2019-2020年七年級政治自覺磨礪意志教案及同步練習 人教義務版.doc
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2019-2020年七年級政治自覺磨礪意志教案及同步練習 人教義務版 【課前復習】 一、溫故 會做了,學習新課才有保障 1.單項選擇題:“行百里者半九十”的俗話告訴我們做事情要 A.有主見 B.要有明確的目標 C.做事要能堅持到底 D.要善于約束自己 2.單項選擇題:美國心理學家曾對1000多名智力超常兒童進行了長達50年的追蹤調查研究,發(fā)現(xiàn)其中有些人后來在事業(yè)上取得了很大成就,有些人卻一事無成。心理學家根據(jù)他們的成就大小,把他們分為“有成就組”和“無成就組”進行比較研究,發(fā)現(xiàn)兩組間的最大差異在于 A.智商 B.家庭環(huán)境 C.性別 D.意志品質 3.單項選擇題:奧斯特洛夫斯基和我國優(yōu)秀殘疾青年張海迪,克服了常人難以想像的困難,創(chuàng)造了自己的價值。下列選項中與他們實現(xiàn)價值不符的是 A.有崇高的信念 B.對困難有戰(zhàn)而勝之的堅強意志 C.對挫折有巨大的承受能力 D.良好的機遇給了他們成功的機會 答案:1.C 2.D 3.D 二、知新 先看書,再來試一試 1.填空題:培養(yǎng)和鍛煉自己意志的方法和途徑有: (1)從小事做起,從現(xiàn)在做起。(2)拒絕 。(3)持之以恒,善始善終。(4)要有明確的 和 。(5)做 。 2.填空題:持之以恒,除了目標專一還需要 ,做到 。 3.單項選擇題:“千里之行,始于足下”。說明要培養(yǎng)堅強的意志,不僅要從小事做起,而且還要從 開始 A.大事 B.明天 C.現(xiàn)在 D.有意義的事 4.單項選擇題:堅強的意志 A.凡頑固執(zhí)拗的人都有堅強的意志 B.就是一種積極情緒 C.先天就有與自身努力無關 D.靠自覺磨練 答案:1.不良誘惑 目標 計劃 有意義的事 2.恒心 善始善終 3.C 4.D 【學習目標】 目標明確,才能聚而殲之 1.識記:培養(yǎng)和鍛煉自己意志的五種方法和途徑。 2.理解:自覺磨礪意志從小事做起,從現(xiàn)在開始。 3.活動:為改變自己學習和生活中的不良習慣,制定一份“意志磨練計劃”,并在同學、老師或家長的監(jiān)督下實施。 【基礎知識精講】 [課文全解] 清晰明了,一看就懂 1.青少年為什么把自己培養(yǎng)成為一個意志堅強的人? 我們青少年生活在一個改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大時代,社會主義祖國的明天等待著我們?nèi)ソㄔO,任重而道遠。 我們要擔當起建設祖國和保衛(wèi)祖國的重任,必須努力把自己培養(yǎng)成為一個意志堅強的人。 2.培養(yǎng)和鍛煉自己意志的方法有哪些? 第一,從小事做起,從現(xiàn)在開始。 第二,拒絕不良誘惑。 第三,持之以恒,善始善終。 第四,要有明確的目標和計劃。 第五,做有意義的事。 3.磨礪堅強意志為什么要從小事做起? (1)世界上的大事都由小事積累而成。意志品質的培養(yǎng)也是如此。如果把堅強意志比作一座大廈,那么,這座大廈是由千百次小的成功行動的磚石壘砌而成的。 (2)倘若認為小事情微不足道,不日積月累,通過小事情去培養(yǎng)意志力,而企望有朝一日在大事情上表現(xiàn)出堅強意志來,那簡直是幻想。 (3)借口“這是件小事,沒有啥意思”,不重視在日常的學習、工作、生活中磨礪自己,對培養(yǎng)意志是非常有害的。 