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2019-2020年高中語(yǔ)文 第三單元測(cè)試題 魯教版選修《史記選讀》 一、(1分，每小題3分) 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是 (　 　) A．霧靄　　會(huì)晤　　船塢　　毋庸置疑　　好高騖遠(yuǎn) B．犄角 稽首 躋身 緝拿歸案 畸輕畸重 C．射線 赦免 震懾 跋山涉水 退避三舍 D．憑證 屏障 棋枰 暴虎馮河 貧嘴薄舌 解析　A．“毋”讀“w”，其余的讀w；B“稽”讀“qǐ”；其余的讀“jī”；C均讀“h”；D“貧”讀pn，其余的讀“pnɡ”。 答案　C 2．下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 (　　) A．截流　開源節(jié)流　青一色　機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái) B．羅致 羅致人才 步后塵 棄之如敝屣 C．捉摸 難以琢磨 清君側(cè) 多行不義必自斃 D．極權(quán) 中央集權(quán) 敲竹杠 人間重晚情 解析　A．青—清；C琢磨—捉摸；D情—晴。 答案　B 3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (　　) (1)陳水扁雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己與TVBS電視臺(tái)曝光的“高捷案”無(wú)關(guān)，并表示自己在任期間決不會(huì)關(guān)閉任何一家傳媒公司，但廣大民眾卻________他審查TVBS電視臺(tái)的動(dòng)機(jī)。 (2)這段時(shí)間小馬努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步飛快，這次月考他的理科綜合260分的成績(jī)足以讓廣大老師和同學(xué)________。 (3)在慶祝他90壽辰時(shí)，他捐資設(shè)立了“時(shí)鈞獎(jiǎng)學(xué)金”，每年在他生日這一天為研究生頒獎(jiǎng)，以________后學(xué)，激勵(lì)學(xué)生矢志攀登科學(xué)高峰，回報(bào)社會(huì)?！? A．質(zhì)疑　側(cè)目　獎(jiǎng)勵(lì) B．質(zhì)疑　刮目　獎(jiǎng)掖 C．置疑　側(cè)目　獎(jiǎng)掖 D．置疑　刮目　獎(jiǎng)勵(lì) 解析　“置疑”一般用在否定句中；“側(cè)目”形容畏懼而又憤恨；“刮目”指徹底改變眼光；“獎(jiǎng)掖”為獎(jiǎng)勵(lì)、提拔后人之意。 答案　B 4．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 (　　) A．《延安頌》是繼《長(zhǎng)征》后又一部反映中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命斗爭(zhēng)的大制作，它高屋建瓴地反映了我們黨以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的形成過(guò)程。 B．屈原所關(guān)心的事物真是包羅萬(wàn)象，在《天問(wèn)》中他所提出的關(guān)于宇宙形成的問(wèn)題，有的一直到今天我們還不能解決。 C．我們要正告日本的某些當(dāng)政者，如果對(duì)中國(guó)政府的嚴(yán)正立場(chǎng)和強(qiáng)烈抗議置之度外，一意孤行，他們必將自食其果。 D．他在點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作文時(shí)說(shuō)：“這些同學(xué)擅長(zhǎng)寫抒情散文，但論述能力比較薄弱，一寫思維嚴(yán)密的議論文時(shí)，就有些淺嘗輒止。” 解析　A．高屋建瓴：形容居高臨下，形勢(shì)不可阻擋；C置之度外：是不把生死、利害等放在心上；D淺嘗輒止：指剛?cè)腴T就停止了鉆研。A、C、D所用成語(yǔ)與句意不合。 答案　B ．