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2019-2020年高考語文考點(diǎn)突破 專題六 語段的壓縮（含解析） 1.(xx山東,18,4分)對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合,給“創(chuàng)造”下定義,不超過30字。 作為人的一種活動(dòng),創(chuàng)造包括思維活動(dòng)和行為活動(dòng)。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)造成果可以分為兩種類型:一類是精神性的,即新的認(rèn)識(shí);另一類是物質(zhì)性的,即新的事物。這些創(chuàng)造成果不管以何種形式表現(xiàn)出來,都必須具備“首次獲得”這個(gè)必要條件。 2.(xx安徽,18,6分)某校利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于“蛟龍”號(hào)的專題展覽,展覽包括四個(gè)板塊。請(qǐng)根據(jù)下面的材料,為展覽擬寫總標(biāo)題和各板塊標(biāo)題。要求:簡(jiǎn)明生動(dòng),每個(gè)標(biāo)題不超過8個(gè)字。 “蛟龍”號(hào)是我國(guó)第一臺(tái)深海載人潛水器。“蛟龍”號(hào)完全由我國(guó)工程技術(shù)人員自主設(shè)計(jì),除少數(shù)非核心零部件之外,絕大部分零部件都是“中國(guó)制造”,總裝也由我國(guó)獨(dú)立完成。“蛟龍”號(hào)技術(shù)上擁有三個(gè)優(yōu)勢(shì),即先進(jìn)的近底自動(dòng)航行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強(qiáng)大的續(xù)航供電功能;與國(guó)際上現(xiàn)有的大深度載人潛水器相比,其綜合性能穩(wěn)居前列。2012年6月24日,“蛟龍”號(hào)順利下潛到馬里亞納海溝7 062米的深處,全世界為之矚目。此次深海作業(yè)的成功,證明這條“中國(guó)龍”具備了在全球99.8%的海域潛航的能力,標(biāo)志著海底資源寶庫(kù)向中國(guó)人敞開了大門。 總標(biāo)題: 板塊標(biāo)題①　　　　　?、凇　　　　　? ③　　　　　　　?、堋　　　　　　　? 3.(xx遼寧,16,5分)概括下面語段的主要信息,不超過50字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。 　　近日,一些網(wǎng)友發(fā)布信息,號(hào)召節(jié)約糧食。隨后,新浪網(wǎng)發(fā)起“光盤行動(dòng)”:拒絕浪費(fèi),從我做起,曬出自己吃光的盤子,一起向舌尖上的浪費(fèi)說“不”,爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人。該信息被轉(zhuǎn)發(fā)約5 000萬次。緊接著,人民網(wǎng)也表示支持“光盤行動(dòng)”,倡議網(wǎng)民“拒絕浪費(fèi),珍惜糧食。今天不剩飯,打包離開,從我做起”。新華網(wǎng)、光明網(wǎng)及其他各大網(wǎng)站也紛紛關(guān)注和轉(zhuǎn)載。很快,活動(dòng)參與者在北京實(shí)地發(fā)放宣傳單6萬多份,在餐飲企業(yè)張貼海報(bào)5 000余張,天津、石家莊、呼和浩特等城市的志愿者也紛紛發(fā)放宣傳資料。 B組　xx年高考題 1.(xx浙江,7,5分)閱讀以下新聞材料,根據(jù)要求答題。 不久前,某地一所高中對(duì)700名學(xué)生做了以“你覺得你離父母有多遠(yuǎn)”為主題的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,69%的學(xué)生認(rèn)為與父母有代溝,其中6%的學(xué)生覺得離父母很遠(yuǎn)。很多學(xué)生說,與父母溝通時(shí),除了學(xué)習(xí)再無別的話題。 (1)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。(2分) (2)就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?不超過80字)(3分) 2.(xx湖南,20,12分)閱讀下面的文字,完成題目。 倫敦當(dāng)?shù)貢r(shí)間18日17時(shí),隨著中國(guó)與土耳其主賓國(guó)活動(dòng)交接儀式的正式舉行,為期3天的倫敦書展落下帷幕。 在此次書展上,中國(guó)以迄今最大規(guī)模的主賓國(guó)活動(dòng)隆重登場(chǎng),向英國(guó)及來自世界各國(guó)的出版商、版權(quán)交易商展示了中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及各類圖書出版現(xiàn)狀。今年的中國(guó)展臺(tái)上有近3 000種英文圖書展出。書展推出的中國(guó)作品包括《錢鐘書英文散文選》和蘇童的《大紅燈籠高高掛》等書的英文版,以及《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《孫子兵法》、《論語》等中國(guó)古典名著英文版。 倫敦書展落下了帷幕,但書展對(duì)中英兩國(guó)文化交流所產(chǎn)生的重大推動(dòng)意義,將留下長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。正如中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席鐵凝在接受本報(bào)記者采訪時(shí)所指出,長(zhǎng)期以來,中英文學(xué)的交流有點(diǎn)失衡,不對(duì)等。