2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第一輪 第二部分 物質(zhì)、運動和相互作用 第9章 壓強(第2課時)課件.ppt
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,,第二部分物質(zhì)、運動和相互作用,第9講壓強(第二課時),,,1.液體內(nèi)部向各個方向都有________;在同一深度,向各方向的壓強________;深度增大,液體的壓強________;液體的壓強還與液體的密度有關(guān),在深度相同時,液體的密度越大,壓強________。2.液體的壓強公式:p=______。其中p表示______,單位是________;ρ表示_________,單位是_________;g=9.8N/kg(粗略計算時可取g=10N/kg);h表示________,單位是________。,考點回顧考點梳理,考點三:液體壓強;考點四:流體壓強與流速的關(guān)系,壓強,相等,增大,越大,ρgh,壓強,Pa,密度,kg/m3,深度,m,3.上端________、下端________的容器叫做連通器。連通器的特點是:連通器里裝的是相同的液體,當(dāng)液體不流動時,連通器各部分中的____________總是相同的。常見的連通器如__________。4.氣體、液體都具有________性,因此被稱作流體。流體中流速越大的位置,壓強越________。,考點回顧考點梳理,開口,相連,液面高度,茶壺,流動,小,考點回顧考點點撥,1.液體壓強的特點由于液體也受到重力的作用,同時又有流動性,因此液體對容器底和側(cè)壁,以及液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。知道液體內(nèi)部向各個方向的壓強大小與液體的密度和深度有關(guān),深度越大,密度越大,壓強就越大。理解深度是指從液體的自由表面豎直向下的長度。,考點回顧考點點撥,,夯實基礎(chǔ),1.(2018攀枝花市)勻速地向某容器內(nèi)注滿水,容器底所受水的壓強與注水時間的關(guān)系如圖9-8甲所示,這個容器可能是(),C,考點三:液體壓強;考點四:流體壓強與流速的關(guān)系,夯實基礎(chǔ),2.(2017杭州市)如圖9-9,甲、乙、丙是三個質(zhì)量和底面積均相同的容器,若容器中都裝入等量的水(水不溢出),則三個容器底部受到水的壓強()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大,A,夯實基礎(chǔ),3.(2017福建省)我國完成了速度超過400km/h的高鐵交會試驗。兩列高速運行的列車交會過程中,產(chǎn)生“強吸力”的原因是兩車之間的空氣()A.流速大,壓強大B.流速小,壓強小C.流速大,壓強小D.流速小,壓強大,C,夯實基礎(chǔ),4.(2017宿遷市)下列四幅圖片中,能說明氣體壓強與流速有關(guān)的是()5.(2017威海市)關(guān)于壓力和壓強,下列說法正確的是()A.物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大B.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力C.大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大D.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大,C,D,優(yōu)化提升,1.(2017東營市)如圖9-11所示,完全相同的甲、乙兩個燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體。在兩燒杯中,距離杯底同一高度處有A、B兩點,已知A、B兩點壓強相等,則燒杯甲、乙對桌面的壓強p甲、p乙的大小關(guān)系為()A.p甲p乙C.p甲=p乙D.條件不足,無法判斷,A,優(yōu)化提升,2.(2018海南省)如圖9-12所示,放在水平地面上的立方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成的實心物體,其高度從左到右逐步增大,對地面的壓強分別為p1、p2和p3,則下列關(guān)系正確的是()A.p1=p2=p3B.p1<p2<p3C.p1>p2>p3D.缺少條件,無法判斷,B,優(yōu)化提升,3.(2017東營市)校園里時常出現(xiàn)小“旋風(fēng)”,當(dāng)“旋風(fēng)”經(jīng)過時,旋渦中心氣流的速度________(選填“大”或“小”,下同),旋渦內(nèi)部氣體壓強______,容易把地面上的紙屑“吸”向空中。4.