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2019年高中語文 第5單元 自主賞析 祭十二郎文課時練 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞 》 一、課內(nèi)雙基 1．下列加點詞注音全部正確的一項是(　　) A．所怙(h)　　　　　　省(shěng)吾 歸取其孥(n) B．汴(bin)州 佐戎(rng) 斗斛(h)之祿 C．萬乘(shng) 其嗣(c) 殞(yǔn)其生 D．奴婢(bēi) 尚饗(xiǎng) 曷(h)其有極 【答案】　B(A?。簒ǐng，C嗣：s，D婢：b) 2．下列句子中加點的詞的解釋，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　) A．又二年，吾佐董丞相于汴州　　佐：輔佐 B．吾去汴州，汝不果來 去：到……去 C．圖久遠者，莫如西歸 圖：考慮 D．吾不以一日輟汝而就也 輟：停止 【答案】　B(去——離開) 3．下列句子中通假字的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．吾上有三兄，皆不幸早世 世：通“逝”，去世 B．使建中遠具時羞之奠 羞：通“饈”，美味食品 C．?dāng)坎粦{其棺，窆不臨其穴 斂：通“殮”，給死人穿衣入棺 D．而不克蒙其澤乎 澤：通“擇”，選擇 【答案】　D(無此通假現(xiàn)象) 4．下列句子中加點的詞的古今意義，相同的一項是(　　) A．莫如西歸，將成家而致汝 B．吾與汝俱少年，以為雖暫相別 C．而發(fā)蒼蒼，而齒牙動搖 D．如此孩提者，又可冀其成立邪 【答案】　C(A項古，安家；今，娶妻。B項古，青年；今，少年兒童。D項古，成長立業(yè)；今，開始存在) 5．選出下面各句中的“其”字不是代詞的一項(　　) A．吾其無意于人世矣 B．教吾子與汝子，幸其成 C．亦未知其言之悲也 D．汝來省吾，止一歲，請歸取其孥 【答案】　A(A項“其”為語氣詞，其它為代詞) 6．下列各句與“莫如西歸”的“莫”詞義相同的一項是(　　) A．如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也 B．愿早定大計，莫用眾人之議也 C．側(cè)目莫敢過其門 D．莫能與之爭 【答案】　C(C和題干中的“莫”字都當(dāng)“不”講。A莫：沒有什么東西。B莫：不要。D莫：沒有誰。) 7．下列句子中加點詞意義相同的一項是(　　) A.　　 B. C. D. 【答案】　C(C項兩個“始”都是副詞，當(dāng)“才”講。A項第一個“省”是探視，第二個“省”是“了解”“懂得”的意思。B項第一個“致”當(dāng)“接迎”講，第二個“致”是“表達”的意思。D項第一個“其”是代詞，第二個“其”是語氣助詞) 8．下列各項內(nèi)容表述不正確的一項是(　　) A．古代兄弟排行以伯、仲、叔、季為序，故“季父愈聞汝喪之七日”中“季父”是韓老成的四叔。 B．古代禮俗稱幼年喪父為獨，老而無夫為寡，老而無子為孤，老而無妻為鰥。 C．祭文是祭奠死者的一種文體，《祭十二郎文》是韓愈為侄兒韓老成而作，其感情深摯，凄惻動人，與清代袁枚的《祭妹文》并舉。 D．本文雖記敘的是家庭、身世和生活瑣事，但作者把抒情與敘事結(jié)合在一起，字字是淚，后人稱為“祭文中千年絕調(diào)”。 【答案】　B(B項中“幼年喪父”應(yīng)為“孤”，“老而無子”應(yīng)為“獨”) 二、語段精讀 閱讀課文結(jié)尾部分的文字，充分理解后作答。 