中國(guó)讀者對(duì)英國(guó)文學(xué)的了解,遠(yuǎn)比英國(guó)讀者對(duì)中國(guó)文學(xué)了解得多,英方對(duì)中國(guó)文學(xué)的了解僅限于古典文學(xué),像《紅樓夢(mèng)》等。中國(guó)一般讀者,對(duì)英國(guó)的莎士比亞、狄更斯、勃朗特姐妹等,直到當(dāng)代作家作品,如深受年輕人喜愛的《哈利波特》等都非常了解。 xx年度倫敦書展將于明年4月15日—17日舉行,市場(chǎng)焦點(diǎn)主賓國(guó)是近年出版業(yè)蓬勃發(fā)展的土耳其。 (選自《人民日?qǐng)?bào)》　2012年4月20日第4版“要聞”版,有刪節(jié)) (1)請(qǐng)為上述消息擬一個(gè)標(biāo)題并闡述理由。(6分) (2)根據(jù)上述消息,自選角度,寫一段新聞短評(píng)。(6分) 3.(xx重慶,19,4分)下列材料對(duì)“蝴蝶魚”作了介紹,請(qǐng)篩選信息,用四個(gè)短語加以概括。要求:保留主要內(nèi)容,每個(gè)短語不超過10字。 蝴蝶魚,屬蝴蝶魚科,是熱帶海洋觀賞魚的名角之一,有120余種,90%生活在印度洋和太平洋。它們擁有美艷的體色、嬌美的輪廓,兩側(cè)扁平橢圓的體型,既小又尖的嘴巴。許多蝴蝶魚尾部都有一個(gè)似眼的黑圓斑點(diǎn),那是它們用來誘騙攻擊者的假眼,作用在于使攻擊者錯(cuò)誤地攻擊其堅(jiān)硬的背鰭刺端,以確保自己的安全。其食性以藻類、海綿珊瑚為主,有些品種也會(huì)吃一些小動(dòng)物及浮游生物。 4.(xx山東,17,4分)以“京劇”開頭,概括下面文字的主要信息。不超過45字。 　　京劇是徽劇在吸收了京腔、昆劇等地方戲曲精華的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展成熟起來的。京劇的角色,也叫“行當(dāng)”,分為生、旦、凈、丑四類,與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切。生活中有男女之別,京劇就有生行與旦行;男女都有文、武、老、幼之別,京劇的生行就有小生、老生和武生,旦行就有閨門旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗獷豪放,有的人機(jī)巧滑稽,京劇中的男性就又劃分出了凈行和丑行。在京劇舞臺(tái)上,唱腔和動(dòng)作都有一定的程式,一出完整的戲,其實(shí)就是表演者根據(jù)這些程式把劇情巧妙地連綴起來。在藝術(shù)表現(xiàn)形式上,京劇那五光十色、形態(tài)生動(dòng)的臉譜,那精致華美、色彩艷麗的服飾,令人目眩神迷。 5.(xx四川,18,4分)下面是朱光潛《詩(shī)論》中的一段文字。請(qǐng)用一句話概括朱光潛對(duì)陶淵明的評(píng)價(jià),不超過15字。 自鐘嶸推淵明為“隱逸詩(shī)人之宗”,一般人都著重淵明的隱逸一方面;自顏真卿做詩(shī)表白淵明眷戀晉室的心跡以后,一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士,卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣,像《紅樓夢(mèng)》里妙玉性格的那種隱士;淵明是忠臣,卻也不是他自己所景仰的荊軻、張良那種忠臣。淵明還有極實(shí)際極平常的一方面,他處處都最近人情,保持著一個(gè)平常人的家常便飯的風(fēng)格。 6.(2011安徽,17,3分)下面一段文字后的四個(gè)選項(xiàng)中,能準(zhǔn)確概括文字內(nèi)容的一項(xiàng)是(　　) 　　琴聲漸起。我仿佛看見一滴滴飽滿的水珠兒灑落在含苞待放的桃花上,又戀戀不舍地掛著絲兒似的落下來,猶如一個(gè)個(gè)活潑的小精靈。這是一條奔騰不息的大河,它裹挾著泥沙、卵石,翻滾著向前奔去,撞擊著河岸,向阻擋它的一切勢(shì)力發(fā)起猛烈沖擊。那河上還有勇敢的艄公,正在與惡浪搏斗。一陣清風(fēng)穿過樹林,一粒沙子從屋檐上滾落,掉在門前那口空水缸里,清脆悅耳,回音似璧。琴聲欲止,似一朵煙花靜靜地綻放。 A.琴音似水 B.琴音遐想 C.琴聲悠揚(yáng) D.琴聲如風(fēng) 7.(xx浙江,5,3分)概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過25字) 　　對(duì)于五四時(shí)期的新文學(xué)陣營(yíng)而言,所謂“新”,代表著晚近的先進(jìn)的事物,代表著現(xiàn)在和未來的發(fā)展方向,而“舊”則是落后的腐朽的事物,是應(yīng)該拋棄和埋葬的?？墒窃谂f文學(xué)陣營(yíng)的眼中,所謂“新”,只是新潮的、還未經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的東西,往往曇花一現(xiàn),其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽,而“舊”則是經(jīng)過歷史檢驗(yàn)的真理,是過去的精華所在。 8.(xx江西,20,4分)請(qǐng)概括下列一段文字的主要內(nèi)容。(不超過25個(gè)字) 用激光使水蒸氣“冷凝”成為雨滴,稱為激光造雨。研究表明,利用激光脈沖從空氣當(dāng)中的原子里分離出電子的過程有助于生成羥基原子團(tuán),這些原子團(tuán)可將空氣中的硫和二氧化氮變成能夠“附著”水蒸氣的凝結(jié)核,進(jìn)而使水蒸氣“冷凝”成水滴。這就和浴室中的鏡子表面出現(xiàn)水霧的原理相同。比起在大氣層中撒播鹽?；虻饣y顆粒等人工降雨方式,激光造雨是一種更加“清潔”的選擇。