4.磨礪堅強意志為什么要從現(xiàn)在開始? (1)“千里之行,始于足下”。培養(yǎng)意志不僅要從小事做起,而且還要從現(xiàn)在開始。我們每日每時、事事、處處幾乎都有鍛煉意志的機會。 (2)從現(xiàn)在開始要學會戰(zhàn)勝自己,這是鍛煉意志的訣竅。每個人幾乎都有惰性。惰性是削弱意志、摧毀毅力的蛀蟲,是培養(yǎng)意志的大敵。誰能戰(zhàn)勝惰性,誰就能在克服惰性的過程中,磨礪出堅強的意志來。 5.磨礪堅強意志為什么要拒絕不良誘惑? 在我們的生活周圍有各種各樣的誘惑,每個人難免會碰上這種或那種誘惑。 能否自覺拒絕不良誘惑,遠離形形色色不健康的東西,是對每個人意志的考驗,同時也是培養(yǎng)良好道德品質和磨礪堅強意志的重要一環(huán)。 6.為什么磨礪堅強意志要持之以恒、善始善終? (1)意志力的鍛煉,特別需要持之以恒、善始善終。 (2)大凡獲得成功的人,都是多年如一日、專心致志、堅忍不拔的人。 7.青少年為什么需要鍛煉自己做事有恒心的能力? 青少年的堅持性、恒心還很不成熟,做事往往“雷聲大,雨點小”,容易虎頭蛇尾,對短期的目標尚能堅持,對較長期的目標難以堅持到底,所以就更需要鍛煉自己做事有恒心的能力。 8.磨礪堅強的意志為什么要有明確的目標和計劃? (1)意志總與一定的目標和計劃聯(lián)系在一起。如果沒有達到所渴望的結果,人的意志行動就不會停止,所以,我們磨礪意志,要有高尚的生活目標,做一個高尚的人。 (2)為實現(xiàn)既定目標,就需要制訂切實可行的計劃。計劃有遠期與近期之分。無論是近期計劃還是遠期計劃的實現(xiàn)都需要有意志和毅力。所以明確的目標和嚴格的計劃是培養(yǎng)意志品質的好方法。 9.做有意義的事為什么可以磨礪堅強意志? (1)對于社會、集體和自己進步有意義的事情,即使缺乏興趣,也不要回避,而應該強迫自己積極地去做好,因為這恰恰是考驗和鍛煉意志的好機會。 (2)在我們學習過程中,并不是對所有課程都感興趣,這就要求我們強迫自己學好這些課程,這本身就是對我們意志的考驗和磨礪。 [問題全解] 重點、難點在這里!還有熱點——快抓住牛鼻子 (一)重點:磨礪意志的方法和途徑 在前面兩框學習了意志堅強的表現(xiàn)和作用的基礎上,同學們產(chǎn)生了具有堅強意志的強烈愿望之后,就要求落實到自己的行動上,化知為行,把自己培養(yǎng)成為一名意志堅強的人,這也是本課學習的目的,而要將自己培養(yǎng)成為一名堅強的人,就需要通過一定的方法和途徑才能達到目的。 學習這一部分主要有五個方面的內(nèi)容:(1)從小事做起,從現(xiàn)在開始;(2)拒絕不良誘惑;(3)持之以恒、善始善終;(4)要有明確的目標和計劃;(5)做有意義的事。 這五個方面的內(nèi)容是怎樣提出來的? 認真的同學會發(fā)現(xiàn),與這五個內(nèi)容相對應的是堅強意志的四個表現(xiàn):遇事有主見;處事能果斷;做事堅持到底;善于約束自己。也就是說,這五個方面的內(nèi)容,是針對我們在意志上的四個方面的薄弱表現(xiàn)而提出的。在學習中,我們要學會善于用聯(lián)系的觀點和方法,來分析和理解所遇到的問題。 把握這一重點問題,應注意以下幾點: (1)由于我們每日每時,事事、處處幾乎都有鍛煉意志的機會,所以磨礪意志要抓住這些機會,從小事做起,從現(xiàn)在做起。生活中的小事很多,從小事做起,就是要從那些自己最易忽略也最能暴露自己弱點的小事做起。如每天按時起床,每天早晨堅持鍛煉身體,每天按時做功課,每天堅持記日記等等,都是有益于磨礪意志的小事。