今吾使建中祭汝，吊汝之孤與汝之乳母。彼有食可守，以待終喪，則待終喪而取以來；如不能守以終喪，則遂取以來。其余奴婢，并令守汝喪。吾力能改葬，終葬汝于先人之兆，然后惟其所愿。 嗚呼！汝病吾不知時，汝歿吾不知日，生不能相養(yǎng)以共居，歿不能撫汝以盡哀，斂不憑其棺，窆不臨其穴。吾行負神明，而使汝夭。不孝不慈，而不得與汝相養(yǎng)以生，相守以死。一在天之涯，一在地之角，生而影不與吾形相依，死而魂不與吾夢相接，吾實為之，其又何尤！彼蒼者天，曷其有極！自今已往，吾其無意于人世矣！當(dāng)求數(shù)頃之田于伊、潁之上，以待余年，教吾子與汝子，幸其成；長吾女與汝女，待其嫁，如此而已。 嗚呼！言有窮而情不可終，汝其知也邪？其不知也邪？嗚呼哀哉！尚饗！ 9．祭文對侄兒的后事、家務(wù)做了安排以告慰亡靈。這個安排可概括為3點，即：(限10字內(nèi)作答) 【答案】　①撫慰你的孤兒及其母 ②接孤兒及其母來我處 ③讓奴仆們各按其愿去留 10．祭文開篇，僅籠統(tǒng)地提到了時間“年、月、日”，結(jié)尾部分，哪些語句與之相呼應(yīng)？ 答：_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 【答案】　汝病吾不知時，汝歿吾不知日。 11．文段中沛然流淌出自責(zé)、痛悔之情，能表達出這種情感的具體語句是什么？ 答：_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 【答案】　生不能相養(yǎng)以共居，歿不能撫汝以盡哀，斂不憑其棺，窆(biǎn)不臨其穴。 12．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。 (1)_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (2)_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 【答案】　(1)如果我有能力遷葬，最后一定把你安葬在祖墳旁，這樣辦了以后，讓奴婢們按她們的心愿或去或留。 (2)這都是我造成的災(zāi)難，又能抱怨誰呢！那蒼天啊，(我的悲痛)什么時候才有盡頭呢！ 三、課外延伸 閱讀下面文言文，完成13～16題。 葉嘉傳 蘇軾 葉嘉①，閩人也。其先處上谷。曾祖茂先，養(yǎng)高不仕，好游名山，至武夷，悅之，遂家焉。嘗曰：“吾植功種德，不為時采，然遺香后世，吾子孫必盛于中土?！泵仍岷略?，子孫遂為郝源民。 至嘉，少植節(jié)操。或勸之業(yè)武。曰：“吾當(dāng)為天下英武之精，一槍一旗，豈吾事哉！”因而游見陸先生②，先生奇之，為著其行錄，傳于時。上讀其行錄而善之，敕建安太守召嘉，給傳③遣詣京師。 郡守始令采訪嘉所在，命赍書示之。嘉未就，親至山中，為之勸駕，始行登車。天子見之，曰：“吾久飫④卿名，但未知其實爾，我其試哉！”因顧謂侍臣曰：“視嘉容貌如鐵，資質(zhì)剛勁，難以遽用，必槌提頓挫之乃可?！彼煲匝钥旨卧唬骸罢韪谇埃﹁Z在后，將以烹子，子視之如何？”嘉勃然吐氣，曰：“臣山藪⑤猥士，幸惟陛下采擇至此，可以利生，雖粉身碎骨，臣不辭也?！鄙闲?，命以名曹處之，又加樞要之務(wù)焉。 已而，上敕御史歐陽高、金紫光祿大夫鄭當(dāng)時、甘泉侯陳平三人與之同事。歐陽疾嘉初進有寵，計欲傾之。嘉雖見侮，為之起立，顏色不變。上為責(zé)歐陽，憐嘉，視其顏色，久之，曰：“葉嘉真清白之士也。其氣飄然，若浮云矣?！彼煲缰? 少選間，上鼓舌欣然，曰：“始吾見嘉，未甚好也，久味其言，殊令人愛，朕之精魄，不覺灑然而醒?！