2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第11單元 生物技術(shù)實(shí)踐1.doc
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2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第11單元 生物技術(shù)實(shí)踐1 1. [xx江蘇高考]某研究小組從有機(jī)廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是( ) A.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌 B.轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進(jìn)行劃線 C.接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng) D.培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次 解析:本題考查了微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)基滅菌后再分裝到培養(yǎng)皿中;轉(zhuǎn)換劃線角度前要灼燒接種環(huán),冷卻后再從上次劃線的末端開始進(jìn)行劃線;接種后的培養(yǎng)皿需放在恒溫箱中進(jìn)行培養(yǎng),一般每隔12 h或24 h觀察一次。 答案:B 2.[xx北京高考]高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,在接種時(shí)不進(jìn)行嚴(yán)格無菌操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最大的一項(xiàng)是( ) A.將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中 B.將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上 C.將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上 D.將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上 解析:本題主要考查幾種常見生物學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)無菌操作的要求。生產(chǎn)果酒和腐乳時(shí)對(duì)無菌的要求不是很高,接種不需要進(jìn)行嚴(yán)格的無菌操作;土壤浸出液中含有多種雜菌,所以利用選擇培養(yǎng)基篩選土壤浸出液中特定微生物時(shí),不進(jìn)行嚴(yán)格無菌操作也不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;植物組織培養(yǎng)技術(shù)成功的關(guān)鍵是無菌條件,若接種時(shí)不進(jìn)行嚴(yán)格無菌操作將可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,故C項(xiàng)符合題意。 答案:C 3. [xx課標(biāo)全國卷Ⅱ]臨床使用抗生素前,有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟操作,以確定某致病菌對(duì)不同抗生素的敏感性。 回答下列問題: (1)為了從樣本中獲取致病菌單菌落,可用________法或________法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。 (2)取該單菌落適當(dāng)稀釋,用________法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h,使其均勻生長,布滿平板。 (3)為了檢測該致病菌對(duì)于抗生素的敏感性,將分別含有A、B、C、D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對(duì)抗生素A________;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對(duì)抗生素B________;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明________;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素D的________。 (4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好應(yīng)選用抗生素________。 解析:本題主要考查微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。(1)將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基上的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。(2)由(1)獲取的致病菌單菌落,經(jīng)過適當(dāng)稀釋,用涂布法接種至固體培養(yǎng)基表面進(jìn)一步培養(yǎng)。(3)在檢測致病菌對(duì)抗生素的敏感性實(shí)驗(yàn)中,若含A種抗生素的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明周圍的致病菌死亡,該致病菌對(duì)A種抗生素敏感;若含B種抗生素的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說明致病菌對(duì)B種抗生素不敏感;若含C種抗生素的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明該致病菌對(duì)C的敏感性比對(duì)A的弱;若含D種抗生素的濾紙片周圍透明圈也比含A的小,說明A、B、C、D四種抗生素的殺菌效果最顯著的為A。透明圈中出現(xiàn)的菌落為耐藥菌。(4)根據(jù)(3)中分析,為達(dá)到抗菌目的最好選用抗生素A。 答案:(1)平板劃線 稀釋涂布(或涂布) (2)涂布 (3)敏感 不敏感 該致病菌對(duì)C的敏感性比對(duì)A的弱 耐藥菌 (4)A 4.[xx浙江高考]幽門螺桿菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進(jìn)行分離培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下: →→→→ 請回答: (1)在配制培養(yǎng)基時(shí),要加入尿素和酚紅指示劑,這是因?yàn)镠p含有________,它能以尿素作為氮源;若有Hp,則菌落周圍會(huì)出現(xiàn)________色環(huán)帶。 (2)下列對(duì)尿素溶液進(jìn)行滅菌的最適方法是________滅菌。 A.高壓蒸汽 B.紫外燈照射 C.70%酒精浸泡 D.過濾 (3)步驟X表示________。在無菌條件下操作時(shí),先將菌液稀釋,然后將菌液________到培養(yǎng)基平面上。菌液稀釋的目的是為了獲得________菌落。 (4)在培養(yǎng)時(shí),需將培養(yǎng)皿倒置并放在________中。若不倒置培養(yǎng),將導(dǎo)致________。 (5)臨床上用14C呼氣試驗(yàn)檢測人體是否感染Hp,其基本原理是Hp能將14C標(biāo)記的________分解為NH3和14CO2。 解析:(1)幽門螺桿菌(Hp)含有脲酶,能以尿素為氮源,在加入尿素和酚紅指示劑的培養(yǎng)基中培養(yǎng)Hp,由于尿素經(jīng)脲酶的降解可產(chǎn)生堿性的NH3,NH3能使培養(yǎng)基中的酚紅由紅黃色變成紅色,故菌落周圍會(huì)出現(xiàn)紅色環(huán)帶。(2)由于尿素加熱會(huì)分解,對(duì)尿素溶液進(jìn)行滅菌最好用G6玻璃砂漏斗過濾。(3)微生物的分離和培養(yǎng)步驟是:配制培養(yǎng)基→滅菌、倒平板→接種→培養(yǎng)。為獲得單菌落,接種操作前應(yīng)先將菌液稀釋,然后將菌液涂布到培養(yǎng)基平面上即可。(4)微生物培養(yǎng)時(shí)需將培養(yǎng)皿倒置并放在恒溫培養(yǎng)箱中,若不倒置培養(yǎng),則無法形成單菌落。(5)幽門螺桿菌能將14C標(biāo)記的尿素分解為NH3和14CO2,故臨床上常用14C呼氣試驗(yàn)檢測人體內(nèi)幽門螺桿菌的存在。 答案:(1)脲酶 紅 (2)D (3)接種 涂布 單 (4)恒溫培養(yǎng)箱 無法形成單菌落 (5)尿素- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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