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (　　) A．當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月日，全美近200個(gè)城市爆發(fā)大規(guī)模反戰(zhàn)游行，抗議美國(guó)對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)等與布什政府相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題。 B．建設(shè)中國(guó)新一代天氣雷達(dá)監(jiān)測(cè)網(wǎng)，能夠明顯改善對(duì)熱帶氣旋或臺(tái)風(fēng)登陸位置及強(qiáng)度預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性，尤其對(duì)中小強(qiáng)度的災(zāi)害性天氣能進(jìn)行有效地監(jiān)測(cè)。 C．通過(guò)模擬一氧化氮在人腦中的信號(hào)傳遞機(jī)制，可以改進(jìn)機(jī)器人“大腦”的設(shè)計(jì)，從而使機(jī)器人變得更加“聰明”。 D．這樣做，不僅有助于我國(guó)煤炭出口，同時(shí)也將對(duì)國(guó)內(nèi)正在實(shí)施的煤炭走向市場(chǎng)的戰(zhàn)略舉措起到了極大的推動(dòng)作用。 解析　A．搭配不當(dāng)，把“熱點(diǎn)問(wèn)題”改為“對(duì)外政策”；B動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)把“改善”改為“提高”；D應(yīng)去掉“了”。 答案　C 二、(12分，每小題3分) 閱讀下面的文言文，完成6～9題。 賣酒者傳 魏　禧 萬(wàn)安縣有賣酒者，以善釀致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必問(wèn)：“汝能飲酒否？”或傾跌破瓶缶，輒家取瓶，更注酒，使持以歸。由是遠(yuǎn)近稱長(zhǎng)者。 里中有數(shù)聚飲平事①不得決者，相對(duì)咨嗟。賣酒者問(wèn)曰：“諸君何為數(shù)聚飲相咨嗟也？”聚飲者曰：“吾儕保甲貸乙金，甲逾期不肯償，將訟。訟則破家，事連吾儕，數(shù)姓人不得休矣！”賣酒者曰：“幾何數(shù)？”曰：“子母②四百金。”賣酒者曰：“何憂為？”立出四百金償之，不責(zé)券③。 客有橐重資于途，甚雪，不能行。聞賣酒者長(zhǎng)者，趨寄宿。雪連日，賣酒者日呼客同博，以贏錢買酒肉相飲啖?？投嘭?fù)，私怏怏曰：“賣酒者乃不長(zhǎng)者耶？然吾已負(fù)，且大飲啖，酬吾金也?！毖╈V，客償博所負(fù)，行。賣酒者笑曰：“主人乃取客錢買酒肉耶？天寒甚，不名博，客將不肯大飲啖?！北M取所償負(fù)還之。 術(shù)者談五行④，決賣酒者宜死。將及期，置酒，召所買田宅主畢至，曰：“吾往買若田宅，若中心愿之乎？?jī)r(jià)毋虧乎？”欲贖者視券，價(jià)不足者，追償以金。又召諸子貸者曰：“汝貸金若干，子母若干矣?！蹦軆斦呔杵湎?，貧者立券還之。曰：“毋使我子孫患苦汝也！”及期，賣酒者大會(huì)戚友，沐棺更衣待死。賣酒者顏色陽(yáng)陽(yáng)如平時(shí)，戚友相候視，至夜分，乃散去。其后，賣酒者活更七年。 魏子曰：“吾聞賣酒者好博，無(wú)事則與其三子終日博，喧爭(zhēng)無(wú)家人禮?；騿?wèn)之，曰：“兒輩嬉，否則博他人家，敗吾產(chǎn)矣?！编岛?！賣酒者匪唯長(zhǎng)者，抑亦智士哉！ (選自《魏叔子文集》，有刪節(jié)) 【注】?、倨绞拢涸u(píng)議事情。②子母：利息和本金。③責(zé)券：求取借據(jù)。④談五行：以五行之術(shù)測(cè)算命運(yùn)。 6．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 (　　) A．諸君何為數(shù)聚飲相咨嗟也　　 數(shù)：多次，屢次。 B．事連吾儕 吾儕：我輩。 C．能償者捐其息 捐：舍棄。 D．貧者立券還之 立：訂立。 解析　D．“立”為副詞，立刻，馬上。 答案　D 7．