稌吩唬骸畣⒛诵?，沃朕心?！沃^也。”于是封嘉鉅合侯，位尚書，曰：“尚書，朕喉舌之任也?！庇墒菍檺廴占?。 后因侍宴苑中，上飲逾度，嘉輒苦諫。上不悅，曰：“卿司朕喉舌，而以苦辭逆我，余豈堪哉！”遂唾之，命左右仆于地。嘉正色曰：“陛下必欲甘辭利口然后愛耶？臣言雖苦，久則有效。陛下亦嘗試之，豈不知乎！”上因含容之，然亦以是疏嘉。 嘉既不得志，退去閩中。上以不見嘉月余，勞于萬機，神苶⑥思困，頗思嘉。因命召至，遂恩遇如故。居一年，嘉告老，上曰：“鉅合侯，其忠可謂盡矣。”遂得爵其子。又令郡守擇其宗支之良者，每歲貢焉。 贊曰：今葉氏散居天下，皆不喜城邑，惟樂山居。氏于閩中者，蓋嘉之苗裔也。天下葉氏雖多，然風(fēng)味德馨為世所貴，皆不及閩。閩之居者又多，而郝源之族為甲。嘉以布衣遇天子，爵徹侯，位八座，可謂榮矣。然其正色苦諫，竭力許國，不為身計，蓋有以取之。 (選自《東坡全集》，有刪改) 【注】①葉嘉：葉之嘉者，指茶葉。②陸先生：陸羽，唐朝人，著《茶經(jīng)》，被后人稱為“茶圣”。③傳zhun：傳車，驛站的車馬。④飫(y)：飽聞，所聞已多。⑤山藪：深山密林。⑥苶(ni)：疲倦。 13．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(　　) A．或勸之業(yè)武　　　　　業(yè)：從事；以……為業(yè) B．歐陽疾嘉初進有寵 疾：嫉妒 C．居一年，嘉告老 居：居住 D．遂得爵其子 爵：封爵位，授以官爵 【答案】　C(居，過了) 14．下列六句話，分別編為四組，都能體現(xiàn)皇帝對葉嘉的賞識的一組是(　　) ①嘉未就，親至山中，為之勸駕?、谏蠟樨?zé)歐陽，憐嘉，視其顏色，久之?、垭拗?，不覺灑然而醒?、苌弦蚝葜、萆弦圆灰娂卧掠?，勞于萬機，神苶思困，頗思嘉 A．①②③　　　　　 B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤ 【答案】　C(①是郡守所為；④是說皇上寬恕了葉嘉) 15．下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(　　) A．文章開篇介紹了葉嘉的家世，他的原籍是福建，祖先曾居上谷，曾祖父茂先遷居武夷，死后葬在郝源，從此茂先的子孫都成了郝源人。 B．葉嘉出身布衣，從小樹立氣節(jié)操守。因品行出眾被皇上征召入朝，在朝中他寵辱不驚，氣度非凡，敢于直諫，忠心報國。 C．蘇軾在文中塑造了一個面目較黑、氣質(zhì)如鐵、剛正不阿、令人清醒的葉嘉形象，這一形象其實是茶葉的化身。本文是蘇軾以擬人化手筆為茶葉所寫的一篇傳記文。 D．蘇軾為葉嘉作傳，目的在于表達自己對高潔剛正、恬淡飄然的品格的追求，同時也通過對葉嘉生平的敘述，勸誡人們對名利不必汲汲以求，而應(yīng)功成身退。 【答案】　D(“勸誡人們應(yīng)當(dāng)功成身退”錯) 16．把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。 (1)因而游見陸先生，先生奇之，為著其行錄，傳于時。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (2)卿司朕喉舌，而以苦辭逆我，余豈堪哉！ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (3)然其正色苦諫，竭力許國，不為身計，蓋有以取之。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 【答案】　(1)于是游學(xué)(各地)并拜見了陸羽先生，先生認為他與眾不同，為他寫下了記錄他行止的文章，在當(dāng)世流傳。 (2)你專管我的喉舌，卻用難聽的話忤逆我，我怎么受得了呢！ (3)然而他鄭重嚴(yán)肅、苦苦勸諫，竭盡心力報效國家，不替自己考慮(的品行)，大概是很有值得學(xué)習(xí)的地方的。 參考譯文： 葉嘉，福建人。他的先人住在上谷。曾祖父叫茂先，修養(yǎng)高尚卻不去做官，喜歡游覽名山，到武夷山，很喜歡它，于是就在這里安了家。(他)曾經(jīng)說：“我培植功德，雖然不被當(dāng)時的人所采用，卻給后世留下了清香，我的子孫后代一定會在中原地區(qū)興盛起來的?！比~茂先安葬在郝源，于是子孫都成為郝源人。 等到葉嘉出生后，年輕時就注重培養(yǎng)好的氣節(jié)品行。有人勸他練習(xí)武藝。他說：“我應(yīng)該作為天下英武之人的精華，扛一支槍舉一桿旗哪里是我做的事呢？”于是游學(xué)(各地)并拜見陸羽先生，先生認為他與眾不同，為他寫下了記錄他行止的文章，在當(dāng)世流傳?；噬献x了介紹葉嘉的文章，認為他很好，下令建安太守征召葉嘉，并用傳車送他到京城來。 太守開始派人查訪葉嘉的住處，讓拿出皇帝的詔書給葉嘉看。葉嘉沒有答應(yīng)，太守親自到山中，勸他聽從皇上的征召，他才登車出發(fā)?；实劭吹搅巳~嘉，說：“我很久以前就聽過你的大名，只是不了解你的真實情況，我一定要試試看。”于是就回頭對大臣們說：“看到葉嘉外貌像鐵一樣，稟性剛勁，難以馬上任用，必須讓他經(jīng)過錘煉挫折才可以?！本陀迷拋韲樆Ｈ~嘉：“砧板斧子在你面前，鍋鼎就在你的背后，將要烹煮你，你覺得怎么樣？”葉嘉忽然吐了一口氣，說：“我只是住在深山密林的卑賤之人，有幸被皇上選拔到這里，(如果)能夠造福他人，即使粉身碎骨，我也不會推辭。”皇上聽罷笑了，把葉嘉安排到重要的部門，讓他掌管機要事務(wù)。 皇上于是下令御史歐陽高、金紫光祿大夫鄭當(dāng)時、甘泉侯陳平三人，和葉嘉共事。歐陽高嫉妒葉嘉剛一做官就得寵，謀劃著要排擠他，葉嘉雖然遭受羞辱，并因此而站起來，但臉色并未改變?；噬县?zé)備歐陽高，喜歡葉嘉，看著他的顏色，過了好一會兒，說：“葉嘉確實是清白之士，他的清氣飄然如白云。”于是邀請他一起宴飲。 過了一會兒，皇上高興地咂了咂舌頭，說：“剛才我看到葉嘉并沒有多少好感，回味他的話，讓人珍愛啊，我的精神不知不覺就輕松而清醒了?！渡袝氛f‘敞開你的心扉，滋潤我的心田’，說的就是葉嘉啊?！庇谑欠馊~嘉為鉅合侯，位居尚書，并說：“尚書是專管我的喉舌的?！?從此葉嘉更加受到皇上的寵愛。 后來因為在花園侍宴，皇帝飲用過量，葉嘉苦苦勸諫?；实酆懿桓吲d，說：“你專管我的喉舌，卻用難聽的話忤逆我，我怎么受得了呢?！本屯贄壦钍虖陌阉虻乖诘厣?。葉嘉嚴(yán)肅地說：“陛下一定要甜言蜜語口齒伶俐的人才喜歡他嗎？我說的話雖不好聽，時間久了卻有好處，陛下嘗試一下不就知道了嗎？于是皇上寬恕了葉嘉，然而也因此疏遠了他。 葉嘉仕途不順之后，就隱退回到福建中部?；实垡驗橐粋€多月沒有看到葉嘉，又在國事上操勞受累，神情倦怠思維困頓，很想念葉嘉。就下令把他召來，還像以前一樣恩寵他。過了一年，葉嘉請求讓他告老回鄉(xiāng)，皇帝說：“鉅合侯，對我可真是盡忠了。”就封賜爵位給他的兒子。又下令郡守選擇他家族中品行優(yōu)良的弟子，年年推薦給朝廷。 評論說：現(xiàn)在姓葉的分散在天下各地，他們都不喜歡城市，只喜歡住在山中。住在福建中部的，是葉嘉的后代。天下姓葉的雖然很多，可是風(fēng)格品德節(jié)操為世人所敬重，都比不上福建的葉氏。福建葉氏也有很多，而郝源葉氏最為優(yōu)異。