2019-2020年七年級政治下冊 7.3自我保護(hù)教案 粵教版.doc
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2019-2020年七年級政治下冊 7.3自我保護(hù)教案 粵教版 ◎課時安排 2課時 第一課時 增強(qiáng)自我保護(hù)意識 自我保護(hù)的方法和技巧 第二課時 自我保護(hù)的方法和技巧 獲得法律幫助的方式和途徑 教學(xué)設(shè)計思路和教學(xué)過程 (情景討論) 探究園的 “情境研討”:請你根據(jù)書上P66的情境,對小浩應(yīng)對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行設(shè)計,并選擇一種保護(hù)自我的最佳方式。 現(xiàn)在分4人小組討論,給大家3分鐘時間討論,并把你們討論的結(jié)果寫在書上。 ?。?分鐘后,請4-5名學(xué)生公布小組討論結(jié)果) 大家對小浩應(yīng)對歹徒勒索可能采用的方式和將會產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行了設(shè)計,大部分同學(xué)選擇“先付錢,記住歹徒的面貌,再報案挽回?fù)p失”的方式,都得根據(jù)自身和周圍的情況隨機(jī)應(yīng)變,最好的方法是在面對不法侵害時既保護(hù)了自己,又能使罪犯受到法律的制裁。所以,我們面對侵害,第一個念頭就是“我必須保護(hù)好自己”,用書上的話來說就是要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,用最有效的方式避免不法侵害的發(fā)生,從而保護(hù)好自己。 (板書)一、增強(qiáng)自我保護(hù)意識 1、為什么要增強(qiáng)自我保護(hù)意識 (必要性) (1)自我保護(hù)能力是人生存所需要的重要能力 (投影)據(jù)調(diào)查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故,這其中除了不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約80%的非正常死亡,本來是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理加以避免的。 平均每天有幾十名學(xué)生死于本來可以避免的意外事故,這樣的事實讓我們震驚!雖然,我們不可能完全預(yù)見災(zāi)難的發(fā)生,但是,面對突如其來的災(zāi)難,如果我們有自我保護(hù)的意識,掌握了基本的自救知識和技能,那么,許多損失是完全可以避免的。 (板書)(2)樹立自我保護(hù)意識,掌握自我保護(hù)本領(lǐng),是健康成長所必需的 (投影)資料:據(jù)統(tǒng)計,近年來,各類未成年人受傷害的事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險環(huán)境的受害者。 ——摘自《北京青年報》2002年8月31日 生活是美好的,但生活也是復(fù)雜的,在我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們合法權(quán)益甚至生命健康的情況。你知道自己生活中可能受到哪些侵害嗎? (學(xué)生舉例,參考書上P68) 小結(jié):在日常生活中,我們可能隨時遭遇各種意外和侵害。而我們未成年人處于人生的幼弱時期,自我保護(hù)的意識和能力比較薄弱,容易受到傷害。所以…… (板書)(3)未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力 剛才我們明白了增強(qiáng)自我保護(hù)意識的必要性。也討論了在面對勒索的情形下怎樣進(jìn)行最有效的自我保護(hù)。你知道在受到侵害的情況下,怎樣保護(hù)自己嗎? (板書)二、自我保護(hù)的方法和技巧 P67討論會:“自我保護(hù)大家談” 遇到下面這些情境時我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的自我保護(hù)? (組織小組討論,讓同學(xué)們根據(jù)自己的實際生活經(jīng)驗討論課本上的情境) (逐條討論后,由老師總結(jié)) 1、發(fā)現(xiàn)家里或?qū)W校出現(xiàn)火情 一旦發(fā)現(xiàn)火情要及時關(guān)閉電源(煤氣總開關(guān)),同時打開門窗呼救。