此項(xiàng)技術(shù)尚處初級(jí)階段,能否大規(guī)模推廣應(yīng)用,有待進(jìn)一步研究。 9.(xx全國(guó)Ⅰ,19,5分)根據(jù)下面的文字,補(bǔ)寫后面總括性的句子,每處補(bǔ)寫部分不超過15個(gè)字。 關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的解釋較多,例如:“低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式”,“低碳經(jīng)濟(jì)就是能源高效利用,清潔能源開發(fā),追求綠色GDP”,“低碳經(jīng)濟(jì)是通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)”,“低碳經(jīng)濟(jì)是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新,以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變”。在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下,“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳觀念”等一系列新概念應(yīng)運(yùn)而生。 可見,作為具有廣泛社會(huì)性的前沿經(jīng)濟(jì)理念,低碳經(jīng)濟(jì)其實(shí)　①　,低碳經(jīng)濟(jì)也涉及?、凇?。 ① ② 10.(xx福建,15,3分)從下列材料中選取必要的信息,為“心理咨詢”下定義。 ①心理咨詢是給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng) ②這種活動(dòng)必須運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法來妥善處理各種心理問題 ③這種活動(dòng)通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達(dá)到咨詢目的 A組　xx年高考模擬題選粹 1.(“溫州八?！备呷谝粚W(xué)期期初聯(lián)考)請(qǐng)用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過15字) 　　xx年全國(guó)第二季度GDP較上年同期增長(zhǎng)7.6%,創(chuàng)下xx年第一季度以來的最低水平。中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)已持續(xù)性加速回落,這將增加國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)滑坡風(fēng)險(xiǎn),急需經(jīng)濟(jì)政策及時(shí)跟進(jìn)。經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)不宜簡(jiǎn)單盯住增速下滑的幅度,也不宜對(duì)增速回落做出過度反應(yīng)。我國(guó)應(yīng)加快轉(zhuǎn)型步伐,不宜通過大量貨幣投放和刺激需求來維持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,結(jié)構(gòu)性減稅勢(shì)在必行。面對(duì)外需疲軟和內(nèi)需不濟(jì),盡管短期離不開投資,但居民收入分配改革和打破壟斷對(duì)于穩(wěn)增長(zhǎng)而言迫在眉睫。減少一點(diǎn)國(guó)家稅收和企業(yè)利潤(rùn),提高居民收入來增加消費(fèi),將是長(zhǎng)遠(yuǎn)動(dòng)力。 2.(溫州十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考)將下面的材料概括成一句話新聞。(不超過20字) 　　高速公路的邊坡遇到暴雨、臺(tái)風(fēng)等惡劣天氣,極有可能塌方,威脅行車安全。怎樣快速準(zhǔn)確地掌握邊坡的移動(dòng)情況,以便及時(shí)預(yù)警,提醒過往車輛?這個(gè)一直困擾著人們的技術(shù)難題,現(xiàn)在被浙江攻克了。 由浙江省交通運(yùn)輸廳牽頭完成的科技項(xiàng)目“高速公路邊坡穩(wěn)定評(píng)價(jià)與安全監(jiān)控技術(shù)及工程示范”已通過國(guó)家鑒定,這個(gè)項(xiàng)目開發(fā)出了巖土位移直讀儀,可以精確、實(shí)時(shí)地監(jiān)控高速公路邊坡狀況。 這個(gè)科技項(xiàng)目填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白,目前正在申報(bào)專利。 3.(浙江名校新高考研究聯(lián)盟第一次聯(lián)考)閱讀下面一則新聞材料,用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。(不超過25字) 新華社北京10月22日電　當(dāng)前正值候鳥遷徙季節(jié),針對(duì)湖南羅霄山脈及新化、新邵、桂東等地“千年鳥道”上大量遷徙的鳥類遭受獵殺的現(xiàn)狀,國(guó)家林業(yè)局22日向湖南省林業(yè)廳發(fā)出緊急通知,要求迅速調(diào)查候鳥遷徙線路涉及地區(qū)獵殺候鳥情況,堅(jiān)決查處獵殺候鳥違法行為。 據(jù)了解,國(guó)家林業(yè)局已派出由保護(hù)司、政法司、森林公安局等部門組成的專項(xiàng)工作組趕赴湖南,督促當(dāng)?shù)刈龊貌樘幑ぷ鳌Ｍ瑫r(shí),向各省區(qū)市林業(yè)廳局發(fā)出通知,要求各地迅速開展排查活動(dòng),強(qiáng)化行政執(zhí)法和監(jiān)督,加強(qiáng)宣傳教育,確保候鳥遷徙的安全。 