2019-2020年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《常見(jiàn)的動(dòng)物》教案9 浙教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《常見(jiàn)的動(dòng)物》教案9 浙教版 教學(xué)目標(biāo): 1.五大類(lèi)脊椎動(dòng)物按照表格從生活環(huán)境等五方面進(jìn)行區(qū)別,熟悉各類(lèi)代表動(dòng)物名稱(chēng) 2.對(duì)于常見(jiàn)的動(dòng)物,能根據(jù)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi) 3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的珍惜保護(hù)以及加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于毒蛇安全意識(shí)及被蛇咬傷后的自救意識(shí). 教學(xué)重難點(diǎn) 1.重點(diǎn): 脊椎動(dòng)物的逐級(jí)分類(lèi)通過(guò)學(xué)生按興趣進(jìn)行小組研究,然后班級(jí)交流的形式進(jìn)行歸納,老師把握主線的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。 2.難點(diǎn): 學(xué)生能否把五大類(lèi)脊椎動(dòng)物的特點(diǎn)轉(zhuǎn)化為一種邏輯判斷的依據(jù),有條理的去理解動(dòng)物的分類(lèi)。 課時(shí): 1課時(shí) 教具:魚(yú)缸和鯽魚(yú),雞蛋和鵪鶉蛋,烏龜 教學(xué)過(guò)程: 一. 新課導(dǎo)入:回顧上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,動(dòng)物可以依據(jù)身體內(nèi)有無(wú)脊椎分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物.那么脊椎動(dòng)物還可以再分類(lèi)嗎?(可以) 脊椎動(dòng)物可以分為:魚(yú)類(lèi),兩棲類(lèi),爬行類(lèi),鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi),那么它們是根據(jù)什么來(lái)分的呢? 二. 新課教程:以時(shí)間為主線介紹各類(lèi)動(dòng)物的出現(xiàn) 1.“生命起源于海洋,在4.5億年前出現(xiàn)了第一種脊椎動(dòng)物------魚(yú)類(lèi)” (1)播放魚(yú)類(lèi)的視頻,并介紹各種各樣的魚(yú):鯊魚(yú),金魚(yú),黃魚(yú)及四大家魚(yú)--鰱魚(yú)、草魚(yú)、青魚(yú)、鳙魚(yú),和鯽魚(yú),鯉魚(yú)。 (2)展示實(shí)物:魚(yú)缸里的鯽魚(yú)。提問(wèn):據(jù)你的觀察,魚(yú)類(lèi)有什么樣的特點(diǎn)? (長(zhǎng)期生活在水中,有鱗片,有鰭可以游泳,用鰓呼吸,會(huì)產(chǎn)卵…) ?。ǎ常w類(lèi):將魚(yú)的特點(diǎn)分為五個(gè)方面――體表,生活環(huán)境,呼吸器官,生殖方式,體溫,按號(hào)入座,教師是先示范。 ?。玻坝诌^(guò)了1億年,動(dòng)物想見(jiàn)識(shí)一下陸地上的風(fēng)景,于是出現(xiàn)了水陸兩棲的動(dòng)物-----兩棲類(lèi)動(dòng)物......” ?。ǎ保┎シ艃蓷珓?dòng)物的視頻,并介紹各種各樣的兩棲動(dòng)物:樹(shù)蛙,青蛙,大鯢 ?。ǎ玻┐篥F又稱(chēng)娃娃魚(yú)(叫聲像娃娃,由此得名),為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,常見(jiàn)于深山的溪溝里,對(duì)于保護(hù)動(dòng)物,我們有義務(wù)珍惜保護(hù)他們。 ?。ǎ常┣嗤艿囊簧簭氖芫穴D―小蝌蚪――幼蛙――成蛙,從幼體的水里慢慢到成體的陸地生活,青蛙的形態(tài)發(fā)生了很大的變化,稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育。你能說(shuō)出類(lèi)似于青蛙變態(tài)發(fā)育的其他的例子嗎? ?。ɡハx(chóng):破繭成蝶,從蛹變成蝴蝶,形態(tài)發(fā)生了巨大的變化) ?。ǎ矗┰诮處煹囊龑?dǎo)下,學(xué)生完成表格里的五項(xiàng)內(nèi)容:體表,生活環(huán)境,呼吸器官,生殖方式,體溫。有錯(cuò)誤的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)的糾正和解答。 3.“動(dòng)物來(lái)到陸地之后,有些不愿再想回到水里去了,于是經(jīng)過(guò)0.5億年的進(jìn)化,第一次出現(xiàn)了真正的陸地生物-----爬行類(lèi)動(dòng)物……” (1)播放爬行動(dòng)物的視頻,并介紹各種各樣的爬行動(dòng)物:蜥蜴,變色龍,陸龜,蛇,鱷魚(yú)…… (2)毒蛇和無(wú)毒蛇的區(qū)別:外表上有區(qū)別,除此之外,它們之間的主要區(qū)別是有無(wú)毒牙和毒腺。 (3)在被蛇咬上后應(yīng)該學(xué)會(huì)自救,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)和簡(jiǎn)單自救教育 4.“來(lái)到陸地后,動(dòng)物又想見(jiàn)識(shí)一下天空中的風(fēng)景,于是經(jīng)過(guò)1.5億年的進(jìn)化, 一部分的爬行動(dòng)物進(jìn)化為,大多數(shù)能在天空中飛翔的脊椎動(dòng)物-----鳥(niǎo)類(lèi)” (1)播放鳥(niǎo)類(lèi)的視頻,并介紹各種各樣的鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物:丹頂鶴,貓頭鷹,孔雀以及非常珍貴的有“東方瑰寶”之稱(chēng)的朱鹮。 (2)“是不是所有的鳥(niǎo)類(lèi)都能飛?”(不是,如鴕鳥(niǎo)――世界上最大的鳥(niǎo)以及生長(zhǎng)在寒冷地帶非??蓯?ài)的企鵝都不會(huì)飛,世界上最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo),體重在2克左右,也是唯一能向后飛的鳥(niǎo),而且一般都懸停在空中) 5.“另一部分爬行類(lèi)動(dòng)物仍在陸地上生活,慢慢進(jìn)化,于是在2億年前出現(xiàn)了最高等的脊椎動(dòng)物----哺乳動(dòng)物” (1)播放哺乳動(dòng)物的視頻,并介紹各種各樣的哺乳動(dòng)物:海豚,猴子,兔子,穿山甲,大象(陸地上最大的哺乳動(dòng)物),蝙蝠(唯一能飛的哺乳動(dòng)物),藍(lán)鯨(現(xiàn)存最大的哺乳動(dòng)物),美人魚(yú)(海牛類(lèi)動(dòng)物,較丑),哺乳動(dòng)物分布較廣,空中,水中及陸地上都能找到(各自的代表動(dòng)物) 6.介紹好三種動(dòng)物后,學(xué)生對(duì)這三種動(dòng)物有了相當(dāng)?shù)牧私?,進(jìn)行四人小組討論(8分鐘),從體表,生活環(huán)境,呼吸器官,生殖方式,體溫5個(gè)方面出發(fā),參照魚(yú)類(lèi)和兩棲類(lèi),對(duì)于后三種動(dòng)物的特征進(jìn)行總結(jié)和對(duì)比。 (1)在此期間可以展示爬行動(dòng)物烏龜和鳥(niǎo)類(lèi)的卵――雞蛋和鵪鶉蛋,給學(xué)生以提示,并對(duì)它們有更直觀的了解。 (2)學(xué)生完成后,挑選錯(cuò)誤比較多的一組,投影儀展示,讓其他組學(xué)生來(lái)糾正錯(cuò)誤,教師再加以強(qiáng)調(diào). (3)表格完成后,投影展示,對(duì)表格里的內(nèi)容進(jìn)行比較和強(qiáng)調(diào). (4)脊椎動(dòng)物進(jìn)化史:魚(yú)類(lèi)(4.5億年)--兩棲類(lèi)(3.5億年)—爬行類(lèi)(3億年)—鳥(niǎo)類(lèi)(1.5億年)—哺乳類(lèi)(2億年) 進(jìn)化規(guī)則:1.水生到陸生2.低等到高等3.簡(jiǎn)單到復(fù)雜 7.哺乳動(dòng)物采用胎生,哺乳的生殖營(yíng)養(yǎng)方式有什么好處? (成活率高,營(yíng)養(yǎng)較好,幼體生命力強(qiáng)… …) 8.游戲:猜猜你最喜愛(ài)的脊椎動(dòng)物 (1) 游戲規(guī)則: 1,2組為A隊(duì),3,4組為B隊(duì)。其中一隊(duì)的同學(xué)在紙上寫(xiě)出最喜愛(ài)的脊椎動(dòng)物的名稱(chēng),另外一隊(duì)的同學(xué)可以提問(wèn),如“是在水里的嗎?”你只回答是與不是。這樣范圍慢慢縮小,直到猜出。所用次數(shù)較少的隊(duì)獲勝。 (2)該游戲可以總結(jié)和歸納各類(lèi)動(dòng)物的特征和代表動(dòng)物,在一種輕松的氣氛中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),但是要取得好的效果需要回答是與不是的學(xué)生首先掌握了各個(gè)特征,教師的引導(dǎo)也很重要. 9.練一練 (1)下列動(dòng)物中,屬于魚(yú)類(lèi)的是( ) A.鳙魚(yú) B.娃娃魚(yú) C.鱷魚(yú) D.鯨魚(yú) (2)下列動(dòng)物中,在其一生中的不同階段具有不同呼吸器官的是 ( ) A.哺乳動(dòng)物 B.兩棲類(lèi) C.魚(yú)類(lèi) D.鳥(niǎo)類(lèi) 三.小結(jié):脊椎動(dòng)物的5種類(lèi)型:(代表動(dòng)物和共同特征) 1.魚(yú)類(lèi)2.兩棲類(lèi)3.爬行類(lèi) 4.鳥(niǎo)類(lèi) 5.哺乳類(lèi)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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