下列各組句子，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是 (　　) A B C D 解析　A．語(yǔ)氣詞；B所字結(jié)構(gòu)；C代詞，這樣；D才/于是，就。 答案　D 8．下列各組句子中，全都表現(xiàn)賣酒者樂(lè)善好施的一組是 (　　) ①輒家取瓶，更注酒，使持以歸?、谖醿姳＜踪J乙金?、哿⒊鏊陌俳饍斨?，不責(zé)券?、芮掖箫嬥?，酬吾金也?、荼M取所償負(fù)還之　⑥置酒，招所買田宅主畢至 A．①③④ B．②⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ 解析　②是指“聚飲者”。④是指“客”。 答案　C 9．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 (　　) A．賣酒者憑借精湛的釀酒技術(shù)而致富，做生意時(shí)誠(chéng)信厚道、熱心助人，他的良好品格贏得了人們的廣泛尊敬。 B．在酒店聚飲的鄉(xiāng)里數(shù)姓人家，為甲、乙二人的借貸官司所牽連，賣酒者急人所急，為鄉(xiāng)親仗義疏財(cái)，慷慨解囊。 C．在術(shù)者斷決的死期將至之時(shí)，賣酒者神情自若地處理自己的后事，他盡量讓利于債務(wù)人，使他們將來(lái)免受債務(wù)困擾，表現(xiàn)了良好的德行風(fēng)范和心理素質(zhì)。 D．本文構(gòu)思新穎，不落俗套，作者沒(méi)有著力敘述賣酒者如何經(jīng)營(yíng)謀生，發(fā)家致富，而突出寫他為人排憂解難，以表現(xiàn)他慷慨助人，樂(lè)善好施的長(zhǎng)者風(fēng)范。 解析　B．“在酒店聚飲的鄉(xiāng)里數(shù)姓人家”與原文不符。 答案　B 第Ⅱ卷(非選擇題　123分) 三、(33分) 10．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1分) (1)天寒甚，不名博，客將不肯大飲啖。(分) 譯文：__________________________________________________________ ______________________________________________________________ (2)賣酒者大會(huì)戚友，沐棺更衣待死。(分) 譯文：_________________________________________________________ _________________________________________________________________ (3)賣酒者匪唯長(zhǎng)者，抑亦智士哉！(分) 譯文：________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析　(1)“寒甚”，非常寒冷?！懊?，意動(dòng)用法。(2)“會(huì)”，聚集?！般濉保?，引申為“整治”。(3)“匪”，非?！拔ā保瑑H僅?！耙忠唷?，也是。 答案　(1)天氣非常寒冷，不以博弈為名，客人(您)是不肯大吃大喝的。 (2)賣酒的人聚集眾多親戚朋友，整治棺材更換服裝等待死亡。 (3)賣酒的人不僅是有德行的人，而且是有智慧的人?。? 【參考譯文】 萬(wàn)安縣有一個(gè)賣酒的人，憑借善于釀酒而致富。他一生都不欺騙別人。有人差遣童仆或丫環(huán)來(lái)買酒，他一定要問(wèn)：“你能喝酒嗎？”有人跌倒打碎了酒瓶酒壇，就回家拿酒瓶，重新盛滿酒，讓他(買酒的人)拿回家去。因此，遠(yuǎn)近各處的人，都稱他(賣酒者)是長(zhǎng)者。 鄉(xiāng)里有一些多次聚集飲酒，評(píng)議事情不能決斷的人，相對(duì)嘆息。賣酒的人于是問(wèn)道：“各位為什么多次聚集飲酒而互相嘆息呢？”聚集飲酒的人說(shuō)：“我們幾個(gè)人擔(dān)保甲從乙處借錢，甲過(guò)期不肯償還，將要打官司了。打官司就會(huì)使家庭破敗，事情牽連到我們，幾家人都不得安寧了！”賣酒的人問(wèn)：“多少錢？”回答說(shuō)：“連本帶息共四百金。”賣酒的人說(shuō)：“這有什么好憂慮的呢？”立刻拿出四百金補(bǔ)償給他們，也不求取借據(jù)。 