4.[嘉興市高三教學(xué)測(cè)試(一)]編者按是編輯人員對(duì)文章或消息所加的意見、評(píng)論。請(qǐng)根據(jù)下列一封讀者來信內(nèi)容,寫一條編者按。 　　尊敬的編輯老師:您好! 我叫李非,是一名“80后”的北漂族。四年來,通過自己的努力,我的月收入翻了一倍多,居住條件也大有改觀。但在物質(zhì)改善的同時(shí),一個(gè)疑問卻一直壓在我心頭:在當(dāng)今社會(huì),做一個(gè)好人,為什么會(huì)越來越難? 我的父母一直教導(dǎo)我,要像雷鋒那樣,做一個(gè)心地善良樂于助人的好人!多年來,我努力盡己所能地幫助那些需要我?guī)椭耐潞团笥?但現(xiàn)在我卻漸漸感覺到,我做一個(gè)好人的愿望和行為,常換來一肚子的委屈。我做完一件好事后,不僅聽不到對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的感謝,有時(shí)還會(huì)給自己招來大大小小的麻煩。我向朋友傾訴,但他卻說:好人難做哦,以后別總做傻事! 我不服:做好人有錯(cuò)嗎?因?yàn)橛辛藷o數(shù)好人,這個(gè)世界才越來越溫暖,越來越美好?？墒?讓我想不明白的是,在當(dāng)今社會(huì),想做一個(gè)好人,為什么會(huì)越來越難? 編者按 5.(浙江湖州第一學(xué)期高三期末考試)用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(25字內(nèi)) “哪里有數(shù)學(xué),哪里就有美?！睌?shù)學(xué)的思維之美、理性之美,曾令無數(shù)科學(xué)家傾倒?！皵?shù)學(xué)奧林匹克”,被認(rèn)為是數(shù)學(xué)“思維的體操”。世界上不少國(guó)家開設(shè)了奧數(shù)教育和奧數(shù)競(jìng)賽,其目的是發(fā)現(xiàn)具有數(shù)學(xué)潛質(zhì)的天才少年,對(duì)孩子進(jìn)行適度的啟智教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。作為一種學(xué)科,奧數(shù)本無可厚非。 然而,“奧數(shù)熱”在中國(guó)的不斷升溫,卻與奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的主旨漸行漸遠(yuǎn),更與科學(xué)精神背道而馳。我國(guó)的“全民奧數(shù)”,已經(jīng)讓95%的學(xué)生成了陪練。如今的奧數(shù),是以應(yīng)試和分?jǐn)?shù)為目標(biāo),用強(qiáng)化培訓(xùn)、機(jī)械訓(xùn)練等讓學(xué)生向考試沖刺。如此,使奧數(shù)失去了數(shù)學(xué)之美,失去了科學(xué)精神,使不少原本喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生變成了做題機(jī)器,從而失去了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。 B組　2011—xx年高考模擬題選粹 1.(xx安徽合肥八中高三一模)閱讀下面一段文字,為“拍客”下一個(gè)定義。不超過80字。 在互聯(lián)網(wǎng)圖文時(shí)代,有這樣一類人,他們年齡和職業(yè)各異,他們使用各類相機(jī)、有拍照功能的手機(jī)或其他數(shù)碼設(shè)備,他們也許并無專業(yè)技巧,但他們有一雙善于觀察的眼睛,能隨時(shí)隨地將自己身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用圖片形式記錄下來,然后通過發(fā)送彩信或電子郵件等方式,以最快的速度將照片發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上與大家分享。他們關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn),記錄日常生活,捕捉感人細(xì)節(jié)。拍客的誕生,代表了一種新的社會(huì)流行文化的盛行。網(wǎng)絡(luò)人士古永鏘先生表示:“拍客們眼界寬廣,善于思考,習(xí)慣用影像表達(dá)和記錄心情,表達(dá)出個(gè)體對(duì)紛繁世界和人文環(huán)境的真實(shí)感受。”拍客在國(guó)外已經(jīng)是個(gè)非常普及的文化現(xiàn)象,在國(guó)內(nèi)也在迅速升溫。 拍客指 2.(xx江蘇淮南、淮北二模)為促進(jìn)城市轉(zhuǎn)型,彰顯文化底蘊(yùn),市博物館擬開設(shè)名人櫥窗展,請(qǐng)你就下列材料寫一段不超過80字的嵇康簡(jiǎn)介。 ①嵇康(223—263):字叔夜,三國(guó)時(shí)魏譙郡铚縣(今安徽淮北)人。 ②嵇康喜愛音樂,熟悉琴曲,著有《琴賦》。創(chuàng)作有《長(zhǎng)清》《短清》《長(zhǎng)側(cè)》《短側(cè)》,合稱“嵇氏四弄”,與東漢的“蔡氏五弄”合稱“九弄”。 ③嵇康的詩(shī)歌今存六十余首。內(nèi)容上主要表現(xiàn)其“輕世肆志”的人生態(tài)度;形式上多受《詩(shī)經(jīng)》影響,以四言詩(shī)為主。其代表作為《贈(zèng)秀才入軍》十八首和《幽憤詩(shī)》。 ④嵇康繼承了老莊的養(yǎng)生思想,他的《養(yǎng)生論》是中國(guó)養(yǎng)生學(xué)史上第一篇較全面、較系統(tǒng)的養(yǎng)生專論?！讹导肥頃?篇篇含養(yǎng)生之理,他提出“越名教而任自然”的養(yǎng)生看法。 ⑤嵇康俊逸瀟灑,偉岸有節(jié),才高八斗,學(xué)富五車。其與阮籍、向秀、山濤、劉伶、阮咸、王戎號(hào)稱“竹林七賢”,司馬氏掌權(quán)后,嵇康不茍合于其統(tǒng)治,被司馬氏殺害,死時(shí)方四十歲。 3.(xx廣東四校期末聯(lián)考)“2011中國(guó)十大最具幸福感城市(省會(huì)級(jí)城市)”第一名是廣州市,上榜理由如下: 廣州是一個(gè)極富浪漫氣息、充滿快節(jié)奏的城市,被人稱為“第三世界首都”、中國(guó)南部的“購(gòu)物天堂”。高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),風(fēng)光旖旎的環(huán)境,古韻十足的騎樓,唱腔多變的粵劇,琳瑯滿目的美食……讓你深切地享受到“玩在廣州”“食在廣州”的自豪感和幸福感。這里的生活是快節(jié)拍的,但每一個(gè)人的匆忙都是激情四射、斗志昂揚(yáng)的,忙碌過后的生活更充滿了輕松閑適感。試想,閑暇時(shí)與友人一起K歌,購(gòu)物,喝早茶,逛花市,看粵劇,嘗粵菜,觀羊城……多么愜意爽快的事情。它讓你把工作中的繁雜和生活里的瑣碎全拋到九霄云外,盡情地陶醉在幸?？鞓返臅r(shí)光里。 請(qǐng)依據(jù)這段文字,概括廣州市成為“2011中國(guó)十大最具幸福感城市(省會(huì)級(jí)城市)”第一名的四點(diǎn)理由(每點(diǎn)不超過10字)。 4.(xx山東濟(jì)南一中期末)假如你是某大學(xué)校園電視頻道工作人員,想要在第一時(shí)間以滾動(dòng)字幕的方式向同學(xué)們通報(bào)下面材料中所包含的信息(因技術(shù)條件所限,字幕只能使用漢字,且不超過20字),那么,字幕內(nèi)容應(yīng)怎樣擬? 為了豐富群眾春節(jié)期間的生活,充分利用淡季旅游資源,人民公園推出吸引游客的一系列措施,其中包括春節(jié)期間(大年初一到元宵節(jié))在校大學(xué)生持學(xué)生證購(gòu)票游人民公園,票價(jià)在原來的基礎(chǔ)上優(yōu)惠60%。 5.(2011安徽安慶二模)閱讀下面的信息,提煉出北大今年自主招生面試的特點(diǎn)。(不少于2條) 本報(bào)北京3月12日訊(記者柴葳)　北京大學(xué)2011年自主選拔錄取面試工作今天開始,綜合性大學(xué)自主選拔錄取聯(lián)合考試筆試合格學(xué)生,與210名“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”獲推薦學(xué)生齊聚燕園,參加為期兩天的面試,其中13日為“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”考生專場(chǎng)面試。 本次面試采取國(guó)際上通行的“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”方式進(jìn)行,5名考生一組面對(duì)3名評(píng)委,每組面試時(shí)間約50分鐘?？忌ㄟ^抽簽的方式確定面試題目,并有一次換題機(jī)會(huì)?？忌诨卮鹜瓿榈降膯栴}之后,可圍繞一個(gè)或者多個(gè)話題進(jìn)行自由討論。3名評(píng)委中兩名給出95分,考生將直接獲得北大自主選拔錄取候選人資格;如有兩名評(píng)委判定不及格,考生則直接被淘汰。 北大招辦負(fù)責(zé)人表示,通過筆試對(duì)學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)作出基本評(píng)判之后,面試更注重對(duì)學(xué)生的理想抱負(fù)、知識(shí)面寬度與深度、批判性思維、學(xué)術(shù)好奇心、發(fā)展?jié)撃芎蜕鐣?huì)責(zé)任感等非智力因素的綜合考查。今年北大的面試題目囊括了天文、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、倫理、環(huán)境、歷史等內(nèi)容,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案,試題開放而富于想象力,給考生以充分的發(fā)揮空間。面試結(jié)束后,北大將對(duì)考生的筆試和面試成績(jī)總分,按照從高到低的順序確定自主選拔錄取候選人,他們將獲得北大當(dāng)?shù)馗呖间浫【€下降5分至30分的優(yōu)惠,特別優(yōu)秀的還可適當(dāng)放寬。 6.(2011浙江三校聯(lián)考)閱讀下面的材料,用一句話概括它的主要觀點(diǎn)。(不超過20字) 　　權(quán)威部門預(yù)測(cè):2011年糧食、房產(chǎn)等重要商品的供求矛盾有所緩解,但成本推動(dòng)價(jià)格上漲的壓力明顯增大,影響價(jià)格總水平變動(dòng)的不確定因素更加復(fù)雜。雖然目前國(guó)內(nèi)糧食、蔬菜價(jià)格繼續(xù)上漲的空間有限,但糧食產(chǎn)需仍存在缺口,品種和區(qū)域結(jié)構(gòu)矛盾短期內(nèi)難以緩解。2011年初,我國(guó)南方和北方已經(jīng)分別出現(xiàn)冰凍和嚴(yán)重冬旱,全年的氣候因素還難以確定,糧食和蔬菜的價(jià)格還存在變數(shù)。公用事業(yè)和服務(wù)類價(jià)格的上漲有可能成為推動(dòng)今年居民消費(fèi)價(jià)格上漲的主要因素。這一類價(jià)格多為政府控制,為防止價(jià)格總水平過快上漲,截至xx年12月,國(guó)家出臺(tái)多項(xiàng)抑制物價(jià)的政策,加大力度解決物流運(yùn)耗帶來的漲價(jià)因素,央行也多次提高貸款準(zhǔn)備金率。另外,國(guó)家還重點(diǎn)出臺(tái)抑制房?jī)r(jià)的政策,整頓和規(guī)范教育收費(fèi)和醫(yī)療服務(wù)價(jià)格秩序。 