2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第五課第二框 讓友誼之樹(shù)常青學(xué)案 魯人版.doc
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2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第五課第二框 讓友誼之樹(shù)常青學(xué)案 魯人版 教師寄語(yǔ):朋友間真摯的友情,是人世間最值得珍惜的東西。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、樹(shù)立正確的友誼觀,學(xué)會(huì)和同學(xué)朋友建立真正的友誼,友愛(ài)同學(xué),增進(jìn)與同學(xué)之間的友情。 2、學(xué)會(huì)與同學(xué)、朋友正確地交往與溝通,提高與同學(xué)、朋友交往的能力。 3、知道與同學(xué)、朋友正確交往的方式。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):讓友誼之樹(shù)常青 學(xué)習(xí)難點(diǎn):交友要堅(jiān)持的原則 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、討論交流 展示自我 教師指導(dǎo)學(xué)生以小組為單位,討論在交往中最希望朋友具有的品質(zhì),并記錄下來(lái)。 良好品質(zhì): 。 對(duì)照自己,自己具有的優(yōu)秀品質(zhì): 。 二、探究交流(奮勇?tīng)?zhēng)先 展示自我) 1、老師這里有幾位同學(xué),分別如下: (1)小明品學(xué)兼優(yōu),待人真誠(chéng),從不看輕他人。 (2)小婉從來(lái)不與比自己差的同學(xué)交往 (3)小強(qiáng)喜歡給別人起外號(hào),且不分場(chǎng)合亂叫一氣。 (4)小菊對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有了困難的同學(xué),總會(huì)熱情幫助。 (5)小剛不管同學(xué)提出什么要求都滿口答應(yīng),但常常是過(guò)后就忘。 你愿意與哪些同學(xué)交往?為什么?(小組交流討論) 通過(guò)上述材料你能看出交朋友應(yīng)該注意什么呢? 2、平等待人、尊重他人是人際交往的重要原則,在交往中,我們?yōu)槭裁匆降却?、尊重他人呢?又?yīng)該怎樣去做呢? 3、找學(xué)生讀“楊帆的故事”,并思考: 楊帆的故事給你什么啟示? 4、考你一下:如果遇到下列情況,你希望別人怎樣對(duì)待自己? (1)一不小心弄臟了同學(xué)的白裙子 (2)無(wú)意中說(shuō)錯(cuò)了話,傷害了同學(xué)的自尊心 (3)同學(xué)約自己一起復(fù)習(xí)功課,結(jié)果忘了。 (4)給好朋友指出了缺點(diǎn)。 通過(guò)上述材料,你能說(shuō)一下從中得到的啟示嗎? 5、找同學(xué)有感情的朗讀小詩(shī)《寬容》 請(qǐng)想一下,是不是說(shuō)朋友之間什么都可以理解和寬容呢?應(yīng)堅(jiān)持什么樣的原則呢? 6、知識(shí)拓展:請(qǐng)給小故事續(xù)寫(xiě)結(jié)尾: 小袁因?yàn)檎?qǐng)了一個(gè)星期的病假,學(xué)習(xí)受到了影響,考試有兩門(mén)不及格,他的同桌好友小方非常著急,就鼓勵(lì)小袁樹(shù)立信心,并在課后和他一起復(fù)習(xí)功課,幫助他補(bǔ)上耽誤的功課??荚嚽?,小袁對(duì)小方說(shuō):“我還是沒(méi)有把握,你能不能在考試時(shí)幫幫忙?”小方…… 請(qǐng)續(xù)寫(xiě)結(jié)尾: 7、討論交流 當(dāng)你遇到下列情況時(shí),你會(huì)怎么辦? (1)當(dāng)同學(xué)、朋友生病不能到校上課時(shí) (2)當(dāng)同學(xué)、朋友遇到麻煩時(shí), (3)當(dāng)同學(xué)、朋友生活有困難時(shí), (4)當(dāng)同學(xué)、朋友學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí), 通過(guò)上述材料你能說(shuō)一下從中得到的啟示嗎? 8、讀一讀 進(jìn)一步感悟朋友間關(guān)愛(ài)、幫助的重要性 三、完成下列知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(在橫線上填出知識(shí)點(diǎn)) (1) 1、理解、尊重 (2) 真誠(chéng) (3) (1) 讓友誼之樹(shù)常青 2、理解、寬容 (2) (1) 3、關(guān)愛(ài)、幫助 (2) 四、收獲箱 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么? 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有什么困惑? 五、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè) (一)選擇題 1、馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理?!边@說(shuō)明 (1)建立真正的友誼,要以誠(chéng)相待 (2)朋友之間應(yīng)持諒解和寬容的態(tài)度 (3)要為朋友“兩肋插刀” (4)朋友提出的任何要求都應(yīng)答應(yīng) A、(1)(2) B、(1)(3) C、(2)(3) D、(1)(4) 2、“千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠(chéng)相見(jiàn)心誠(chéng)則靈,讓我們永遠(yuǎn)是朋友?!薄队肋h(yuǎn)是朋友》這首歌告訴我們 A、多交朋友,是為了自己方便 B、交朋友必須以誠(chéng)相待,真誠(chéng)是發(fā)展友誼的基礎(chǔ) C、朋友間要以誠(chéng)相待,達(dá)到彼此間沒(méi)有秘密的境界 D、只要有了朋友,就能克服一切困難 3、“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷?!边@句廣告語(yǔ)啟示我們?cè)诎l(fā)展友誼時(shí) A、要以原則純潔友誼 B、要以寬容維護(hù)友誼 C、要以真誠(chéng)換取友誼 D、需要有高度的熱情 4、下列做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的是 (1)同學(xué)病了,主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課 ?。?)同學(xué)被打時(shí),“拔刀相助” (3)演講比賽時(shí),多給自己班同學(xué)打分 ?。?)對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤給與誠(chéng)懇批評(píng),并幫助其盡快改正 ?。?)發(fā)生矛盾后,多站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮 A、(1)(2)(4)(5) B、(1)(4)(5) C、(1)(3)(4)(5) D、(1)(2)(3)(4)(5) (二)閱讀分析題 王玉和張麗兩個(gè)人學(xué)習(xí)很出色,上進(jìn)心強(qiáng),是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友,但張麗總愛(ài)挑別人的毛病,經(jīng)常說(shuō)王玉:“你這裙子太土了?!薄斑@道題多簡(jiǎn)單,你居然做錯(cuò)了?!睍r(shí)間長(zhǎng)了,王玉有點(diǎn)接受不了,真不想再和她做朋友了。 王玉該怎樣做才對(duì)呢?請(qǐng)你幫她出主意。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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