葉嘉以平民百姓的出身受到皇帝禮遇，被封為最高的侯的爵位，位居八大職位之列，可也說是相當(dāng)榮耀了。然而他鄭重嚴(yán)肅、苦苦勸諫，竭盡心力報效國家，不替自己考慮(的品行)大概是很有值得學(xué)習(xí)的地方的。 四、高考熱點 17．把下面的長句改為短句，可適當(dāng)增刪詞語，不能改變原意。 老中青三代美術(shù)家熱情創(chuàng)作了一批不僅形象地展示了中華民族一百多年來可歌可泣、艱苦卓絕的奮斗歷史，而且呈現(xiàn)出中國藝術(shù)的民族特色和個性鮮明的多樣化風(fēng)格，為現(xiàn)已啟動的“中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”提供了寶貴經(jīng)驗的優(yōu)秀的中國畫、油畫和雕塑作品。 答：_______________________________________________________________________ 【答案】　老中青三代美術(shù)家熱情創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的中國畫、油畫和雕塑作品，這些作品不僅形象地展示了中華民族一百多年來可歌可泣、艱苦卓絕的奮斗歷史，而且呈現(xiàn)出中國藝術(shù)的民族特色和個性鮮明的多樣化風(fēng)格，為現(xiàn)已啟動的“中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”提供了寶貴經(jīng)驗。 18．某省高考作文閱卷組對考生作文失分的原因進行了隨機抽查，結(jié)果顯示如下： 項目名稱 具體內(nèi)容 所占比例 思想內(nèi)容 觀點、材料、分析 43.30% 層次結(jié)構(gòu) 層次、過渡 11.35% 語言表達 詞匯、句子、修辭 39.45% 其他 書寫、標(biāo)點 5.90% (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論？(不超過25字) _________________________________________________________________________ (2)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，請你對今年參加高考的同學(xué)提出建議。(不超過40字) _________________________________________________________________________ 【答案】　(1)影響考生作文得分的關(guān)鍵因素是語言表達和思想內(nèi)容。 (2)要想提高作文成績，必須努力提高自己的語言表達能力和對事物的認識水平。 19．仿照下面的句式，續(xù)寫兩個恰當(dāng)?shù)谋扔骶洌怪畼?gòu)成一組排比句。 道德是一雙無形手，散發(fā)送人玫瑰的芳香；__________，__________；__________，__________。 【答案】　(示例)道德是一條小溪流，滋潤渴望水流的莊稼；道德是一座七彩橋，溝通日漸冷漠的情感。 五、讀寫創(chuàng)新 20．閱讀下列材料，按要求作文。 國防科大計算機研究所青年工人陳寧，從小就夢想自己能上大學(xué)、當(dāng)科學(xué)家，但一場小兒麻痹癥使他落下背駝腿跛的終身殘疾，也擊碎了他的大學(xué)夢。不到20歲，他就在國防科大當(dāng)了一名臨時工。面對生理缺陷，陳寧沒有怨天尤人，他利用自己的工作環(huán)境，鉆研電子技術(shù)。