專題六　語段的壓縮 五年高考精華 A組　xx年高考題 1.解析:本題考查壓縮語段的能力,為概念下定義。解答此題,要通讀材料,從中找出關(guān)鍵信息,如“首次獲得”“精神性”“物質(zhì)性”“創(chuàng)造成果”“思維活動(dòng)”“行為活動(dòng)”等,然后將這些信息進(jìn)行重組,注意使用下定義的形式,即全句是一個(gè)單句形式:創(chuàng)造是……活動(dòng)。 答案(示例):創(chuàng)造是人首次獲得精神或物質(zhì)成果的思維和行為活動(dòng)。 2.解析:本題考查壓縮語段的能力。壓縮語段的前提是保全要點(diǎn),可用關(guān)鍵詞連綴法、中心意思提煉法等整合信息,擬寫標(biāo)題是在這項(xiàng)信息整合基礎(chǔ)上的加工。標(biāo)題擬寫一要醒目,二要有很強(qiáng)的概括力,三要語言簡(jiǎn)潔。文段內(nèi)容是關(guān)于中國(guó)第一臺(tái)深海載人潛水器“蛟龍”號(hào)。文段第一個(gè)句子是領(lǐng)起句。后面四個(gè)句子包含四層意思,分別提取句中的關(guān)鍵詞語——中國(guó)制造,穩(wěn)居前列,世界矚目,海底資源寶庫(kù)、敞開大門,加以整合即可。 答案:(示例一)總標(biāo)題:中國(guó)蛟龍!板塊標(biāo)題:①真正中國(guó)造?、谑澜绲谝涣鳌、垓札垵撋詈！、芴綄毸拇笱? (示例二)總標(biāo)題:中國(guó)龍,我驕傲!板塊標(biāo)題:①中國(guó)制造大顯神威?、诩夹g(shù)性能世界一流　③蛟龍潛海世界矚目?、芎５讓殠?kù)敞開大門 3.解析:本題考查壓縮語段及語言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫、鮮明的能力。解答此題,首先要分清語段類別是敘述、描寫,還是說明、議論。然后可運(yùn)用語意關(guān)系分析法解答:以句末點(diǎn)號(hào)為單位,分別概括語意;整合各句之間的語意,主要合并語意相同的語句;分析語意之間的關(guān)系,結(jié)合語段的屬性,整合出關(guān)鍵信息。本語段有七句話,從語段層次來看,前兩句屬于一層,講網(wǎng)絡(luò)發(fā)起了“光盤行動(dòng)”;三至六句是第二層,講網(wǎng)友和各媒體紛紛響應(yīng);最后一句是第三層,講各地志愿者實(shí)地發(fā)放宣傳資料。 答案(示例):網(wǎng)絡(luò)發(fā)起拒絕浪費(fèi)的“光盤行動(dòng)”,網(wǎng)友及媒體紛紛響應(yīng),眾多志愿者進(jìn)行實(shí)地宣傳。 B組　xx年高考題 1.解析:這道題考查考生壓縮語段的能力和對(duì)新聞的點(diǎn)評(píng)能力。這則新聞材料主要是敘述家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系,只要抓住主要信息,進(jìn)行概括提煉和整合,就可以寫出答案。說明的對(duì)象是“學(xué)生與父母”,這是由“你覺得你離父母有多遠(yuǎn)”這句話分析出的;對(duì)象如何,下文的內(nèi)容就重點(diǎn)圍繞“學(xué)生和父母之間沒有話題可說”而展開,據(jù)此分析出來兩個(gè)詞“學(xué)習(xí)”和“代溝”。由此,這個(gè)“一句話”可概括為一個(gè)是“代溝”的問題,一個(gè)是“學(xué)習(xí)”的問題。至于第(2)題,重點(diǎn)是談出自己的看法,關(guān)鍵是扣緊材料,既有自己的見解,又要合情合理,具有一定的針對(duì)性。 參考答案:(1)調(diào)查顯示,多數(shù)學(xué)生與父母存在代溝。(或“調(diào)查顯示,學(xué)習(xí)成了多數(shù)學(xué)生與父母溝通的唯一話題”。) (2)學(xué)生以學(xué)業(yè)為主,父母關(guān)心成績(jī)沒錯(cuò);但我們的成長(zhǎng)路上不僅只有學(xué)習(xí)成績(jī),強(qiáng)健身體、培養(yǎng)興趣、磨礪意志、塑造品格等都應(yīng)該成為交流的話題。 2.(1)解析:本題考查壓縮語段的能力。所擬標(biāo)題中必不可少的關(guān)鍵詞語有“倫敦書展”“中國(guó)”。所擬標(biāo)題必須緊扣事實(shí)主要信息作簡(jiǎn)明扼要的陳述,概括、突出地提示整則消息的主要內(nèi)容。對(duì)所擬標(biāo)題理由的闡述須言之成理,持之有據(jù)。 答案(示例):倫敦書展:讓更多的讀者了解中國(guó) (2)解析:體裁應(yīng)該是新聞短評(píng)。所寫短評(píng)應(yīng)是基于所提供的新聞事實(shí)或新聞事實(shí)的某一部分所作的評(píng)論,言之成理,持之有據(jù),結(jié)構(gòu)基本完整?？忌痤}可從如下角度切入:①“展示”的角度;②“交流”的角度;③“平臺(tái)”的角度;④“影響”的角度;⑤“推動(dòng)”的角度。如考生答案不在以上角度內(nèi),但言之成理也可。 參考答案:倫敦書展(所選消息內(nèi)容)的意義主要在于展示了中國(guó)出版業(yè)蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀,擴(kuò)大了中國(guó)書籍在世界的影響,為中西文化的溝通搭建了平臺(tái),提供了媒介,增進(jìn)了西方對(duì)中國(guó)文化的了解,促進(jìn)了中國(guó)文化與世界文化的交流。 3.解析:本題考查壓縮語段的能力。材料中的四句話分別從種類、體型、外觀特點(diǎn)、食性四個(gè)方面說明“蝴蝶魚”,應(yīng)從中分別提取關(guān)鍵詞,以短語的形式概括主要信息。 參考答案:著名熱帶海洋觀賞魚　外表美艷如蝴蝶 尾部假眼惑對(duì)手　主食藻類食性廣泛 4.