2019-2020年高中歷史 第一單元 第4課 專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)練習(xí) 岳麓版必修1.doc
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2019-2020年高中歷史 第一單元 第4課 專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)練習(xí) 岳麓版必修1 1.有學(xué)者指出:(西漢)首先遇到的第一個(gè)大問題是帝國跨地過廣,不能全部由中央集體管制,于是采取了一種“斑馬式”的省級(jí)組織。體現(xiàn)這種“斑馬式”省級(jí)組織的制度是( ) A.郡國并行制度 B.中外朝制度 C.刺史制度 D.郡縣制 【答案】 A 【解析】 關(guān)鍵在于理解“斑馬式”的含義,斑馬身上的條紋是并行的。 2.史載:景帝的弟弟梁孝王入宮晉見,景帝相當(dāng)親熱,得知梁孝王有五位兒子,便賜給五人侯爵之位,并賞賜許多物品。梁孝王死后,景帝把梁孝王所遺之國分為五份,每位侯爵一份,又把他們提升為王。對這段故事理解正確的是( ) A.兄弟情誼 B.愛屋及烏 C.分割實(shí)力 D.分封爵位 【答案】 C 【解析】 漢景帝把梁孝王所遺之國分為五份,表面上是施恩,實(shí)際上分割了王國的實(shí)力。 3.古代中央集權(quán)的加強(qiáng)是一項(xiàng)重要的政治大事,其中包括軍權(quán)的加強(qiáng),史料記載“兵無常帥,帥無常兵”,你認(rèn)為這種做法最有可能發(fā)生在下列哪個(gè)朝代( ) A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 【答案】 C 【解析】 “兵無常帥,帥無常兵”體現(xiàn)了兵帥分離的措施,這出現(xiàn)在宋朝。 4.嘉定二年(1210年),南宋著名詩人陸游臨終前寫下了那首千古絕唱:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!卑磧伤沃醒牍僦?,負(fù)責(zé)籌劃“王師北定”事務(wù)的是 ( ) A.中書門下 B.通判 C.樞密院 D.三司使 【答案】 C 【解析】 宋代王師北定事務(wù)屬于軍事方面,樞密院擁有發(fā)兵之權(quán),故選C項(xiàng); 中書門下、通判、三司使分管行政、地方監(jiān)察、財(cái)政,排除A、B、D三項(xiàng)。 5.有學(xué)者認(rèn)為,相對于漢唐兩個(gè)朝代,宋代不是弱,也不是貧,而是無效率。導(dǎo)致宋代“無效率”的主要原因是( ) A.藩鎮(zhèn)割據(jù)出現(xiàn) B.科舉制完善 C.分割事權(quán) D.重武輕文 【答案】 C 【解析】 為防止權(quán)臣篡權(quán),宋代采取了分割事權(quán)的策略,加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督,這在加強(qiáng)君權(quán)和中央集權(quán)的同時(shí),也導(dǎo)致了北宋行政效率的低下。 6.某位學(xué)者描述中國歷史上的一種制度是“雖無相名,實(shí)有相職。既有相職,卻無相權(quán)。既無相權(quán),卻有相職”。他指的制度是( ) A.漢代的內(nèi)外朝制度 B.唐代三省制度 C.明代的內(nèi)閣制度 D.清代的軍機(jī)處 【答案】 C 【解析】 “雖無相名”說明已廢除了丞相,這只能是明代以后,“實(shí)有相職”說明該制度還有一定的權(quán)力,這只能是內(nèi)閣制度,清代的軍機(jī)處無任何實(shí)權(quán)。 7.春聯(lián)是日常生活中書畫藝術(shù)的實(shí)用。“春聯(lián)之設(shè),自明太祖始?!敝煸笆剂畲郝?lián)用朱砂紙作底,用黑墨寫字,并取名為“萬年紅”,因“紅”與“朱”義同。朱元璋此舉用意于( ) A.強(qiáng)調(diào)“朱”姓的尊貴顯赫 B.祁盼專制政權(quán)的長治久安 C.營造紅紅火火的新年氣氛 D.