(2017濱州市)質(zhì)量為100g、底面積為20cm2的薄壁容器中盛有500g水,將容器放置在水平地面上,如圖9-13所示,容器內(nèi)水深h為20cm,則水對容器底部的壓強為_______Pa,容器底部對地面的壓強為________Pa。(ρ水=1.0103kg/m3,g取10N/kg),大,小,2000,3000,優(yōu)化提升,5.(2018改編題)如圖9-14所示,用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。(1)圖9-14甲所示壓強計是通過U形管中水面__________反映被測壓強大小的。(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過______(填寫正確選項前字母)方法可以進行調(diào)節(jié)。A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水B.拆除軟管重新安裝C.向U形管內(nèi)添加適量水,高度差,B,優(yōu)化提升,(3)比較圖9-14乙、丙和丁,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強____________。(4)在圖9-14乙中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將__________(選填“變大”“變小”或“不變”)。,相等,變大,優(yōu)化提升,(5)若在步驟(4)時,圖9-14乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強寫大氣壓之差約為____________Pa。(ρ鹽水=1.2103kg/m3,ρ水=1.0103kg/m3,g=10N/kg),500,優(yōu)化提升,6.(2017福建省)學(xué)校進行“注模”藝術(shù)品的展示活動。小閔同學(xué)制作一底部面積S=210-3m2,高h=0.15m的作品,將密度ρ=0.8103kg/m3的某種液體注入模具內(nèi),用了體積V=510-4m3的液體,如圖9-15所示,g取10N/kg。求:(1)成型前液體對模具底部的壓強p1;,解:(1)由題意可知,成型前模具內(nèi)液體的深度h=0.15m,則液體對模具底部的壓強p1=ρgh=0.8103kg/m310N/kg0.15m=1200Pa,優(yōu)化提升,(2)成型作品放在水平桌面上,對桌面的壓強p2。,,搏擊中考,1.(2016廣東省,節(jié)選)在海拔高的地方燒開水不到100℃就已沸騰,原因是水的沸點隨________減小而降低。2.(2014廣東省)如圖9-16所示,雙手輕輕捏住一張薄紙,將它放在下嘴唇底下,然后沿著紙片的表面用力吹氣,紙片被“吹”了起來。這是因為紙片上表面氣體流速比下表面的要________,紙片上表面氣體壓強比下表面的要________(以上兩空均選填“大”或“小”),紙片所受向上的壓力________(選填“大于”“小于”或“等于”)向下的壓力。,氣壓,大,小,大于,搏擊中考,3.(2018廣東省,節(jié)選)當(dāng)列車進站時,乘客必須站在站臺黃色線以外的位置候車才安全的原因是__________________________________________________。,流體中流速大的地方壓強小,搏擊中考,4.(2017廣東省)如圖9-17甲所示是演示“流體壓強和流速的關(guān)系”的實驗裝置,U形管中裝有水,直徑相同的a、b兩管中的水靜止時液面相平。(1)如果在右端c處往裝置里急吹氣,導(dǎo)致b管上方氣流速度________a管上方的氣流速度,b管與a管的水面上方形成氣壓差,U形管中____(選填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原來升高了2cm,則此時U形管底部d處左右兩側(cè)液體壓強差為_______Pa。(g=10N/kg),小于,a,400,(2)如圖9-17乙是某種噴霧器的工作原理示意圖,當(dāng)噴霧器未工作時,細管A內(nèi)外氣壓相等,細管A內(nèi)外液面_______________,當(dāng)噴霧器工作時,空氣從細管B的右端快速噴出,導(dǎo)致細管A上方空氣的流速突然增大,細管A內(nèi)液面上方氣壓________細管A外液面上方的氣壓,液體就沿細管A的管口流出,同時受到氣流的沖擊,形成霧狀向右噴出,如果此時噴霧器停止工作,細管A中的液體將____________________________________。,搏擊中考,相平(或持平),小于,倒流,下降到與細管A外液面相平,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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