從現(xiàn)在開始,戰(zhàn)勝自己的惰性。每個人幾乎都有惰性。那種用“明天再開始”“下次再努力”等借口來寬恕自己的做法是要不得的。我們要在戰(zhàn)勝惰性的過程中,磨礪出更加堅強的意志來。 (2)由于青少年的堅持性、恒心,還處在很不成熟階段,做事容易虎頭蛇尾,見異思遷,半途而廢,因而磨礪意志必須持之以恒,善始善終。 (3)堅強意志往往是在實現(xiàn)目標、執(zhí)行計劃的過程中有意識地培養(yǎng)的,所以,磨礪意志需要有明確的目標和計劃。 (4)對于我們來說,做自己不感興趣但有意義的事,無疑是一種困難。然而意志與克服困難相聯(lián)系,堅強意志是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。顯然,磨礪意志必須做自己不感興趣但有意義的事。比如,磨礪意志本身就是一件有意義但我們未必有興趣的事情,難道因為自己不感興趣就不去積極、自覺地努力嗎?如果不去努力,我們能磨礪出堅強的意志來嗎? (5)青少年時期是培養(yǎng)和磨練堅強意志的關鍵時期。磨礪意志要靠自覺。如果不自覺,學習、生活中的許多磨礪意志機會都會失去的。 學習重點,注意容易產(chǎn)生的錯誤和問題有: (1)認為磨礪意志應從大事做起,不重視或忽略從小事去磨礪意志。 (2)認識不到惰性的危害,不能認識克服惰性與磨礪意志的關系。 (3)將持之以恒理解為有恒心,忽視目標專一。 (4)認為近期計劃的實現(xiàn),不需要意志的作用。對近期計劃與遠期計劃的關系,認識不清晰、不全面。 (5)對磨礪意志為什么要做自己不感興趣但有意義的事,認識模糊。 (二)難點:磨礪堅強的意志要有明確的目標和計劃 關于目標和計劃與磨礪意志之間的關系前面雖提到過,但對中學生來講仍顯得比較抽象。況且青少年學生由于年齡的局限性,以及家長、老師過多照顧產(chǎn)生的依賴性,使得一些青少年并沒有自己的目標和計劃,只按家長、老師的要求去做,因此要他一下子有自己的目標和計劃,有一定的難度。 這一難點的主要內(nèi)容:(1)人的意志總是與一定的目標和計劃聯(lián)系在一起。(2)磨礪意志要有高尚的生活目標,做一個高尚的人。(3)為實現(xiàn)既定目標,就需制訂切實可行的計劃。(4)計劃有遠期與近期之分,無論是近期計劃還是遠期計劃的實現(xiàn),都需要有意志和毅力。 突破這一難點,可以從以下的幾個方面把握:(1)聯(lián)系舊知識,進一步加深對意志與目標和計劃的關系。意志首先表現(xiàn)為確定目的的心理過程。堅強的意志,可以使人擁有源源不斷的強大動力,推動人們?nèi)ヅ_到目標。這些說明人的意志總是與一定的目標和計劃聯(lián)系在一起。如果沒有達到所渴望的結果(目標),人的意志行動就不會停止。所以我們要磨礪意志,要有高尚的生活目標,做一個高尚的人。(2)聯(lián)系具體事例,理解“無論是近期計劃還是遠期計劃的實現(xiàn)都需要有意志和毅力”。例如我們制訂和落實一個寒、暑假期間的學習計劃,也需要有意志。因為,可能由于感冒耽誤了執(zhí)行計劃;或許是一連幾天有令人喜愛的電視節(jié)目,放松了學習,于是就需要靠意志的力量,才能把計劃規(guī)定的目標和任務一步步地加以實現(xiàn)和完成,而不至于在半途落空。 學習這部分知識容易產(chǎn)生的錯誤和問題: (1)對目標和計劃之間的關系理解不全面。 (2)對近期計劃和遠期計劃的關系認識不清晰、不全面。 (3)認為遠期計劃的實現(xiàn)需要意志,而近期計劃的實現(xiàn)不需要意志和毅力。 (三)熱點 據(jù)國家衛(wèi)生部門抽樣調查顯示:現(xiàn)在大學生抽煙的人數(shù)已高達64%;高中抽煙的人數(shù)已達45%;初中抽煙的人數(shù)也已達到了34%。這一數(shù)字讓人觸目驚心。濟南市某中學,針對當前青少年吸煙人數(shù)上升,危害青少年健康成長的狀況,向全校師生發(fā)出《為了你和他人的健康,請拒絕吸煙》的倡議書,全校師生積極響應。這對有多年煙齡的教師來說,要馬上戒掉吸煙惡習,不是一件很容易的事,但他們戒煙決心大,意志堅,能自覺克制煙癮的誘惑,還主動讓學生、同事和家屬監(jiān)督。半年過去了,他們都已經(jīng)戒掉吸煙的惡習,為學生樹立了榜樣。原來學校有不少男生背著老師和家長吸煙,通過學校開展的拒絕吸煙宣傳教育活動,現(xiàn)在,他們認識到了吸煙的危害,都自覺地約束自己,與吸煙“拜拜”了。其他同學也能對吸煙的不良誘惑,自覺抵制。 請運用有關的知識,談談戒煙的意義。 提示:(1)“吸煙有害健康”這是眾所周知的道理,特別對青少年的健康成長有更大的危害。(2)吸煙是不良的習慣,中學生中的吸煙者有一些思想品德較差、學習成績不良,還有的與社會上的壞人有交往,因此容易結交壞人使自己變壞。(3)通過抵制吸煙這種不良的誘惑可以磨礪堅強意志,拒絕不良誘惑是磨礪堅強意志的重要方法之一。在我們的生活周圍有各種各樣的誘惑,每個人難免都會碰上這種或那種誘惑,如吸煙就是人們在生活中遇到的比較多的不良誘惑。能否自覺拒絕不良誘惑,遠離形形色色不健康的東西,是對個人意志的考驗,同時也是培養(yǎng)良好道德品質和磨礪堅強意志的重要一環(huán)。戒煙者的成功顯示了他們拒絕不良誘惑的品質,同時也磨礪了他們堅強的意志。 【學習方法指導】 點石成金,一試就靈 理論聯(lián)系實踐的方法: 用理論去指導實踐,在實踐中印證和加深對理論的認識和掌握,這是一種認識真理的道路。 本框自覺磨礪意志的五種方法,是指導我們磨礪意志的主要途徑。我們可根據(jù)這五種方法,結合自己的實際,設計一個磨礪意志的計劃。 1.目的:由于本人的英語成績較差,又不感興趣,因此,英語一直是令我頭痛的一科。但是英語這一科對自己的整體成績和素質,以及前途影響很大。因此下決心強迫自己學好這門課程。 2.目標和計劃:目標:期中考試達到本班中游成績;期末考試進入本班中上游行列;三年之后進入全校上游。計劃:每天堅持記憶3個單詞;一周閱讀2篇課文讀物,每2天背誦一句話。 3.注意事項 (1)本計劃從今天開始實行,先背誦3個單詞。一直堅持三年,沒有十分特殊的情況,必須按計劃完成;如情況完不成的,可推到明天完成二天的任務。 (2)在學習的時候,不受任何外來的干擾和阻斷。例如:好朋友叫去踢球;有好的電視節(jié)目,沒完成任務卻有些困乏等。 執(zhí)行時間:xx年 月 日 計劃制訂人: 【知識拓展】 想知道得更多嗎?想有新的發(fā)現(xiàn)嗎?請跟我來 (一)方法擴展 1.堅強的意志靠自覺磨礪 堅強意志不是與生俱有的,也不是自發(fā)形成的。它是在教育影響下,靠自覺磨礪逐漸形成的。青少年時期是磨礪堅強意志的關鍵時期。我們應該珍惜這段大好時光,努力磨礪堅強意志。 如今,社會進步了,經(jīng)濟發(fā)展了,生活提高了,不少人滋生了貪圖安逸的思想,怕苦怕難,想丟掉艱苦奮斗的傳家寶。這是意志薄弱的表現(xiàn),也不可能磨礪出堅強的意志。困難是磨礪堅強意志的一塊磨刀石,誰想成為意志堅強的人,誰就應該知難而進,迎難而上,到艱難的環(huán)境中去磨礪。 堅強的意志來自磨礪,但這種磨礪必須建立在自覺的基礎之上。缺乏自覺性的磨礪不會持久。冷一陣,熱一陣,成不了意志堅強的人,磨礪堅強意志,是一個自覺、刻苦、長期的過程。 