2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元 第8課 輝煌的隋唐文化(二)教學案(無答案) 魯教版.doc
《2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元 第8課 輝煌的隋唐文化(二)教學案(無答案) 魯教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元 第8課 輝煌的隋唐文化(二)教學案(無答案) 魯教版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元 第8課 輝煌的隋唐文化(二)教學案(無答案) 魯教版 課 題 第8課 輝煌的隋唐文化(二) 課 型 新授 執(zhí)筆人 級部審核 時間 第 周第 導學稿 教師寄語 學習目標 1.掌握隋唐時期的書法、繪畫成就以及石窟、音樂、舞蹈等藝術(shù)成就,包括顏真卿和柳公權(quán)的書法、閻立本和吳道子的繪畫、敦煌莫高窟藝術(shù)等。 2.理解顏真卿是繼王羲之之后我國書法史上最有成就的大書法家。書法藝術(shù)在唐朝進入了黃金時代。并能夠敘述閻立本、吳道子各自的創(chuàng)作特點。 3.認識莫高窟是世界上最大的藝術(shù)寶庫之一,以激發(fā)自己的愛國主義感情。同時培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)和詩文鑒賞能力。 教學重點 “世界藝術(shù)寶庫莫高窟”。 教學難點 “燦爛奪目的書法和繪畫”。 教學方法 學后教、當堂訓練、閱讀、自學、啟發(fā)、探究。 教 學 過 程 學習過程 一、自主學習 (一)、燦爛奪目的書法和繪畫 時期,我國書法藝術(shù)步入又一個高峰。隋朝書法融合南朝的秀美和北朝的雄健,為 奠定了基礎。 1、 書法:①______________:是繼王羲之之后我國歷史上最有成就的書法家,創(chuàng)立了新書體“______________________”,代表作有《顏氏家廟碑》。 蘇軾贊揚顏真卿書法的詩句是“ ?!? ②柳公權(quán):自成“ ”,作品有《玄秘塔碑》,后人把顏書和柳書并稱為“顏筋柳骨”。 2、 繪畫:閻立本:擅長 畫,代表作品有《歷代帝王像》《步輦圖》 吳道子:后世稱他為“ ”,他的畫開后世 畫先 河,作品有《送子天王圖》,“吳帶當風”。 (2) 、世界藝術(shù)寶庫莫高窟 位置:今天 西部的敦煌。 內(nèi)容:有大量精美的 和無數(shù)形象生動的 ,還保存了大量佛經(jīng)、文書等。 評價:莫高窟被稱為世界上最大的藝術(shù)寶庫之一 (三)、盛大歡騰的樂舞 特點:大量吸收了 和 的傳統(tǒng)樂舞,呈現(xiàn)出氣勢恢宏、風格多樣,既優(yōu)美和諧,又鏗鏘熱烈的盛世特色 代表作品:《秦王破陣樂》《霓裳羽衣舞》《胡旋舞》 二.合作探究 動腦筋:2、結(jié)合你課外.......最好的是誰 答:楊貴妃 三、教師點撥 練一練 C 4. 鞏固訓練 1、 《玄秘塔碑》是下面哪位人物的作品 A、 柳宗元 B、顏真卿 C、柳公權(quán) D、杜甫 2、 閻立本的《步輦圖》屬于 A山水畫 B、人物故事畫 C、寫意畫 D、花鳥畫 3、 被后世稱為“畫圣”的是 A、展子虔 B、閻立本 C、吳道子 D、顧愷之 4、敦煌莫高窟的大部分洞窟開鑿于 A、魏晉時期 B、前秦時期 C、隋唐時期 D、宋元時期 5、 用“用筆在心,心正則筆正”這樣的“筆諫”來勸諫皇帝的是( ) A、 顏真卿 B、王羲之 C、歐陽詢 D、柳公權(quán) 6、隋唐之際,繪畫的特點是 ⑴素描開始出現(xiàn) ⑵宗教畫的氣息越來越濃厚 ⑶人物畫、花鳥畫、山水畫大量出現(xiàn) ⑷宮廷壁畫開始出現(xiàn) A、⑴⑵ B、⑵⑶ C、⑶⑷ D、⑴⑶ 7、隋唐時期的音樂舞蹈呈現(xiàn)出的特色是 ⑴氣勢恢弘、風格多樣 ⑵優(yōu)美和諧、鏗鏘熱烈 ⑶哀婉細膩、如泣如訴 ⑷激昂悲壯、沉郁悲愴 A、 ⑴⑵ B、⑵⑶ C、⑶⑷ D、⑵⑷ 8、 學隋唐史后,四位同學做了主題演講,你認為能準確地概括這段歷史的基本特征的是 A、 文明的曙光 B、統(tǒng)一的洪流 C、繁榮與開放 D、封建國家的危機 9、 杜甫有詩“來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光”,描寫了宮女公孫氏跳舞技藝的高超。這位宮女跳的是 A、 踢踏舞 B、劍器舞 C、霹靂舞 D、拉丁舞 10、 隋唐時期開鑿的世界上最大的藝術(shù)寶庫之一是 A、 龍門石窟 B、敦煌莫高窟 C、云岡石窟 D、樂山大民佛 11、連線題: 顏真卿 《步輦圖》 柳公權(quán) 《多寶塔碑》 閻立本 《霓裳羽衣舞》 吳道子 《玄秘塔碑》 李隆基 《送子天王圖》 12、材料1 點如墜石,畫如夏云,鉤如屈金,戈如發(fā)弩,低昂有態(tài),自羲獻以來,未有如公者也。 材料2 顏公變法出新意,細筋入骨如秋鷹。 ——蘇軾 (1)材料1中的“獻”是指王獻之,“羲”是指誰? (2)材料1、2說的是誰的書法?他的書法有何特點? 12“胡旋女,胡旋女,心應弦,手應鼓,弦鼓一聲雙袖舉,回雪飄飄轉(zhuǎn)蓬舞?!薄拙右? “金花折風帽,白馬小遲回。翩翩舞廣袖,似鳥海東來。” ——李白 “昔有佳人公孫氏,一舞劍器動四方。觀者如山色沮喪,天地為之久低昂?!薄鸥? (1)以上三首詩共同反映了唐文化中哪一方面的盛況? (2)“胡旋”和“海東”這些詞說明什么? (3)杜甫詩中“公孫氏”指的是誰?她最擅長什么? 教 學 反 思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元 第8課 輝煌的隋唐文化二教學案無答案 魯教版 2019 2020 年級 歷史 下冊 第一 單元 輝煌 隋唐 文化 教學 答案
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3192091.html