解析:本題考查壓縮語段的能力。解答本題時(shí)可以采用以下三個(gè)步驟完成: 第一步,對(duì)語段進(jìn)行概括,劃分層次。 結(jié)合句末點(diǎn)號(hào),發(fā)現(xiàn)語段共有五句話:第一句介紹京劇的源起——徽劇,第二、三句介紹京劇的角色特點(diǎn)——與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切,第四句說明京劇的舞臺(tái)表演——程式化,第五句說明京劇藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)——絢麗多姿。 第二步,對(duì)信息進(jìn)行提煉。 主要是合并語意相同的語句,第二、三句講的就是一個(gè)方面的內(nèi)容,再者刪去次要信息,如第一句中“吸收了京腔、昆劇等地方戲曲精華”等都屬于次要信息。選取主要且與題目相關(guān)的信息,“京劇源自徽劇”才是核心內(nèi)容。 第三步,將內(nèi)容簡(jiǎn)要表達(dá)出來。 在規(guī)定的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi),將提煉出來的主要內(nèi)容用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來,要以“京劇”為開頭。 參考答案:(京劇)源自徽劇,角色分類源自生活,表演程式化,表現(xiàn)形式絢麗多姿。 5.解析:本題考查概括提煉重要信息能力。概括時(shí)要注意關(guān)鍵詞語。評(píng)價(jià)時(shí)要全面、得體,如分號(hào)前后的內(nèi)容“隱士”“忠臣”,語段是敘與評(píng)結(jié)合,最近人情才會(huì)保持著一個(gè)平常人的家常便飯的風(fēng)格。 參考答案:(陶淵明是)最近人情的隱士與忠臣。 6.B　本題主要考查對(duì)語段的概括能力。緊扣內(nèi)容和關(guān)鍵詞,整個(gè)語段的核心內(nèi)容是對(duì)琴聲的理解和描摹。A、C和D項(xiàng)概括片面,“琴音似水”也好,“琴聲悠揚(yáng)”和“琴聲如風(fēng)”也罷,只是概括語段內(nèi)容的一個(gè)方面,即一點(diǎn);只有B項(xiàng)中“琴音遐想”才能概括語段文意的整個(gè)面。 7.解析:本題考查壓縮語段的能力。首先明確本段文字分為兩層,然后抓住“可是”前后的層意加以概括,從而做到要點(diǎn)全面。 參考答案:五四時(shí)期新、舊文學(xué)陣營(yíng)對(duì)“新”“舊”的理解有差異。(或:新、舊文學(xué)陣營(yíng)對(duì)“新”“舊”的價(jià)值判斷不同。) 8.解析:先確定文段的陳述主體“激光造雨”,然后分層提取信息要點(diǎn)。共五句話,第一句講概念,第二、三句講原理,且以第二句為主,第三句是解釋說明。第四句與其他降雨方式進(jìn)行比較,第五句指出其前景。 參考答案:激光造雨的定義、原理、優(yōu)點(diǎn)及研究現(xiàn)狀。 9.解析:本題考查壓縮語段的能力。其實(shí)這種問題并不新鮮,它是有規(guī)律可循的。首先我們要理清文段的結(jié)構(gòu),找出其中心句,是“關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的解釋較多”“在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下,‘低碳技術(shù)’‘低碳發(fā)展’‘低碳生活方式’‘低碳社會(huì)’‘低碳觀念’等一系列新概念應(yīng)運(yùn)而生?！边@其實(shí)是對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)概念的解釋和說明新概念的產(chǎn)生。然后分析提出問題的上下文,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)詞語給我們暗示:“其實(shí)”“涉及”。分析它們就可以發(fā)現(xiàn)答題的大致范圍,即要求從什么方面進(jìn)行解答?！捌鋵?shí)”是解釋它的實(shí)質(zhì);“涉及”說明它的外延范圍。 參考答案:①?zèng)]有約定俗成的定義　②廣泛的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和管理領(lǐng)域 10.解析:本道題考查提取有效信息并進(jìn)行整合和變換句式的能力,既要求考生能夠從材料中選取必要的信息并進(jìn)行整合,為“心理咨詢”下定義;同時(shí),又要求考生利用一個(gè)長(zhǎng)句對(duì)主體對(duì)象“心理咨詢”下定義。作答時(shí),考生需要從三個(gè)短句中選擇一個(gè)句子來作為主體句,然后再抽取出其他兩句中的必要信息,將其作為主體句的句子成分,最終形成一個(gè)成分多的長(zhǎng)句。 參考答案:心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)。(或“運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)叫做心理咨詢”。) 三年模擬精粹 A組　xx年高考模擬題選粹 1.解析:本題考查語段的壓縮能力。首先要明白整段文字有六句話,然后要搞清每句話的意思,看看有沒有主次之分,“結(jié)構(gòu)性減稅勢(shì)在必行”“減少一點(diǎn)國(guó)家稅收和企業(yè)利潤(rùn)”等,最后歸納表達(dá)。 參考答案:減稅增收迫在眉睫。 2.解析:本題考查語段的壓縮能力。語段共有3段文字,通過分析第一段“浙江攻克……難題”“高速公路邊坡塌方預(yù)警技術(shù)”這是最重要的信息。后面兩段是對(duì)第一段的說明。 參考答案:浙江攻克高速公路邊坡塌方預(yù)警技術(shù)難題。 