2.進行自我教育 自我教育,主要包括以下三個密切相連的環(huán)節(jié):一是自我提醒。如針對自己的努力方向,選擇相關的名言警句,作為自己的座右銘,以提醒和勉勵自己。二是自我約束。如針對自己意志薄弱的毛病,制訂一些規(guī)則、要求,以約束自己。三是自我反省。通常可以采取寫日記或周記的形式來檢查自己、評價自己,不斷克服自己的弱點。事實證明,進行自我教育,是磨礪意志必不可少的環(huán)節(jié)之一,是行之有效的方法和途徑。 (二)請你加盟 1.“輪椅叫我三分矮,我叫人生步步高?!睆埡5线@么說了,也這么做了。為了學習英語,她在墻上、桌上、鏡子上、胳膊上都貼上單詞紙條,每天不背會10個單詞不睡覺。后來她翻譯了英文長篇小說《海邊診所》等書。 列夫托爾斯泰青年時期一度沉湎于奢華和揮霍,荒廢了學業(yè),還留過級。后來他醒悟過來,決心同軟弱作斗爭,并為自己制定了《發(fā)展意志守則》。他堅持每天記日記,并重讀以前的日記,用來進行自我監(jiān)督;強迫自己完成每天該完成的工作,終于鍛煉出堅強的意志。 結合材料回答: (1)從青少年自身成長的特點來看,培養(yǎng)和鍛煉堅強意志有什么重要性? (2)青少年應怎樣培養(yǎng)和鍛煉自己的意志? 提示:(1)首先,青少年并不十分善于自制,往往不善于調節(jié)和控制自己的情緒、言語和行為。其次,青少年的堅持性、恒心,還處在很不成熟的階段,做事容易“雷聲大、雨點小”,虎頭蛇尾,見異思遷,對短期目標還能夠堅持,而對較長期的目標往往半途而廢。此外,青少年中,處事優(yōu)柔寡斷,或草率從事也大有人在;有的同學缺乏主見,做事只憑三分鐘熱情,白白地浪費大量時間和精力,結果一事無成??偠灾嗌倌甑囊庵具€不夠堅強,因此,需要在學習、生活中自覺、嚴格地加以鍛煉。 (2)青少年培養(yǎng)和鍛煉自己的意志,必須從小事做起,從現(xiàn)在開始,持之以恒、善始善終;要有明確的目標和計劃;做自己不感興趣但有意義的事。 2.請觀察下圖,看一看小明的計劃是否符合實際?想一想小明的行為說明了什么? 提示:(1)小明的計劃是可行的,符合實際。(2)小明的行為說明了制定了計劃要靠堅強的意志保證執(zhí)行,否則計劃就會落空。 (三)經(jīng)典閱讀 蓋蒂的香煙 美國石油大享保羅蓋蒂曾經(jīng)是個大煙鬼,煙抽得很兇。 有一次,他度假開車經(jīng)過法國,天降大雨。開了幾小時車后,他在一個小城的旅館過夜。吃過晚飯,疲憊的他很快就進入了夢鄉(xiāng)。 清晨兩點鐘,蓋蒂醒來,他想抽支煙。打開燈,他自己伸手去抓睡前放在桌上的煙盒,不料里頭卻是空的。他下了床,搜尋衣服口袋,毫無所獲,他又搜索行李,希望能發(fā)現(xiàn)他無意中留下的一包香煙,結果又失望了。這時候,旅館的餐廳、酒吧早關門了,他惟一希望得到香煙的辦法是穿上衣服,走出去,到幾條街外的火車站去買,因為他的汽車停在距旅館有一段距離的車房里。 越是沒有煙,想抽的欲望就越大,有煙癮的人大概都有這種體驗。蓋蒂脫下睡衣,穿好了出門的衣服,在伸手拿雨衣的時候,他突然停住了,他問自己:我這是在干什么? 蓋蒂站在那兒思索,一個所謂的知識分子,而且相當成功的商人,一個自以為有足夠理智對別人下命令的人,竟要在三更半夜離開旅館,冒著大雨走幾條街,僅僅是為了得到一支煙,這是一個什么樣的習慣,這個習慣的力量有多么強大! 沒多會兒,蓋蒂下定了決心,把那個空煙盒揉成一團扔進了紙簍,脫下衣服換上睡衣回到床上,帶著一種解脫甚至是勝利的感覺,幾分鐘就進入了夢鄉(xiāng)。 從此以后,保羅蓋蒂再也沒有拿過香煙,當然他的事業(yè)越做越大,成為世界頂尖富豪之一。 