2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時跟蹤訓(xùn)練39 熱力學(xué)定律與能量守恒（選修3-3）.doc
《2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時跟蹤訓(xùn)練39 熱力學(xué)定律與能量守恒（選修3-3）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時跟蹤訓(xùn)練39 熱力學(xué)定律與能量守恒（選修3-3）.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時跟蹤訓(xùn)練39 熱力學(xué)定律與能量守恒（選修3-3） 一、選擇題 1．(多選)(xx新課標(biāo)全國卷Ⅱ)關(guān)于一定量的氣體，下列說法正確的是( ) A．氣體的體積指的是該氣體的分子所能到達(dá)的空間的體積，而不是該氣體所有分子體積之和 B．只要能減弱氣體分子熱運動的劇烈程度，氣體的溫度就可以降低 C．在完全失重的情況下，氣體對容器壁的壓強(qiáng)為零 D．氣體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加 E．氣體在等壓膨脹過程中溫度一定升高 解析：由于氣體分子之間的作用力很小，氣體分子可以自由運動，所以氣體的體積指的是氣體的分子所能夠到達(dá)的空間的體積，而不是該氣體所有分子的體積之和，選項A正確；根據(jù)溫度是分子平均動能的標(biāo)志，只要能減弱氣體分子熱運動的劇烈程度，氣體的溫度就可以降低，選項B正確；根據(jù)氣體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因，在完全失重的情況下，氣體的壓強(qiáng)不為零，選項C錯誤；氣體從外界吸收熱量，若同時對外做功，其內(nèi)能不一定增加，還可能減小，選項D錯誤；氣體在等壓膨脹過程中，體積增大，溫度一定升高，選項E正確． 答案：ABE 2．(多選)(xx太原一中檢測)二氧化碳是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因之一，人類在采取節(jié)能減排措施的同時，也在研究控制溫室氣體的新方法，目前專家們正在研究二氧化碳的深海處理技術(shù)．在某次實驗中，將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w封閉在一可自由壓縮的導(dǎo)熱容器中，將容器緩慢移到海水某深處，氣體體積減小為原來的一半，不計溫度變化，則此過程中( ) A．封閉氣體對外界做正功 B．封閉氣體向外界傳遞熱量 C．封閉氣體分子的平均動能增大 D．封閉氣體從外界吸收熱量 E．封閉氣體的壓強(qiáng)增為原來的2倍 解析：因為氣體的溫度不變，所以氣體分子的平均動能不變，選項C錯誤；當(dāng)氣體體積減小時，外界對氣體做功，選項A錯誤；由熱力學(xué)第一定律可得，封閉氣體將向外界傳遞熱量，選項D錯誤，B正確；由玻意耳定律可知，選項E正確． 答案：BE 3．(多選)下列過程中，可能發(fā)生的是( ) A．某工作物質(zhì)從高溫?zé)嵩次?0 kJ的熱量，全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，而沒有產(chǎn)生其他任何影響 B．打開一高壓密閉容器，其內(nèi)氣體自發(fā)溢出后又自發(fā)收縮進(jìn)去，恢復(fù)原狀 C．利用其他手段，使低溫物體溫度更低，高溫物體溫度更高 D．將兩瓶不同液體混合，然后它們又自發(fā)地各自分開 E．冬季的夜晚，放在室外的物體隨氣溫的降低，不會由內(nèi)能自發(fā)地轉(zhuǎn)化為機(jī)械能而動起來 解析：根據(jù)熱力學(xué)第二定律，熱量不可能從低溫物體自發(fā)地傳遞給高溫物體，而不引起其他的變化，但通過一些手段是可以實現(xiàn)的，故選項C正確；內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能不可能自發(fā)地進(jìn)行，要使內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能必定要引起其他影響，故選項A錯誤，E正確；氣體膨脹具有方向性，故選項B錯誤；擴(kuò)散現(xiàn)象也有方向性，選項D錯誤． 答案：CE 4．(多選) 圖為某同學(xué)設(shè)計的噴水裝置，內(nèi)部裝有2 L水，上部密封1 atm的空氣0.5 L，保持閥門關(guān)閉，再充入1 atm的空氣0.1 L．設(shè)在所有過程中空氣可看做理想氣體，且溫度不變，下列說法正確的有( ) A．充氣后，密封氣體壓強(qiáng)增加 B．充氣后，密封氣體的分子平均動能增加 C．打開閥門后，密封氣體對外界做正功 D．打開閥門后，密封氣體從外界吸熱 E．打開閥門后，不再充氣也能把水噴光 解析：由＝常量知，充氣后，當(dāng)V、T不變時，單位體積內(nèi)含有的分子個數(shù)增加，密封氣體壓強(qiáng)增加，選項A正確；充氣后，由于溫度不變，密封氣體的分子平均動能不變，選項B錯誤；打開閥門后，密封氣體對外界做正功，且內(nèi)能不變，由熱力學(xué)第一定律可知密封氣體從外界吸熱，選項C、D正確；當(dāng)桶內(nèi)氣體壓強(qiáng)變?yōu)? atm時，氣體體積為0.1 L＋0.5 L＝0.6 L．