有個(gè)背著很重的物品的客人，在路上遇到大雪，不能出行。聽(tīng)說(shuō)賣酒的人是忠厚的長(zhǎng)者，就投奔到他那兒去寄宿。大雪接連下了幾天，賣酒的人每天喊著客人一起博弈，用贏的錢買酒肉來(lái)一起吃喝。客人輸了多次，私下很不高興地說(shuō)：“賣酒的人難道不是忠厚的長(zhǎng)者嗎？既然我已經(jīng)輸了，姑且大吃大喝吧，算是回報(bào)我的錢吧?！毖┩Ｌ烨缌耍腿速r償所輸?shù)腻X出行。賣酒人笑著說(shuō)：“主人怎么可以拿客人的錢來(lái)買酒肉呢？天氣非常寒冷，不以博弈為名，客人(您)是不肯大吃大喝的。”(賣酒者)全部拿出客人所賠的錢還給他。 有個(gè)術(shù)士以五行之術(shù)測(cè)算命運(yùn)，判定賣酒者應(yīng)該死(的日期)。即將到死亡日期了，賣酒的人安排了酒席，召集自己所買田地的原先主人全部到來(lái)，說(shuō)：“我以前購(gòu)買你們的田宅，你們內(nèi)心愿意這樣嗎？?jī)r(jià)格上有沒(méi)有吃虧呀？”想要贖回去的，看一看賣契，價(jià)格沒(méi)有足夠的，用金錢補(bǔ)償。又召集幾個(gè)兒子在外面借給錢的人，跟他們說(shuō)：“你借錢多少，連本帶息多少了?！蹦軌騼斶€的，就舍棄他們的利息，遇到窮困的人，就立刻把債券還給他們了。說(shuō)：“不要讓我的子孫害苦你們?。　钡搅祟A(yù)測(cè)快死的時(shí)間了，賣酒的人聚集眾多親戚朋友，整治棺材更換服裝等待死亡。賣酒的人臉色自若，跟平時(shí)一樣，親戚朋友都來(lái)看望他，到了半夜時(shí)分，才散去。這之后，賣酒的人又活了七年。 魏先生說(shuō)：我聽(tīng)說(shuō)賣酒的人愛(ài)好博弈，沒(méi)有事情就與他的三個(gè)兒子整日博弈，喧鬧爭(zhēng)吵沒(méi)有一個(gè)家庭的禮節(jié)。有人問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“孩子們鬧著玩呢，否則的話，跟其他人家賭博，那就敗掉我們的家產(chǎn)了?！卑Γ≠u酒的人不僅是有德行的人，而且是有智慧的人??！ 11．閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(12分) 渡湘江① 杜審言 遲日②園林悲昔游，今春花鳥作邊愁。 獨(dú)憐京國(guó)人南竄，不似湘江水北流。 絕句漫興九首(一) 杜　甫 眼見(jiàn)客愁愁不醒，無(wú)賴春色到江亭。 即遣花開深造次③，便教鶯語(yǔ)太丁寧。 【注】?、俣艑徰栽谔浦凶跁r(shí)曾被貶到南方極為偏遠(yuǎn)的峰州，本詩(shī)寫在這次流放途中。②遲日：春日。③造次：匆忙。 (1)請(qǐng)具體解說(shuō)詩(shī)中“邊愁”與“客愁”。(6分) 答：___________________________________________________________ ______________________________________________________________ 答案　“邊愁”：“邊愁”是因個(gè)人的不幸遭遇而產(chǎn)生的悲思愁緒，今昔對(duì)比，思念京國(guó)?！翱统睢保骸翱统睢眲t為詩(shī)人客居他鄉(xiāng)的游子之愁。 (2)《渡湘江》中“今春花鳥作邊愁”句和《絕句漫興九首(一)》中的“即遣花開深造次，便教鶯語(yǔ)太丁寧”句在情與景的表現(xiàn)方面有異曲同工之妙，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(6分) 答：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案　兩詩(shī)都將“花鳥”人格化，并運(yùn)用了“以樂(lè)景寫哀情”的反襯手法，在情與景的對(duì)立中，更加倍寫出了詩(shī)人的煩惱憂愁。春日花鳥本為娛人之物，《渡湘江》中鳥語(yǔ)花香在詩(shī)人心目中只構(gòu)成了遠(yuǎn)去邊疆的哀愁?！督^句漫興九首(一)》中，詩(shī)人見(jiàn)花開，則深感其造次；聞鶯啼，則嫌其過(guò)于叮嚀。 12．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)糁亻_宴。