3.解析:本題考查語段的壓縮能力。“國(guó)家林業(yè)局22日向湖南省林業(yè)廳發(fā)出緊急通知,要求迅速調(diào)查候鳥遷徙線路涉及地區(qū)獵殺候鳥情況,堅(jiān)決查處獵殺候鳥違法行為”是主要信息,“據(jù)了解”是情況說明。然后用一個(gè)完整的句子來表達(dá),主語“國(guó)家林業(yè)局”,謂語“要求迅速調(diào)查”“堅(jiān)決查處”,賓語“獵殺候鳥情況”。 參考答案:國(guó)家林業(yè)局緊急制止(或“急令查處”)湖南等地獵殺候鳥違法行為。 4.解析:本題考查語段的壓縮能力。首先闡明好人對(duì)于社會(huì)的意義,然后分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)好人難做的原因,最后說明李非疑問的代表性。還要求表意清楚,語言流暢。 參考答案:(編者按)從古至今,在中華大地上,無數(shù)好人,用他們的善良、無私和樂于奉獻(xiàn)的精神,豐富著我們民族的歷史和文明,讓我們的社會(huì)變得越來越美好。但是近些年來,由于物欲泛濫,拜金潮洶涌,道德缺失,好人難當(dāng),成了全社會(huì)不得不面對(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。李非“做一個(gè)好人,為什么會(huì)越來越難?”的疑問,正代表了許多有向善之心的好人們的共同疑問。 5.解析:本題考查語段的壓縮能力。語段的主要意思側(cè)重在第二段,首先要抓住“然而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,再抓住第二段“從而失去了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣”等主要信息。 參考答案:奧數(shù)在中國(guó)的異化,毀掉了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。或:“奧數(shù)熱”在中國(guó)的升溫,失去了數(shù)學(xué)之美(科學(xué)之美)。 B組　2011—xx年高考模擬題選粹 1.解析:本題考查壓縮語段的能力,重點(diǎn)考查提煉內(nèi)容、概括語意的能力。下定義,既要對(duì)相關(guān)內(nèi)容高度概括,又要符合格式上的要求。在內(nèi)容上要抓住事物的本質(zhì)特征,在形式上要注意把被定義的概念放在一個(gè)大的概念中,再加上對(duì)其本質(zhì)特征進(jìn)行描述的限制。即:“被定義的概念”=“對(duì)其本質(zhì)特性進(jìn)行描述”+“大概念”。解題關(guān)鍵是“對(duì)其本質(zhì)特征進(jìn)行描述”的準(zhǔn)確提煉。 參考答案:在互聯(lián)網(wǎng)圖文時(shí)代,借助各類相機(jī)、有拍照功能的手機(jī)或其他數(shù)碼設(shè)備,隨時(shí)隨地用圖片形式記錄身邊的事,并通過彩信或電子郵件發(fā)布于網(wǎng)絡(luò)的一類人。 2.解析:該題屬于語段壓縮。題目給出五段材料,把每段材料中的關(guān)鍵詞提取出來,再參照字?jǐn)?shù)要求組合在一起即可。 參考答案:嵇康(223—263):三國(guó)時(shí)魏譙郡铚縣(今安徽淮北)人,文學(xué)家、思想家、音樂家,是“竹林七賢”之一。他崇尚老莊,講求養(yǎng)生,偉岸有節(jié)。詩(shī)歌成就較高,另著有《琴賦》《養(yǎng)生論》等。 3.解析:本題考查語段的壓縮能力。組織答案時(shí),要注意和“幸?！焙x相關(guān)。本題解答誤區(qū)在不能準(zhǔn)確捕捉文段的主要信息,誤把冗余信息、次要信息當(dāng)做主要信息,從而導(dǎo)致壓縮后要點(diǎn)概括不全面;語言組織不合理,導(dǎo)致壓縮后的文字不能準(zhǔn)確表達(dá)語意。 參考答案:高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì);風(fēng)光旖旎的環(huán)境;底蘊(yùn)深厚(豐富多樣)的文化;激情而又愜意的生活。 4.解析:本題考查語段的壓縮能力。要注意時(shí)間、持證、游園、優(yōu)惠等四個(gè)要點(diǎn)。 答案:初一至十五持學(xué)生證游人民公園票價(jià)四折。 5.解析:本題考查學(xué)生辨識(shí)、篩選、提煉新聞材料重要信息的能力。本則消息分三段,第一自然段為導(dǎo)引,第二自然段主要講“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”方式,第三自然段則講了“注重對(duì)學(xué)生的理想抱負(fù)、知識(shí)面寬度與深度、批判性思維、學(xué)術(shù)好奇心、發(fā)展?jié)撃芎蜕鐣?huì)責(zé)任感等非智力因素的綜合考查”“試題開放而富于想象力”“沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案”。答案可在二、三自然段篩選。 參考答案:(1)采取國(guó)際上通行的“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”方式; (2)注重學(xué)術(shù)好奇心、發(fā)展?jié)撃芎蜕鐣?huì)責(zé)任感等方面的考查; (3)試題開放而富于想象力,不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。 6.解析:本題從概括語段大意的角度考查壓縮語段的能力。本段的核心是談2011年的“物價(jià)”,與“物價(jià)”有關(guān)的重要詞語有“上漲”“政府控制”“抑制”。 參考答案:2011年物價(jià)將在政府(國(guó)家)的干預(yù)(控制)下穩(wěn)中有升。