困難和艱辛是常人難以想象的。3年時間里，他以驚人的毅力在工作之余學(xué)完了“電子技術(shù)”和“電子計算機”兩個學(xué)科的大部分專業(yè)課。1985年，陳寧經(jīng)過11個月的艱苦努力，終于研制出了“電視機高頻頭智能測試儀”，這一發(fā)明達到國際先進水平。1991年，由于在“銀河——1”巨型計算機研制過程中表現(xiàn)突出，陳寧被記功一次。1992年被推薦為“中國十大杰出青年”候選人。 人生之路不可能都是坦途，難免會有這樣那樣的缺陷，重要的是如何面對缺陷。 請以“面對缺陷”為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于800字。 【寫作指向】　 話題作文的材料是文章立意的一個“由頭”，它幫助作者打開思路，拓寬思維。這則材料實際上給我們提供了一個鮮活且典型的面對缺陷、戰(zhàn)勝缺陷的例子。由此我們可以聯(lián)想到許多東西，從而確定文章的主題：①生理的缺陷并不可怕，可怕的是心理有缺陷。②以坦誠之心對待缺陷，人生會更美好。③世上沒有十全十美的東西，完美只是相對的。④面對缺陷，要善于揚長避短。⑤一種優(yōu)勢只有在群體中完美地配合他人，才能成為優(yōu)勢，否則就會成為缺陷。⑥怎樣看待缺陷…… 【佳作賞讀】 缺陷 天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風(fēng)景。圓滿是美，殘缺也是美。 悲觀主義者犯了一個可笑而又有些不可饒恕的錯誤：處處追求完美。是不是“完”了才叫美呢？維納斯原來豐滿的手臂就是在美術(shù)大師羅丹的錘子之下斷掉的。也許它留下了缺陷，使“！”變成了“……”，但或許少了激情的同時多了含蓄，好比將一盆美麗的花，變成了萬花筒，把一種盡收眼底的美演繹成不能一言以蔽之的美，一種不能一語道破的美。好個聰明的羅丹！ 有時缺陷不一定是一塊白璧上的斑點，或是一片亮麗色彩中的一抹暗色調(diào)，也許那恰恰是龍的眼睛。一位任勞任怨的母親頭上生出了白發(fā)，但同時也生出了慈祥；一位目光深邃的老人，臉上有著水土流失般沉重的皺紋，但是他看到了歷史的滄桑。暮色掩住了似火的驕陽，卻是另一番落日熔金的美景，更添一副“長河落日圓”的胸襟；喜氣洋洋的圓月被咬掉了大半，卻有著一彎月牙兒的清新。玫瑰的熱情換作了含羞草的矜持同樣是迷人的；經(jīng)歷了暴風(fēng)雨洗禮的彩虹更見多彩絢爛，也更能催人進取。所以面對我們躲也躲不掉的缺陷，我們要正視它，因為有了它，我們才有了坎坷人生路。一馬平川的人生只是淡如水的時光流逝。 面對缺陷，我們能做的也應(yīng)該做的是擺正我們的心態(tài)。同樣是玫瑰，有人看到的是玫瑰下面的刺，有人看到的是刺上的花，那是因為我們目光不同，也就是我們心態(tài)的不同。有人說生活很累，有人說生活很煩，有人說生活很美，我喜歡這么對生活的概括，尋找千百個理由之后，才得以發(fā)現(xiàn)，生活在我們的視野之下，呈現(xiàn)出與別人的不同。不是生活賜予我們的不同，而是在我們的胸中盈盈載滿的兩個字：坦然。坦然是失意后的樂觀，是平淡中的自信，也是遺憾之后的補償。 以坦然的胸襟面對缺陷，所以活得坦然。 【名師點評】　 立意高遠是文章出新出彩的一個重要因素。作者倒似有一種閱盡滄桑的豁達，以那樣平靜、包容、樂觀的以態(tài)看待生活中的缺陷。文章的出彩之處在于不是呆板地敘述某一件事，而是將自己的思想寄寓在美的語言之中。第三段的意象鋪排讓人既體味到“一馬平川的人生只是淡如水的時光流逝”確有道理，又讓人驚嘆于作者思路的寬廣與煉意的獨到，同時更受到強烈的情感震撼。