____________________，____________________。(白居易《琵琶行》) (2)北海雖賒，扶搖可接；____________，____________。(王勃《滕王閣序》) (3)飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。____________________，____________________。(王安石《登飛來(lái)峰》) 答案　(1)千呼萬(wàn)喚始出來(lái)　猶抱琵琶半遮面　(2)東隅已逝　桑榆非晚　(3)不畏浮云遮望眼　只緣身在最高層 四、(12分) 13．請(qǐng)仿照下列句式，寫一首小詩(shī)。(3分) 我的經(jīng)歷是那樣平凡，像一滴水之于海洋，像一棵小樹之于森林，像一塊石頭之于巍峨的群山，像莽莽蒼蒼的黃土高原上一粒小小的、小小的沙塵。 答：____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案　人的生命是那樣微弱，像一滴水之于大海，像一縷云之于一洗碧空，像一粒沙子之于撒哈拉沙漠，像浩無(wú)際涯起伏不定的江海之上一朵細(xì)細(xì)的、輕揚(yáng)的浪花。 14．下面關(guān)于“中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利大于弊還是弊大于利”正反雙方的辯詞，你認(rèn)為哪一方更加旗幟鮮明？為什么？(4分) 正方：中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)該是利大于弊的，我們認(rèn)為是沒(méi)有問(wèn)題的。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲新奇、多變、刺激、靈活，應(yīng)該可以帶我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界，豐富我們的想象力，讓我們的思維得到鍛煉，給我們帶來(lái)不錯(cuò)的游戲體驗(yàn)。我身邊的許多同學(xué)都有玩網(wǎng)絡(luò)游戲的經(jīng)歷。他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的感受是：好玩、刺激，有新鮮感，覺(jué)得很好。網(wǎng)絡(luò)游戲給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。 反方：中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是弊大于利的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人們每次玩網(wǎng)絡(luò)游戲的平均時(shí)間是38小時(shí)，這對(duì)于主要任務(wù)是學(xué)習(xí)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是一個(gè)巨大的負(fù)面影響；網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容以戰(zhàn)爭(zhēng)、打斗為主，過(guò)多地接受這些非主流的社會(huì)現(xiàn)象，中學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知會(huì)出現(xiàn)模糊，甚至?xí)霈F(xiàn)偏差。面對(duì)如此嚴(yán)重的弊病，我們還能說(shuō)中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是利大于弊嗎？ 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案　反方更加旗幟鮮明。首先從詞語(yǔ)的運(yùn)用上看，反方選用了“巨大”“負(fù)面”“模糊”“嚴(yán)重”等詞語(yǔ)，說(shuō)明了程度，還選用了數(shù)字，增強(qiáng)說(shuō)服力，而正方則用了“應(yīng)該”一個(gè)表推測(cè)的詞語(yǔ)。