改革節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣 【答案】 B 【解析】 根據(jù)材料中的信息“萬年紅”,“紅”與“朱”義同,并用階級(jí)分析法分析可知,祁盼專制政權(quán)的長治久安是其真實(shí)意圖。 8.某同學(xué)通過查找材料確認(rèn)了以下史實(shí):秦朝在中央設(shè)立三公,丞相為三公之一;唐朝實(shí)行三省六部制度,三省長官都是宰相,互相牽制;明朝廢除了丞相制度。就以上史實(shí)得出的正確認(rèn)識(shí)應(yīng)是( ) ①從秦到明皇權(quán)不斷加強(qiáng) ②從秦到明中央和地方的關(guān)系不斷加強(qiáng) ③從秦到明相權(quán)不斷削弱,直到消亡 ④丞相始終是中國古代政治權(quán)力的核心 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】 C 【解析】 材料體現(xiàn)的是中央官職的設(shè)置,不能體現(xiàn)中央與地方的關(guān)系,排除含②的A、D兩項(xiàng);明朝廢除了丞相,排除含④的B項(xiàng)。 9.公元1302年,元朝中書省批評(píng)各行省“不詳行體輕重,無問巨細(xì),往往作疑咨稟,以致文繁事弊甚非所宜”,要求各行省自主處事,如非重要事情,應(yīng)自行解決。元朝中書省這樣做的目的是( ) A.?dāng)U大行省權(quán)力 B.強(qiáng)化君主專制 C.提高行政效率 D.加強(qiáng)地方監(jiān)察 【答案】 C 【解析】 從材料本身來看,中央的中書省批評(píng)了各行省的事事稟報(bào),強(qiáng)調(diào)一般問題自行解決,由此可以看出目的是為了提高行政效率,故答案選C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)重要事情依然要及時(shí)稟報(bào),可見并未擴(kuò)大行省權(quán)力,故排除A項(xiàng);材料無從體現(xiàn)強(qiáng)化君主專制,故排除B項(xiàng);材料沒有涉及監(jiān)察制度,故排除D項(xiàng)。 10.南宋鄭樵曾在《通志》中說:“置圖于右,置書于左,索象于圖,索理于書?!毕嚓P(guān)的歷史圖示、圖片,往往是學(xué)習(xí)歷史時(shí)不可或缺的工具。閱讀下列關(guān)于中國古代政治制度的圖片和圖示材料,回答相關(guān)問題。 請回答: (1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),寫出圖一、二中字母所代表的歷史含義。 (2)圖三揭示了明朝中央集權(quán)制度怎樣的變化? (3)從圖一到圖四,說明中國古代政治制度演變的趨勢是什么?它們體現(xiàn)了中國古代政治制度怎樣的基本特征? (4)基于上述解決問題的過程,分別概括歷史圖片和圖示在學(xué)習(xí)、探究歷史中的作用。 【答案】 (1)A.丞相 B.御史大夫 C.尚書省 D.中書省 (2)廢除丞相,六部直屬于皇帝。 (3)專制皇權(quán)不斷加強(qiáng)的趨勢。權(quán)力高度集中。 (4)圖片:創(chuàng)設(shè)歷史情景;再現(xiàn)歷史;體驗(yàn)歷史。 圖示:理清線索,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu);形象、直觀地展示歷史知識(shí)。 11.(xx石家莊)自明朝宣德以來,中央機(jī)構(gòu)互相傾軋。明英宗登基后,太皇太后委政內(nèi)閣,令大學(xué)士楊士奇等對奏本擬出處理意見,交皇帝裁定,票擬走向制度化。這主要反映了( ) A.內(nèi)閣地位有所提高 B.明英宗時(shí)初設(shè)內(nèi)閣制 C.宦官參政妨礙閣權(quán) D.內(nèi)閣制保證了官僚團(tuán)結(jié) 【答案】 A 【解析】 據(jù)材料,內(nèi)閣大臣取得了“票擬”之權(quán),這體現(xiàn)了內(nèi)閣地位有所提高,A項(xiàng)正確;內(nèi)閣制是明成祖時(shí)設(shè)立的,排除B項(xiàng);C項(xiàng)與材料不符,排除;D項(xiàng)擴(kuò)大了內(nèi)閣的作用,排除。 12.