程序框圖,我們可以利用輸入語句、輸出語句、賦值語句和條件語句寫出其計算機程序.對于循環(huán)結(jié)構(gòu)的算法或程序框圖,要轉(zhuǎn)化為計算機能夠理解的算法語言,我們必須進一步學(xué)習循環(huán)語句.,循環(huán)語句,知識探究(一):直到型循環(huán)語句,思考1:直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖是什么?,,DO循環(huán)體LOOPUNTIL條件,你能說明計算機在執(zhí)行上述語句時是怎樣工作的嗎?,先執(zhí)行一次DO和UNTIL之間的循環(huán)體,再對UNTIL后的條件進行判斷.如果條件不符合,則繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)體;然后再檢查上述條件,如果條件仍不符合,則再次執(zhí)行循環(huán)體,直到條件符合為止.這時,計算機將不執(zhí)行循環(huán)體,而執(zhí)行UNTIL語句之后的語句.,DO循環(huán)體LOOPUNTIL條件,思考3:計算1+2+3+…+100的值有如下算法:,第一步,令i=1,S=0.第二步,計算S+i,仍用S表示.第三步,計算i+1,仍用i表示.第四步,判斷i>100是否成立.若是,則輸出S,結(jié)束算法;否則,返回第二步.,你能利用UNTIL語句寫出這個算法對應(yīng)的程序嗎?,i=1,S=0,DO,S=S+i,i=i+1,LOOPUNTILi>100,PRINTS,END,,第一步,令i=1,S=0.第二步,計算S+i,仍用S表示.第三步,計算i+1,仍用i表示.第四步,判斷i>100是否成立.若是,則輸出S,結(jié)束算法;否則,返回第二步.,思考4:在下面的程序運行中,計算機輸出的結(jié)果是多少?,x=20DOx=x-3LOOPUNTILx<0PRINTxEND,-1,知識探究(二):當型循環(huán)語句,思考1:當型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖是什么?,,WHILE條件循環(huán)體WEND,你能說明計算機在執(zhí)行上述語句時是怎樣工作的嗎?,WHILE條件循環(huán)體WEND,先對條件進行判斷,如果條件符合,則執(zhí)行WHILE和WEND之間的循環(huán)體;然后再檢查上述條件,如果條件仍符合,則再次執(zhí)行循環(huán)體,直到某一次條件不符合為止.這時,計算機將不執(zhí)行循環(huán)體,而執(zhí)行WEND語句之后的語句.,思考3:計算1+2+3+…+100的值又有如下算法:,第一步,令i=1,S=0.第二步,若i≤100成立,則執(zhí)行第三步;否則,輸出S,結(jié)束算法.第三步,S=S+i.第四步,i=i+1,返回第二步.,你能利用WHILE語句寫出這個算法對應(yīng)的程序嗎?,i=1,S=0,WHILEi<=100,S=S+i,i=i+1,WEND,PRINTS,END,,第一步,令i=1,S=0.第二步,若i≤100成立,則執(zhí)行第三步;否則,輸出S,結(jié)束算法.第三步,S=S+i.第四步,i=i+1,返回第二步.,思考4:閱讀下面的程序,你能說明它是一個什么問題的算法嗎?,x=1WHILEx∧2<1000PRINTx=x+1WENDEND,求滿足x211,END,,,例2將用“二分法”求方程的近似解的程序框圖轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的程序.,END,INPUT“a,b,d=”;a,b,d,DO,m=(a+b)/2,g=a∧2-2,f=m∧2-2,IFg*f<0THEN,b=m,ELSE,a=m,ENDIF,LOOPUNTILABS(a-b)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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