其次，反方使用了雙重否定句式和反問(wèn)句。 1．幽默在談話中顯示出無(wú)窮的魅力。下面有兩處語(yǔ)境，請(qǐng)你分別為當(dāng)事者說(shuō)一句幽默風(fēng)趣的話，要求用語(yǔ)簡(jiǎn)潔得體。(分) ①兩親家好開玩笑。一次，一家辦喜事，宴請(qǐng)親家，請(qǐng)柬上寫道：“來(lái)，就是好(注：h)吃；不來(lái)，就是見(jiàn)怪?！庇H家看了這個(gè)請(qǐng)柬，還是大大方方地去參加宴會(huì)。他帶了一份禮物，并巧妙地在禮物的包裝上寫了一些字，幽默地“以其人之道還治其人之身”：“__________?！? 假如你就是材料中的另一位親家，你會(huì)在這禮物上如何幽默地“以其人之道還治其人之身”？ ②國(guó)共兩黨談判期間，國(guó)民黨代表在以周恩來(lái)、王若飛為代表的中共代表團(tuán)義正辭嚴(yán)、咄咄逼人的氣勢(shì)下，理屈詞窮、惱羞成怒：“和你們共產(chǎn)黨談判真是對(duì)牛彈琴?！薄癬_____________________?！敝芏鱽?lái)巧妙的反戈一擊，不僅充滿智慧，也讓對(duì)方有所收斂。 答：____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 答案?、偈障?，就是愛(ài)財(cái)；不收，就是嫌禮輕?、趯?duì)，牛彈琴 五、(18分) 閱讀下面的文字，完成16～20題。 人畜共居的村莊 劉亮程 ①有時(shí)想想，在黃沙梁做一頭驢，也是不錯(cuò)的。只要不年紀(jì)輕輕就被人宰掉，拉拉車，吃吃草，亢奮時(shí)叫兩聲，平常的時(shí)候就沉默，心懷驢胎，想想眼前嘴前的事兒。只要不懶，一輩子也挨不了幾鞭。況且現(xiàn)在機(jī)器多了，驢活得比人悠閑，整日在村里村外溜達(dá)，調(diào)情撒歡。不過(guò)，閑得沒(méi)事對(duì)一頭驢來(lái)說(shuō)是最最危險(xiǎn)的事。好在做了驢就不想這些了，活一日樂(lè)一日，這句人話，用在驢身上再合適不過(guò)。 ②做一條小蟲呢，在黃沙梁的春花秋草間，無(wú)憂無(wú)慮把自己短暫快樂(lè)的一生蹦跶完。雖然只看見(jiàn)漫長(zhǎng)歲月悠悠人世間某一年的光景，卻也無(wú)憾。許多年頭都是一樣的，麥子青了黃，黃了青，變化的僅僅是人的心境。 ③或者做一棵樹，長(zhǎng)在村前村后都沒(méi)關(guān)系，只要不開花，不是長(zhǎng)得很直，便不會(huì)挨斧頭。一年一年地活著，葉落歸根，一層又一層，最后埋在自己一生的落葉里，死和活都是一番境界。 ④如此看來(lái)，在黃沙梁做一個(gè)人，倒是件極普通平凡的事。大不必因?yàn)槟闶侨司椭焊邭鈸P(yáng)，是狗就垂頭喪氣。在黃沙梁，每個(gè)人都是名人，每個(gè)人都默默無(wú)聞。每個(gè)牲口也一樣，就這么小小的一個(gè)村莊，誰(shuí)還能不認(rèn)識(shí)誰(shuí)呢。誰(shuí)和誰(shuí)多少不發(fā)生點(diǎn)關(guān)系，人也罷牲口也罷。 ⑤你敢說(shuō)張三家的狗不認(rèn)識(shí)你李四。它只叫不上你的名字——它的叫聲中有一句可能就是叫你的，只是你聽(tīng)不懂。也從不想去弄懂一頭驢子，見(jiàn)面更懶得抬頭和它打招呼?？赡求H卻一直惦記著你，那年它在你家地頭吃草，挨過(guò)你一锨。好狠毒的一锨，你硬是讓這頭愛(ài)面子的驢死后不能留一張完整的好皮。這么多年它一直在瞅機(jī)會(huì)給你一蹄子呢。還有路邊泥塘中的那兩頭豬，一上午哼哼唧唧，你敢保證它們不是在議論你們家的事。豬夜夜臥在窗根，你家啥事它不清楚。 ⑥對(duì)于黃沙梁，其實(shí)你不比一只盤旋其上的鷹看得全面，也不會(huì)比一匹老馬更熟悉它的路。人和牲畜相處幾千年，竟沒(méi)找到一種共同語(yǔ)言，有朝一日坐下來(lái)好好談?wù)?。想必牲口肯定有許多話要對(duì)人說(shuō)，尤其人之間的是是非非，牲口肯定比人看得清楚。而人，除了要告訴牲口“你必須順從”外，肯定再不愿與牲口多說(shuō)半句。 ⑦人畜共居在一個(gè)小村莊里，人出生時(shí)牲口也出世，傍晚人回家牲口也歸圈。彎曲的黃土路上，不是人跟著牲口走便是牲口跟著人走。人踩起的塵土落在牲口身上。