2019-2020年七年級(jí)上數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.2.1有理數(shù)教案 人教新課標(biāo)版.doc
《2019-2020年七年級(jí)上數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.2.1有理數(shù)教案 人教新課標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)上數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.2.1有理數(shù)教案 人教新課標(biāo)版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級(jí)上數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.2.1有理數(shù)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目的: (一)知識(shí)點(diǎn)目標(biāo): 1.進(jìn)一步加深對(duì)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)。 2.理解有理數(shù)的意義,并能將給出的有理數(shù)進(jìn)行分類。 (二)能力訓(xùn)練目標(biāo): 1.體會(huì)分類討論的思想,能理解不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的分類方法,但都要求做到不重不漏。2.能按不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類。 (三)情感與價(jià)值觀要求: 通過師生合作,使整數(shù)、分?jǐn)?shù)在引入負(fù)數(shù)后能夠達(dá)到完善,從而體驗(yàn)獲得成功的快樂。 教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)的分類。 教學(xué)難點(diǎn):有理數(shù)的分類及其分類標(biāo)準(zhǔn)。 教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)。 教學(xué)過程: 創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課:分小組派代表回答,注意數(shù)學(xué)語(yǔ)言規(guī)范。 1、你所知道的數(shù)可以分成哪些種類?你是按照什么劃分的? 講授新課:?jiǎn)栴}1:整數(shù)包括什么數(shù)?負(fù)數(shù)包括什么數(shù)? 問題2:什么叫做整數(shù)?什么叫做分?jǐn)?shù)?什么叫做有理數(shù)? 問題3:有理數(shù)如何分類? 1、按形式(整或分)來分類可分為 2、按符號(hào)(“正”或“負(fù)”)來分類可分為: 嘗試反饋, 鞏固練習(xí):練習(xí):課本P10練習(xí) 課時(shí)小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你最大的體會(huì)和收獲是什么? 課后作業(yè):課本P17習(xí)題1.2 的第1 題。 課后反思:——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年七年級(jí)上數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.2.1有理數(shù)教案 人教新課標(biāo)版 2019 2020 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 1.2 有理數(shù) 教案 新課
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3208487.html