2019-2020年七年級地理下冊 第3節(jié)《撒哈拉以南的非洲》教案2 新人教版.doc
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2019-2020年七年級地理下冊 第3節(jié)《撒哈拉以南的非洲》教案2 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1、 明白非洲形成“單一商品經(jīng)濟(jì)”的原因; 2、 知道以生產(chǎn)初級產(chǎn)品為主的單一經(jīng)濟(jì)的后果; 3、 闡明本區(qū)面臨的人口、糧食、干旱和荒漠化問題。 能力目標(biāo) 1、 通過實(shí)例讓學(xué)生認(rèn)識獨(dú)立自主、自力更生、因地制宜、大力發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)是非洲各國擺脫貧困的唯一出路,從而培養(yǎng)學(xué)生初步分析問題的能力; 2、 分析非洲人口增長過快與糧食的增長不相適應(yīng)從而導(dǎo)致人們的亂砍亂墾,造成環(huán)境惡化的原因。 情感目標(biāo) 1、 體會發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間不平等的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系,樹立發(fā)展富強(qiáng)的信念; 2、 通過對人口——資源——環(huán)境問題在撒哈拉以南的非洲的具體表現(xiàn)和內(nèi)在成因的分析,初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念和全球意識。 教學(xué)重點(diǎn) 1、 以初級產(chǎn)品的生產(chǎn)和出口為主的單一商品經(jīng)濟(jì); 2、 本區(qū)面臨的人口、糧食、干旱和荒漠化問題。 教學(xué)難點(diǎn) 1、 單一商品經(jīng)濟(jì)對本區(qū)經(jīng)濟(jì)的制約作用; 2、 人口——資源——環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展的觀念和全球意識的聯(lián)系。 教學(xué)媒體 教學(xué)掛圖、地理圖冊 教學(xué)過程 復(fù)備欄 【導(dǎo)學(xué)菜單】——我來預(yù)習(xí) 請同學(xué)們看課本第八章第三節(jié)撒哈拉以南的非洲第二部分:單一商品為主的經(jīng)濟(jì)和第三部分:人口、糧食與環(huán)境,完成以下問題: 1、幾個世紀(jì)以來,由于殖民主義者長期占領(lǐng)和瘋狂掠奪,使撒哈拉以南的非洲變成殖民國家農(nóng)礦產(chǎn)品的供應(yīng)地和工業(yè)產(chǎn)品的傾銷市場,很多國家形成了過分依賴某一種或某幾種初級產(chǎn)品生產(chǎn)的“單一商品經(jīng)濟(jì)”。 2、礦產(chǎn)、木材、牲口、經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)品都是工業(yè)原料、半成品等初級產(chǎn)品,在對外貿(mào)易中,一般價格低廉。本區(qū)出口初級產(chǎn)品的國家,長期受殖民主義者統(tǒng)治,工業(yè)不發(fā)達(dá),許多工業(yè)制造品要從國外進(jìn)口。工業(yè)制造品的價格要比初級產(chǎn)品貴得多。因此,這些國家賣出初級產(chǎn)品,買進(jìn)工業(yè)制造品,在國家貿(mào)易中處于十分不利地位。另外,“單一商品經(jīng)濟(jì)”只依賴少數(shù)幾個發(fā)達(dá)國家的采購,出口商品價格在國際市場上波動很大。 3、非洲一些“單一商品經(jīng)濟(jì)”的國家,正在努力發(fā)展民族工業(yè),還有些國家致力于發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè),以改變本國經(jīng)濟(jì)依賴單一商品的局面。例如,位于本區(qū)西部的科特迪瓦,為了減少對可可、咖啡的依賴,大力發(fā)展了油棕、菠蘿、橡膠、甘蔗、椰子等農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn),同時,發(fā)展了農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、旅游業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè),以振興經(jīng)濟(jì)。 4、從圖6.15中可以看出,非洲的人口自然增長率在世界各大洲中居首位,為2.2%。撒哈拉以南更高達(dá)3.0%左右。 長期以來,這里的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低,糧食產(chǎn)量的增長速度遠(yuǎn)低于人口增長的速度。因此,糧食供應(yīng)不足成為本區(qū)各國普遍遇到的問題。這里的許多居民,特別是常受旱災(zāi)威脅的東非熱帶草原國家的居民,經(jīng)常忍受饑餓的煎熬。 由于人口增長過快,需要更多的糧食和肉類,于是人們砍伐森林,開墾草原,以擴(kuò)大耕地面積,或在草原地區(qū)放牧過多的牲畜。這些做法導(dǎo)致了土地肥力喪失、草原退化,加劇了土地荒漠化,使生態(tài)環(huán)境逐步惡化。 【困惑掃描】——我來質(zhì)疑 【感悟平臺】——我來探究 1、什么是“單一商品經(jīng)濟(jì)”? 依賴某一種或某幾種初級產(chǎn)品生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)成為“單一商品經(jīng)濟(jì)”。 