下圖是一幅殘缺的中國古代“中央機(jī)構(gòu)示意圖”,請依據(jù)留存信息,判斷該圖反映的朝代是( ) A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代 【答案】 D 【解析】 圖中的關(guān)鍵信息是沒有丞相、皇帝直管六部,這種情況開始于明朝。 13.(xx濟(jì)寧)1377年,明太祖設(shè)通政使司作為皇帝的“喉舌之司”,主管章奏出納和封駁,后又下令凡奏不得先稟告中書省。明太祖的這些舉措意在( ) A.彌補(bǔ)廢除丞相出現(xiàn)的權(quán)力空白 B.進(jìn)一步完善中央政權(quán)機(jī)構(gòu) C.提高中央政權(quán)機(jī)構(gòu)的行政效率 D.大力加強(qiáng)君主的專制權(quán)力 【答案】 D 【解析】 1380年,明太祖誅殺丞相胡惟庸,廢除丞相,與題干中時(shí)間“1377年”不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;明初沿襲元朝制度,在中央設(shè)有中書省和左右丞相,管理全國行政事務(wù),但是根據(jù)材料信息“凡奏不得先稟告中書省”,實(shí)際上反映出明太祖對丞相懷有戒心,力圖削弱相權(quán)、加強(qiáng)皇權(quán),故D項(xiàng)正確,B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。 14.(xx揚(yáng)州)嘉慶帝親政之初,認(rèn)為凡事“必專責(zé)之軍機(jī)大臣,則其權(quán)過重”,與“乾綱獨(dú)斷”的家法不符,強(qiáng)調(diào)軍機(jī)大臣不過“承旨書諭”而已,皇帝并非“將臣工翊贊之職盡責(zé)此數(shù)人?!边@表明嘉慶帝認(rèn)識(shí)到( ) A.必須責(zé)罰軍機(jī)大臣 B.軍機(jī)處有利于皇帝高度集權(quán) C.軍機(jī)處應(yīng)予以撤銷 D.軍機(jī)處可能給皇權(quán)造成危害 【答案】 D 【解析】 材料中嘉慶帝認(rèn)為凡事“必專責(zé)之軍機(jī)大臣,則其權(quán)過重”,這表明嘉慶帝認(rèn)識(shí)到軍機(jī)處可能給皇權(quán)造成危害,故選D項(xiàng);其他各項(xiàng)與材料信息不符。 15.閱讀材料,回答問題。 材料一 “論中國政治制度,秦漢是一個(gè)大變動(dòng)。唐之于漢,也是一大變動(dòng)。但宋之于唐,卻不能說有什么大變動(dòng),一切因循承襲。有變動(dòng)的,只是迫于時(shí)代,迫于外面一切形勢,改頭換面,添注涂改地在變。縱說它有變動(dòng),卻不能說它有建立?!? ——錢穆:《中國歷代政治得失》 材料二 960年,宋太祖趙匡胤黃袍加身,建立宋朝。他為解決唐末五代地方割據(jù)的問題,從多個(gè)方面解決了中央和地方的矛盾,從而加強(qiáng)了中央集權(quán)。 材料三 “倘使我們說,中國傳統(tǒng)政治是專制的,政府由一個(gè)皇帝來獨(dú)裁,這一說法,用來講明清兩代是可以的?!? ——錢穆:《中國歷代政治得失》 請回答: (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明材料一中秦、漢和唐朝政治制度“大變動(dòng)”分別指哪些具體措施。每個(gè)朝代舉1~2例即可。 (2)據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明宋朝是如何解決中央和地方矛盾的。 (3)據(jù)明清相關(guān)史實(shí)說明材料三中“政府由一個(gè)皇帝來獨(dú)裁”的觀點(diǎn)。 【答案】 (1)秦:創(chuàng)立皇帝制度或三公九卿制或郡縣制。漢:察舉制或中朝或刺史。 唐朝:三省六部制或科舉制。 (2)收精兵、削實(shí)權(quán)、制錢谷。 (3)明朝廢丞相,設(shè)內(nèi)閣。清朝設(shè)軍機(jī)處,君主專制達(dá)到頂峰。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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