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2019-2020年七年級政治上冊 第九課二框《珍視集體團結》教案 蘇教版 教學目標：1.激發(fā)學生對現(xiàn)有集體的熱愛之情，體會“團結就是力量”的意義； 2.珍視集體團結，努力為集體添光彩。 教學重點、難點：如何發(fā)揮集體力量；個人怎樣處理與集體的關系， 教學方法：多媒體、講解法等。 第二框：珍視集體團結 請同學們自習課本81-83頁內容，思考并回答以下問題： 1. 如何發(fā)揮集體的作用？ 2.如何認識個人與集體的關系？ 3.如何理解集體有大小之分，小集體要服從大集體。 導入新課： 展示課件：xx年雪災圖片 師：請同學們認真觀看課件xx年雪災圖片，請認真思考回答以下問題: 1.災情發(fā)生后,全體人民是怎樣做的？ 2.如果全體人民不團結，不相互幫助，將會出現(xiàn)怎樣的結果？ 師：請同學們閱讀課本第81頁《克雷洛夫寓言------天鵝、梭子魚和蝦》的故事，并討論回答： 1.為什么它們用盡了力氣都不能拉動小車？ 2.他們怎樣才能使小車到達目的地？ 3．這個故事給了我們什么啟示？ 師小結：辦事情要取得成功，必須學會合作，必須發(fā)揮集體的力量，而要正確發(fā)揮集體的力量，就必須有共同的目標。 師：發(fā)揮集體的力量，必須有共同的目標，否則，就是一盤散沙，形不成合力。在日常的學習生活中，如果班級集體的同學團結一致，為了共同的目標去努力，就能取得較好的成績。 課內延伸：描繪我心目中優(yōu)秀的班集體（內容見課件） 師導語：僅有目標能否取得成功？還需要有什么？ 生齊讀：要有共同的行動+還要勤奮努力 師：請同學們談談，你能為班級做什么？（見課件內容） 那么我們用損害其他班級利益來維護自己班級榮譽的方法妥當嗎？為什么？（見課件內容） 師：提問同學簡單的談談，你能為班級做什么？ 小結：只要心往一處想，勁往一處使，做到“班榮我榮，班恥我恥”，那我們班就會產生巨大的凝聚力和向心力，會成為非常優(yōu)秀的班集體。 師：下面一起來看下諺語，進一步體會發(fā)揮集體的力量，必須要有共同的目標，必須要有共同的行動。 師總結：通過本節(jié)課的學習，我們解決了那幾個問題？ 1、如何發(fā)揮集體的作用？ （1）共同的目標 （2）共同的行動 2、如何認識個人與集體的關系？ （1）個人的奮斗離不開集體； （2）僅僅依賴集體是不行的，一方面要有自己的奮斗，另一方面還要為集體作出貢獻； （3）集體有大小之分，小集體要服從大集體。 課內作業(yè)： 完成補充習題選擇題10-13題及材料題17-18題。（要求結合本課所學知識認真填寫） 教后記：