2、觀察圖8.30,說說單一的商品經(jīng)濟(jì)是怎樣形成的? 從15世紀(jì)起,歐洲殖民主義者相繼入侵非洲建立各自的殖民地,長期的殖民統(tǒng)治歷史使非洲在政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、社會甚至國界的劃分上都受到深刻影響。非洲在過去長期作為殖民主義國家的殖民地,殖民主義國家的殖民掠奪是根本不考慮非洲的前途的。他們?yōu)榱藦姆侵瞢@得原料再轉(zhuǎn)手將自己制造的產(chǎn)品返銷到非洲,在非洲發(fā)展的只是采礦業(yè)和原材料粗加工。 第二次世界大戰(zhàn)后,殖民主義土崩瓦解,許多殖民地國家獨(dú)立,但這些國家在政治,尤其是經(jīng)濟(jì)方面還受到宗主國持續(xù)的影響。 3、觀察圖8.31“本區(qū)某些國家的主要商品占本國出口商品總額的百分比(xx年),分析這些國家出口的主要物品是什么?出口的比重怎樣?這些國家出口商品有什么特點(diǎn)? 本區(qū)的科特迪瓦主要出口可可,占出口總額的50%;尼日利亞主要出口原油,占到本國出口總額的90%;贊比亞主要出口銅礦,占到本國出口總額的70%多;還有的國家出口咖啡、金剛石、活牲口。木材等產(chǎn)品,所占的比重大多在50%以上。 上述這些國家出口的產(chǎn)品,主要是一種初級產(chǎn)品,而且所占比重都很大。因此,得出結(jié)論:本區(qū)的國家以某種商品出口為主;出口商品多是初級產(chǎn)品。 4、圖8.32顯示了本區(qū)西部海岸的國家加納的進(jìn)口和出口資料。 (1)加納的主要出口產(chǎn)品是什么?(可可) (2)靠此類產(chǎn)品出口賺取外匯,對國家有利還是不利?為什么?(不利,可可是初級產(chǎn)品,以低價出售,價格不穩(wěn)定,一旦價格下跌,則國家外匯收入減少,外債負(fù)擔(dān)加重) (3)加納的主要進(jìn)口產(chǎn)品是什么?(交通設(shè)備及機(jī)械和雜類制品) (4)依賴其他國家供應(yīng)此類進(jìn)口產(chǎn)品,有什么弊端? ( 進(jìn)口的產(chǎn)品價格較高,是一種不平等的貿(mào)易,在這樣的買賣中,撒哈拉以南的非洲國家的財(cái)富在不斷流失,處于十分不利的地位) 5、這樣下去對撒哈拉以南的非洲的發(fā)展十分不利,假如你是撒哈拉以南非洲的洲長,你打算怎么辦?(培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維) (1)改變單一產(chǎn)品的局面,發(fā)展本區(qū)的民族工業(yè),減少對工業(yè)品的進(jìn)口。 (2)聯(lián)合、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,發(fā)揮本區(qū)的資源成勢,形成歐佩克 (0PC)一樣的資源輸出組織,保障各國的基本利益。 (3)改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu),推廣新品種的種植,解決糧食問題。 (4)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。 6、世界上人口增長最快的大洲是哪一個?該大洲的氣候類型如何?是否適宜發(fā)展農(nóng)業(yè)? 非洲。撒哈拉以南的非洲以熱帶草原氣候?yàn)橹鳎懈杉竞陀昙窘惶娉霈F(xiàn)。氣候的限制使這里的種植業(yè)很落后。畜牧業(yè)也不可能像野生動物那樣進(jìn)行遷徙來追逐水草,也不發(fā)達(dá)。農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低,根本解決不了人們的糧食需求。 7、據(jù)世界銀行統(tǒng)計(jì),撒哈拉以南非洲的貧困人口逐年增加,人口自然增長率又是全世界最高的,看來撒哈拉以南的非洲貧困加劇的一個很重要的原因是本區(qū)自身造成的。請同學(xué)們找出原因。 長期以來,這里的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量低,糧食產(chǎn)量的增長速度遠(yuǎn)低于人口的增長速度,因此,糧食供應(yīng)不足。于是人們砍伐森林,開墾草原,以擴(kuò)大耕地面積,或放牧過多的牲畜。這些做法導(dǎo)致了土地肥力喪失,草原退化,加劇了土地荒漠化,使生態(tài)環(huán)境逐步惡化。 8、這樣在撒哈拉以南的非洲,人口、糧食、環(huán)境三個問題形成一個怪圈,而使非洲經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展,人民更難以擺脫日益加劇的貧困生活。請大家再次發(fā)揮我們的集體智慧,看看有哪些好辦法可以促進(jìn)本區(qū)的發(fā)展,擺脫貧困。(培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維) (1)控制人口過快增長,提高人口的素質(zhì)。(2)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,減輕自然災(zāi)害。(3)大力發(fā)展糧食生產(chǎn),解決食物短缺問題。(4)盡快走出殖民經(jīng)濟(jì)的陰影,建立完善的民族經(jīng)濟(jì)體系。(5)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與合作,減少種族糾紛和部落沖突。(6)從發(fā)達(dá)國家引進(jìn)人才和技術(shù)。 【過關(guān)窗口】——我來練習(xí) 完成地理填充圖冊相關(guān)練習(xí) 教后反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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