閱讀思考:習慣的力量是巨大的,有幸養(yǎng)成一些好習慣,則會終身受益;但要是一旦沉溺于壞習慣之中,就會不知不覺把自己毀掉。 結合材料,說明“磨礪堅強意志,拒絕不良誘惑”的必要性。 提示:在現(xiàn)實社會中,由于種種原因,在我們的生活周圍有各種各樣的誘惑,每個人都會碰上這種或那種誘惑,如賭博、吸煙、酗酒,甚至是吸毒。能否自覺拒絕不良誘惑,遠離形形色色不健康的東西,是對每個人的意志的考驗,同時也是培養(yǎng)良好道德品質和磨礪堅強意志的重要一環(huán)。 蓋蒂是幸運的,也是具有頑強意志的,可是生活中并不是每個人都如蓋蒂般幸運。所以要記?。骸澳サZ堅強意志,拒絕不良誘惑”,做情緒的主人,做堅強意志的楷模。 (四)自我激勵 (1)一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。 ——高爾基 (2)在一個崇高目標支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。 ——愛因斯坦 (3)我已經(jīng)給我自己選定了道路,我將堅定不移。既然我已經(jīng)踏上了這條道路,那么任何東西都不應妨礙我沿著這條道路走下去。 ——康德 (4)吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。 ——孫中山 (5)鋼是在烈火中燃燒、高度冷卻中煉成的。于是它才變得堅固而無所懼怕。 ——奧斯特洛夫斯基 (6)要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。 ——列寧 (7)我的最高原則是:不論對任何困難都決不屈服。 ——居里夫人 (8)千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。 ——鄭板橋 (9)告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神。 ——巴斯德 (10)騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。 ——荀子 【同步達綱練習】 一、單項選擇題 1.堅強的意志是 A.與生俱有的 B.自發(fā)形成的 C.靠自覺磨礪逐漸形成的 D.在少年時代形成的 2.我們應該做自己不感興趣但有意義的事。因為 A.個人不感興趣的事,都是有意義的事 B.這是考驗和磨礪意志的好機會 C.凡是有意義的事都是我們不感興趣的事 D.這是磨礪堅強意志的首要條件 3.青少年的堅持性、恒心還處在不成熟階段,做事容易“雷聲大,雨點小”,虎頭蛇尾,所以我們青少年 A.應該等長大以后再鍛煉意志 B.可以原諒自己的缺點和錯誤 C.更應在日常生活中嚴格鍛煉自己 D.長大以后,自然就能做到持之以恒了 4.鍛煉意志的訣竅是 A.持之以恒 B.拒絕不良誘惑 C.學會戰(zhàn)勝自己 D.做事要有恒心 5.據(jù)了解,當前中學生沉迷于電子游戲不能自拔。xx年5月,江西南昌一名17歲的中學生在網(wǎng)吧“猝死”更是引起社會各界的關注,人們紛紛呼吁“救救孩子”。對此認識不正確的是 A.我們要自覺抵制不良誘惑 B.社會各界都要關注青少年成長 C.沉迷于電子游戲是意志薄弱的表現(xiàn) D.導致這類事件發(fā)生都是政府、社會、家庭、學校的責任,與青少年自身無關 6.由于戰(zhàn)亂,年輕的李政道無處可靜心讀書,只得在人聲鼎沸的茶館獨辟一角。開始,嘈雜的聲音鬧得他頭昏目眩,但他強使自己的思想在物理的天國遨游,日久天長,再吵的環(huán)境都不能把他的注意力從書中引開。