2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 真題分類考點(diǎn)6 從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立.doc
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2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 真題分類考點(diǎn)6 從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立 1.(xx廣東文綜T21)“根據(jù)它用某國文字發(fā)行的份數(shù),不僅可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國工人運(yùn)動(dòng)的狀況,而且可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國大工業(yè)發(fā)展的程度?!边@句話中的“它”指的是 ( ) A.《四月提綱》 B.《共產(chǎn)黨宣言》 C.《大抗議書》 D.《人權(quán)宣言》 【解題指南】本題考查馬克思主義的誕生——《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。 解答關(guān)鍵:《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的意義。 【解析】選B?!豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表使國際工人運(yùn)動(dòng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo),從而推動(dòng)了國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表又與工業(yè)革命的開展密切相關(guān)。這與題干信息“該國工人運(yùn)動(dòng)的狀況”“該國大工業(yè)發(fā)展的程度”一致,故選B。A出現(xiàn)在俄國二月革命后,C出現(xiàn)在英國資產(chǎn)階級(jí)革命期間,D出現(xiàn)在法國大革命期間,都不符合題意。 2.(xx四川文綜T12)下表是俄羅斯一咨詢機(jī)構(gòu)1990—xx年就“十月革命給俄羅斯人民帶來了什么”所作四次調(diào)查的結(jié)果。這表明俄羅斯人 ( ) 咨詢答案 1990(%) 1997(%) xx(%) xx(%) 在俄國各族人民的歷史上開辟了新時(shí)期 23 23 30 30 推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 26 26 27 30 阻礙了社會(huì)的發(fā)展 18 19 16 16 是一場災(zāi)禍 12 16 14 10 難以回答 21 16 13 13 ①仍在反思十月革命 ②對(duì)十月革命的看法長期一致 ③依然懷有大國情結(jié) ④主要關(guān)注十月革命的經(jīng)濟(jì)影響 A.①② B.①③ C.②④ D.①③④ 【解題指南】本題考查當(dāng)今俄羅斯人對(duì)十月革命影響的關(guān)注。 解答關(guān)鍵:關(guān)注表中所列的“咨詢答案”包含了哪些方面及各方面占的比例。 【解析】選B。從這一調(diào)查本身來看,①是正確的;從表中所列的5個(gè)方面及其所占的比例來看,②不正確;沒有十月革命就沒有后來的蘇聯(lián),所以這一調(diào)查本身就反映③,故③是正確的;④是最大的干擾項(xiàng),從表中選項(xiàng)可以看出關(guān)于經(jīng)濟(jì)影響的方面所占比例沒能占到絕對(duì)優(yōu)勢,④不正確,所以選B。 3.(xx海南單科T19)1917年3月,俄國臨時(shí)政府成立不久,彼得格勒蘇維埃宣布了一號(hào)法令,規(guī)定所有部隊(duì)都應(yīng)選舉產(chǎn)生士兵委員會(huì),負(fù)責(zé)管理本單位的政治活動(dòng)、監(jiān)管本單位的武器。這反映出彼得格勒蘇維?!? ) A.行使中央政府的職權(quán) B.具有無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的性質(zhì) C.與臨時(shí)政府全面對(duì)抗 D.已經(jīng)掌握全部軍隊(duì)指揮權(quán) 【解析】選A。依據(jù)題干時(shí)間1917年3月以及材料中“規(guī)定所有部隊(duì)都應(yīng)選舉產(chǎn)生士兵委員會(huì),負(fù)責(zé)管理本單位的政治活動(dòng)、監(jiān)管本單位的武器”的信息說明蘇維埃在行使中央政府的職權(quán),故A正確;題干時(shí)間是二月革命后,當(dāng)時(shí)臨時(shí)政府還存在,彼得格勒蘇維埃不具有無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的性質(zhì),故B錯(cuò)誤;“與臨時(shí)政府全面對(duì)抗”是在七月流血事件之后,故C錯(cuò)誤;彼得格勒蘇維埃只能掌握自己的軍隊(duì),不可能掌握全部軍隊(duì),故D錯(cuò)誤。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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