要用濕毛巾捂住口鼻,在樓道中應(yīng)伏身前進(jìn),不得乘坐電梯,(如果地勢、樓層較低可撕碎床單做成長布條、綁在窗戶上,并沿著下水道逃生),如附近有電話,應(yīng)迅速撥打“119”報火警,準(zhǔn)確地說出火情發(fā)生的地點,在必要時還要外出引導(dǎo)消防車到達(dá)火情發(fā)生地。 2、離開商店時被懷疑偷東西遭強(qiáng)行搜身 分兩種情況:①對方想對你進(jìn)行搜身還沒有進(jìn)行時,你可以先用法律威懾對方,告訴對方這樣做是違法的,從而有可能中止對方搜身的意圖,從而保護(hù)自己。 ?、谀氵€來不及對他們進(jìn)行阻止或阻止行為失敗,又找不到援助時,已被他們強(qiáng)行搜身了。這屬于自我保護(hù)失敗的情形,接下來應(yīng)該怎么辦,我們等一下再討論。 3、獨自在家時有陌生人敲門 絕不能貿(mào)然開防盜門,應(yīng)委婉拒絕,如果來人強(qiáng)行進(jìn)門,則應(yīng)大聲呼救。 較好的處理方法: ?、偌傺b沒有人在家或用錄音電話糊弄來人。 ?、诩词鼓阋蝗嗽诩?,也不要讓對方知道你獨自在家,要制造有家長在家的假象。 ③如果來人糾纏不清,可打電話請求樓下保安或鄰居的幫助 4、發(fā)現(xiàn)同伴溺水 不提倡未成年人貿(mào)然下水救人,應(yīng)大聲呼救求得路人的幫助,或撥打電話求助,或趕緊尋找長木條、棒子之類東西去救助同伴。 5、網(wǎng)友或筆友要求與你見面 ?、賵詻Q委婉拒絕見面,保持神秘感 ?、谌绻浅O胍娒妫x擇合適的時間,自己熟悉的地點(必須有許多人的地方)同時告訴家長,帶2個以上同伴隨行。 6、好友被人欺負(fù),請你去幫忙“出一口氣”。 千萬不要為了友情而義氣用事,首先你要了解好友與他人發(fā)生糾紛的原因,然后嘗試有沒有和解的機(jī)會,要告訴家長或老師或其他可以幫助你的部門,否則,很容易出現(xiàn)打架斗毆,后果不堪設(shè)想。 7、家里與別人發(fā)生糾紛要打官司,可經(jīng)濟(jì)狀況不好,無法支付訴訟費用 可以登報或上電視請求社會的幫助,也可以請求國家的法律援救。 (教師小結(jié)) 這7種情況只是生活的一部分,在生活中大家還可能碰到更多、更復(fù)雜的情境,萬一我們碰到了,第一必須冷靜下來,只有冷靜地分析處境才有可能想到最好的保護(hù)自我的方法。 具體的方法,我們來看看書上給我們的建議。書上幫我們總結(jié)了自我保護(hù)的方法和技巧。 (板書)1、在家庭生活中要注意防火、防水、防氣、防盜方面的自我保護(hù) 2、在公共場所的自我保護(hù) [1]嚴(yán)格遵守交通規(guī)則 [2]在體育活動中注意安全 [3]發(fā)現(xiàn)險情懂得呼救,不要貿(mào)然行動 [4]預(yù)防精神污染,避免受到毒害 [5]善于識別騙術(shù),避免受騙上當(dāng) (提問引入新話題) 任何方法都不是萬能的,有時用書本提供的方法并不一定就能有效地保護(hù)自己,當(dāng)自我保護(hù)失敗后,我們應(yīng)該怎么辦? 現(xiàn)在來看一個案例,思考一下這位少女在自我保護(hù)失敗后,她的處理方法是否恰當(dāng)。 (投影)案例: 上海一位14歲的少女在一次參加同學(xué)的生日宴會中,被一名因喝酒亂性的男子性侵害后,一直沒有告訴家長,由于她本身體型較胖,家人也比較疏忽,致使她懷孕一直沒人發(fā)覺,8個月后生下一男嬰。生下男嬰后,警方獲悉介入此案。 提問:這名14歲少女面對被性侵害、自我保護(hù)失敗后,她的處理方法是否恰當(dāng)? (案例討論) (不恰當(dāng),她應(yīng)該及時告訴家長,請求法律的幫助,找到并懲治罪犯。) 當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時,正確的做法是……?(劃線) (板書)三、請求法律幫助 1、必要性: ?。?)維護(hù)自身的合法權(quán)益 (2)懲治罪犯,維護(hù)社會秩序 師:我們再來看看獲得法律幫助的方式和途徑,大家看書上P70。 (板書)2、獲得法律幫助的方式和途徑 訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務(wù)、法律援助 (逐一分析、講解) P70閱讀與研討:“小李該怎么辦” P71“逃生方案” 作業(yè):閱讀P71《閱讀與感悟》,多學(xué)幾招自我保護(hù)的方法。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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