經(jīng)過多年的奮斗,他成了一名世界著名的科學家。這一事例表明 A.培養(yǎng)堅強的意志,要有明確的目標和計劃 B.每日每時,事事、處處幾乎都有人們鍛煉意志的機會 C.培養(yǎng)堅強的意志,要在條件艱苦的環(huán)境里自覺進行 D.培養(yǎng)堅強的意志,要做自己不感興趣但有意義的事 7.中國古代大教育家孟子在總結自己的成功之道時說:“吾善養(yǎng)吾浩然之氣。”這里的“氣”是指 A.心胸、氣質 B.肚量 C.空氣、氧氣 D.正氣、勇氣、毅力 8.目的是對自己所要達到的結果的一種期望,這種期望 A.應符合父母、親人的愿望 B.應該符合自己的主觀愿望 C.應該符合客觀實際 D.越新奇越好,越高越好 9.“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”這句名言出自 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.荀子 10.某人在流行武術時他習武,流行拳擊時他練拳,流行吉他時他又彈吉他……三分鐘熱情,白白浪費了大量的時間和精力,結果一事無成。他的錯誤在于 A.堅持既定目標,一意孤行 B.沒有虛心接受別人的經(jīng)驗 C.人云亦云,左右搖擺,見異思遷 D.主觀武斷,固執(zhí)己見,富有主見 二、填表題 關于本課知識的總結: 三、辨析題 有人認為,青少年在學業(yè)上功虧一簣的原因,往往在于沒有明確的目標和計劃。 四、材料分析 你知道嗎?國際刑警總局中國分局的局長原本是一名文學學士,主修的是英國文學與俄羅斯詩歌,其夢想是成為一名詩人。但由于工作的需要,畢業(yè)后分配到公安系統(tǒng)工作。工作中,他苦練警察的基本功,終于成了一名讓犯罪分子聞風喪膽的刑警。在他的帶領下,國際刑警總局中國分局多次出色地協(xié)助總局破獲多起大案要案,為國家爭得了榮譽。 (1)這位國際刑警總局中國分局的局長是憑著何種優(yōu)秀品質出色地做好刑警工作的? (2)聯(lián)系自己說說怎樣把原先不太感興趣的課程學習好? [參考答案] 【同步達綱練習】 一、1.C 2.B 3.C 4.C 5.D 6.C 7.D 8.C 9.D 10.C 二、 三、此觀點錯誤。因為:青少年的堅持性、恒心還很不成熟,做事往往“雷聲大,雨點小”,虎頭蛇尾。對短期目標還能堅持,而對較長期的目標往往半途而廢。所以,青少年在學業(yè)上功虧一簣的原因,在于意志松懈,不能堅持到底。 四、(1)這位國際刑警總局中國分局的局長,是憑著堅強的意志品質出色地做好刑警工作的。在生活中,有許多有意義的事情,并不是都能令人感興趣。對于社會、集體和對自己進步有意義的事情,即使缺乏興趣,千萬不要回避,而應該強迫自己積極地去做好,因為這恰恰是考驗和鍛煉意志的好機會。有許多事情,往往要在做了之后,嘗到了成功的滋味,才能體會到它的意義,才能產(chǎn)生興趣。材料中講到的國際刑警總局中國分局的局長,正是憑借堅強的意志,強迫自己積極地去做好自己原本不感興趣的工作,最終成為了一名出色的刑警。 (2)有一些同學往往偏愛某一課程,而對另一些課程不感興趣。這是需要糾正的,惟一的辦法就是強迫自己學好這些課程,要抱著求知的愿望去學習、去鉆研。學習的興趣是在學習的過程中逐漸培養(yǎng)的,求知的歡樂是在學習中體驗到的,而堅強的意志也由此得到了鍛煉和培養(yǎng)。(聯(lián)系自己,略)- 配套講稿:
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