牲口踩起的塵土落在人身上。 ③家和牲口棚是一樣的土房，墻連墻窗挨窗。人忙急了會(huì)不小心鉆進(jìn)牲口棚，牲口也會(huì)偶爾裝糊涂走進(jìn)人的居室?？瓷先ニ朴H戚如鄰居，卻又根本不是那么回事。 ⑨數(shù)年前的一個(gè)冬天，你覺(jué)得一匹馬在某個(gè)黑暗角落盯你。你有點(diǎn)怕，它做了一輩子牲口，是不是后悔了，開始揣摸人。那時(shí)你的孤獨(dú)和無(wú)助確實(shí)被一匹馬看見(jiàn)了。周圍的人，卻總以為你是快樂(lè)的，像一只無(wú)憂無(wú)慮的夏蟲，一頭樂(lè)不知死的驢子、豬…… ⑩其實(shí)這些活物，都是從人的靈魂里跑出來(lái)的。它們沒(méi)有走遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)和人呆在一起，讓人從這些動(dòng)物身上看清自己。 (選自《一個(gè)人的村莊》，有刪改) 16．結(jié)合前四段，你認(rèn)為在作者看來(lái)生命應(yīng)該是怎樣的？請(qǐng)用幾個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行概括。(4分) 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案　自然，快樂(lè)，平等(或其他意義相近的詞語(yǔ)) 17．指出本文運(yùn)用的一種主要的表現(xiàn)手法，結(jié)合具體語(yǔ)句，簡(jiǎn)要分析它的表達(dá)效果。(4分) 答：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案　擬人。比如“只要不年紀(jì)輕輕就被人宰掉……想想眼前嘴前的事兒”。從人的角度寫驢，拉近了人和驢子的距離，使文章親切自然，讓讀者能更好地體會(huì)到驢子的生命狀態(tài)。 對(duì)比。“大不必因?yàn)槟闶侨司椭焊邭鈸P(yáng)，是狗就垂頭喪氣?！笔谷撕蛣?dòng)物之間的相同點(diǎn)顯得更為清楚，突出了人與狗“沒(méi)區(qū)別”。 18．研讀末句“讓人從這些動(dòng)物身上看清自己”，根據(jù)文意，說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為“人”要在動(dòng)物身上“看清自己”什么？(分) 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案　看清動(dòng)物是自己不可缺少的伙伴，看清自己和動(dòng)物在生命本質(zhì)上是沒(méi)有區(qū)別的，看清人自身的孤獨(dú)和無(wú)助。或者說(shuō)：動(dòng)物們是人自身生命的一面鏡子，映照出人在這世界上在生命群體中的位置——平凡的、孤獨(dú)的、無(wú)助的。(意思相近即可，關(guān)鍵意思為“生命的平等”“自身的弱點(diǎn)”) 19．作者在對(duì)“村莊”的描述中表露出怎樣的情感？(分) 答：____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案　對(duì)人和動(dòng)物自然和諧相處的世界的懷戀(或喜愛(ài))，對(duì)所有生命的尊重，對(duì)人類自高自大自命不凡以世界主宰者自居的嘲諷。 六、(60分) 20．閱讀下面材料，按要求作文。 有一只老虎，看見(jiàn)曾打敗過(guò)自己的水牛被人吆喝著耕地，便去問(wèn)牛為什么怕農(nóng)人。牛說(shuō)，因?yàn)槿擞兄腔邸＠匣⑾蜣r(nóng)人要求看看他的智慧。農(nóng)人說(shuō)把智慧忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起來(lái)，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎聽(tīng)從了。農(nóng)人回村叫來(lái)村民，把老虎裝進(jìn)鐵籠，對(duì)老虎說(shuō)：“這就是智慧?！? 請(qǐng)你以“智慧”為話題，寫一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外文體不限。