2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第四講 生態(tài)工程課時(shí)跟蹤檢測(cè) 浙教版選修3.doc
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2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第四講 生態(tài)工程課時(shí)跟蹤檢測(cè) 浙教版選修3 1.(xx山東高考)利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物快速分解。由此推知,該反應(yīng)器( ) A.能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán) B.主要處理有機(jī)污染 C.可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng) D.存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失 2.(xx杭二月考)下圖是某農(nóng)戶設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。有關(guān)敘述不正確的是( ) A.建立該系統(tǒng)遵循的主要原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、生物多樣性原理等 B.該系統(tǒng)的主要成分是農(nóng)作物,蠶、驢、魚(yú)、雞、豬等均為消費(fèi)者 C.將豬糞直接施入農(nóng)田,可以為農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供物質(zhì)和能量 D.塘泥施入農(nóng)田的主要作用是增加土壤中的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng) 3.下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是( ) A.生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用 B.生態(tài)學(xué)的基本原理是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要理論基礎(chǔ) C.生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢物資源化,提高能量的轉(zhuǎn)化效率,減少環(huán)境污染 D.在生態(tài)系統(tǒng)中要積極引進(jìn)有害生物的天敵種群,可減輕有害生物的危害 4.(2011全國(guó)卷)現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、蛙類(lèi)等生物。污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地?;卮饐?wèn)題: (1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過(guò)程中,微生物通過(guò)______________呼吸將有機(jī)物分解。 (2)植物池中,水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、蛙類(lèi)和底泥中的微生物共同組成了________(填“生態(tài)系統(tǒng)”“群落”或“種群”)。在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類(lèi)獲得的能量最終來(lái)源于______所固定的________能。 (3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、________________和________________等原理。 (4)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)______________進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。 5.請(qǐng)運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)和原理回答下列問(wèn)題: (1)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中,常常采用燃燒農(nóng)作物秸稈獲得灰糞肥田,該做法的優(yōu)點(diǎn)是使秸稈中________較快地歸還給土壤,但最大弊端是________,而且儲(chǔ)存于秸稈有機(jī)物中的能量未得到合理利用?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)中,合理利用農(nóng)作物秸稈和家畜糞便制沼氣、種蘑菇、養(yǎng)蚯蚓,大大提高了生態(tài)系統(tǒng)的________,蘑菇、蚯蚓、沼氣池中的微生物等都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________。這種做法正是建立了生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一種模式,利用的是生態(tài)學(xué)中能量多級(jí)利用和________的基本原理。 (2)某地區(qū)實(shí)施退耕還林政策,采取禁伐、禁獵等措施,有利于改善生態(tài)環(huán)境,保護(hù)當(dāng)?shù)氐囊吧鷦?dòng)物資源,提高許多野生種群的______________,提高該生態(tài)系統(tǒng)的物種________。 6.南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場(chǎng)將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚(yú)、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹(shù)等多個(gè)生產(chǎn)過(guò)程有機(jī)地結(jié)合起來(lái),成為一種高效良性的循環(huán),生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展。請(qǐng)就此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn),完成下列問(wèn)題: (1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的________、________和________原理。 (2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池,沼氣的制作如圖所示: ①在圖中標(biāo)出箭頭,表示生產(chǎn)過(guò)程中的物質(zhì)循環(huán)。 ②如果將“無(wú)機(jī)物—農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉,對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響?______________。 (3)在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中存在如下圖所示的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程,據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是( ) A.物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán) B.每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了經(jīng)濟(jì)效益 C.由于食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用率降低 D.由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染 答 案 1.選B 菌種在有氧條件下,通過(guò)呼吸作用使污染物快速分解,所以主要分解的是有機(jī)物。物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物圈范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中必須有生產(chǎn)者,這樣才有能量的輸入。 2.選C 豬糞不能為農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供能量。 3.選D 對(duì)外來(lái)物種的引進(jìn)不可盲目進(jìn)行。 4.解析:(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池的過(guò)程中,厭氧沉淀池中厭氧微生物通過(guò)厭氧呼吸將有機(jī)物分解,曝氣池中需氧型微生物通過(guò)需氧呼吸將有機(jī)物分解,兼氧池中微生物則通過(guò)需氧呼吸和厭氧呼吸將有機(jī)物分解。(2)群落是一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,故該植物池中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同組成了群落;植物為生產(chǎn)者,屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者和分解者的能量都是最終來(lái)源于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能。(3)生態(tài)工程的建立要考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和自然的統(tǒng)一,生物與環(huán)境相協(xié)調(diào),充分利用廢棄物中的物質(zhì)和能量,并增加生物的種類(lèi)以增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,故生態(tài)工程需遵循的基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理和物種多樣性原理等。(4)隨著人口激增、資源減少、能源短缺、環(huán)境污染和食物供應(yīng)不足等問(wèn)題,表現(xiàn)出不同程度的生態(tài)與環(huán)境危機(jī),這些問(wèn)題催生了生態(tài)工程,通過(guò)生態(tài)工程對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和改善,可提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。 答案:(1)厭氧和需氧(或細(xì)胞) (2)群落 一 生產(chǎn)者 太陽(yáng) (3)物質(zhì)循環(huán)再生 物種多樣性 (4)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng)) 5.解析:(1)農(nóng)作物秸稈燃燒后,秸稈中的無(wú)機(jī)鹽能夠較快地歸還給土壤,但會(huì)造成環(huán)境污染?,F(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)之一是能夠提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率。蘑菇、蚯蚓、沼氣池中的微生物等在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。(2)采取退耕還林、禁伐禁獵活動(dòng)有利于改善生態(tài)環(huán)境,提高野生生物種群的環(huán)境容納量,提高生態(tài)系統(tǒng)中物種的多樣性。 答案:(1)無(wú)機(jī)鹽 污染空氣(或污染環(huán)境) 能量利用率 分解者 物質(zhì)循環(huán)再生 (2)環(huán)境容納量(K值) 多樣性 6.解析:(1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理及系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。(2)①沼氣池里的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程:農(nóng)作物的秸稈進(jìn)入沼氣池,在沼氣池中微生物的作用下將秸稈中的有機(jī)物分解成沼氣和無(wú)機(jī)物,沼氣池里的沼液可以澆灌農(nóng)田,其中的無(wú)機(jī)物可以被農(nóng)作物吸收。②如果將“無(wú)機(jī)物—農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉,土壤中的無(wú)機(jī)物得不到補(bǔ)充,物質(zhì)循環(huán)受到破壞,土壤肥力下降。(3)盡管食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,但是系統(tǒng)總能量利用率升高,所以C選項(xiàng)不符合題意。 答案:(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理 物種多樣性原理 系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué) (2)①如圖所示 ②土壤中的無(wú)機(jī)物得不到補(bǔ)充,物質(zhì)循環(huán)受到破壞,土壤肥力下降 (3)C- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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