小于容積2 L，所以需要再充氣才能把水噴光，選項E錯誤． 答案：ACD 5．(多選)對于一定量的理想氣體，下列說法正確的是( ) A．若氣體的壓強(qiáng)和體積都不變，其內(nèi)能也一定不變 B．若氣體的內(nèi)能不變，其狀態(tài)也一定不變 C．若氣體的溫度隨時間不斷升高，其壓強(qiáng)也一定不斷增大 D．氣體溫度每升高1 K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過程有關(guān) E．當(dāng)氣體溫度升高時，氣體的內(nèi)能一定增大 解析：一定質(zhì)量的理想氣體，＝常量，p、V不變，則T不變，分子平均動能不變，又理想氣體分子勢能為零，故氣體內(nèi)能不變，選項A正確；理想氣體內(nèi)能不變，則溫度T不變，由＝常量知，p及V可以變化，故狀態(tài)可以變化，選項B錯誤；等壓變化過程，溫度升高、體積增大，故選項C錯誤；由熱力學(xué)第一定律ΔU＝Q＋W知，溫度升高1 K，內(nèi)能增量ΔU一定，而外界對氣體做的功W與經(jīng)歷的過程可能有關(guān)(如體積變化時)，因此吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過程也有關(guān)，選項D正確；溫度升高，分子平均動能增大，理想氣體分子勢能為零，故內(nèi)能一定增大，選項E正確． 答案：ADE 6．地球上有很多的海水，它的總質(zhì)量約為1.41018噸，如果這些海水的溫度降低0.1℃，將要放出5.81023焦耳的熱量，有人曾設(shè)想利用海水放出的熱量使它完全變成機(jī)械能來解決能源危機(jī)，但這種機(jī)器是不能制成的，其原因是( ) A．內(nèi)能不能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 B．內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能不滿足熱力學(xué)第一定律 C．只從單一熱源吸收熱量并完全轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的機(jī)器不滿足熱力學(xué)第二定律 D．上述三種原因都不正確 解析：機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是有條件的，選項C正確． 答案：C 二、非選擇題 7．(1)(多選)下列說法中正確的是( ) A．?dāng)U散運動就是布朗運動 B．根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知熱機(jī)效率不可能百分之百 C．空氣相對濕度越大時，空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和汽壓，水蒸發(fā)越慢 D．由于液體表面層分子間距離小于液體內(nèi)部分子間距離，液體表面存在張力 E．一定質(zhì)量的理想氣體在等溫變化時，內(nèi)能不改變，但可能與外界發(fā)生熱交換 (2)①密閉在鋼瓶中的理想氣體，溫度升高時壓強(qiáng)增大，從分子動理論的角度分析，這是由于分子熱運動的________增大了．該氣體在溫度T1、T2時的分子速率分布圖象如圖甲所示，則T1________(選填“大于”或“小于”)T2. ②如圖乙所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)等壓過程到狀態(tài)B.此過程中，氣體壓強(qiáng)p＝1.0105 Pa，吸收的熱量Q＝7.0102 J，求此過程中氣體內(nèi)能的增量． 解析：(1)擴(kuò)散運動是分子熱運動的直接結(jié)果，布朗運動是懸浮于液體中的小顆粒受到液體分子的撞擊而形成的，它反映了液體分子的無規(guī)則運動，故A錯；熱力學(xué)第二定律的表述之一是熱能不能自發(fā)地全部轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，故B對；當(dāng)空氣相對濕度越大時，空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和汽壓，水蒸發(fā)越慢，所以C正確；液體表面張力產(chǎn)生的原因是液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離，分子間作用力表現(xiàn)為引力，故D錯；一定質(zhì)量的理想氣體在等溫變化時，由于內(nèi)能只取決于溫度，所以內(nèi)能不改變，根據(jù)熱力學(xué)第一定律形W＋Q＝ΔU可知，如果外界對物體做功與其向外放熱相等，則其內(nèi)能仍然不變，所以，可能與外界發(fā)生熱交換，故E正確． (2)①溫度升高時，氣體分子平均速率變大，平均動能增大，即分子的速率較大的分子占總分子數(shù)比例較大，所以T1下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時跟蹤訓(xùn)練39 熱力學(xué)定律與能量守恒選修3-3 2019 2020 年高 物理 一輪 復(fù)習(xí) 課時 跟蹤 訓(xùn)練 39 熱力學(xué) 定律 能量 守恒 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://www.hcyjhs8.com/p-3203484.html