2019二年級語文下冊課文412寓言二則亡羊補(bǔ)牢課件新人教版.ppt
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0,0,課前準(zhǔn)備,寓言,寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字?jǐn)?shù)不多,但言簡意賅。該詞最早見于《莊子》,在春秋戰(zhàn)國時代興起,后來成為文學(xué)作品的一種體裁。,0,談話導(dǎo)入,大家聽過《狼和小羊》的故事嗎?今天啊,有一個養(yǎng)羊的農(nóng)夫,他會有什么樣的故事呢?一起來看看……,0,課前準(zhǔn)備,wnglo亡羊補(bǔ)牢亡:丟失。牢:在這里的意思是羊圈。亡羊補(bǔ)牢:丟失了羊就補(bǔ)好羊圈。,0,寓則亡牢圈鉆叼坊悔此,y,wng,誰可以讀得準(zhǔn)確!,lo,jun,認(rèn)識生字,z,zuān,diāo,fāng,huǐ,cǐ,0,猜謎語啦,寓則亡牢圈鉆叼坊悔此,寶貝遇到一把刀,則,一方土,牢,生字認(rèn)讀,寶下拴了一頭牛,坊,0,羊圈,生字認(rèn)讀,jun,,0,叼,生字認(rèn)讀,diāo,,0,它們是多音字!,學(xué)習(xí)生字,街坊,磨坊,圓圈,羊圈,0,課文賞讀,從前有個人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈(jun)破了個窟(kū)窿(lng),夜里狼從窟窿鉆(zuān)進(jìn)去,把羊叼(diāo)走了。,時間:一天早上,人物:養(yǎng)羊人,事情的起因:羊圈破了個窟窿。,0,課文賞讀,街坊(fāng)勸他說:“趕緊把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧!”,街坊給丟羊人什么建議???,“趕緊”的語氣要加快??!,0,課文賞讀,他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”,丟羊人的態(tài)度是怎樣的?,把這個句子改為陳述句。,0,課文賞讀,第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)來,把羊叼走了。,為什么又丟了一只羊呢?,此時,丟羊人會想些什么呢?,0,課文賞讀,他很后悔(huǐ)沒有聽街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(sh)實的。從此(cǐ),他的羊再也沒丟過。,這是對養(yǎng)羊人的心理描寫。,,重讀“再也沒丟過”,突出故事的結(jié)局。,0,課文賞讀,他堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。,,比較一下這兩個句子的不同。,0,課堂展示,假如養(yǎng)羊人始終沒有聽取街坊的意見,不去修補(bǔ)羊圈,會有什么后果?,0,課堂展示,《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們什么道理?一個人做錯了事是常有的,只要肯接受意見,吸取教訓(xùn),認(rèn)真改正,就不算晚。,0,課堂展示,0,,,,,請認(rèn)真書寫吧!,學(xué)習(xí)生字,丟,亡,牢,鉆,勸,告,0,“橫筆”要長,落在橫中線上。,點不要太小。,“宀”要寫扁、寬。,豎折起筆偏高,穩(wěn)住重心。,亡,學(xué)寫生字,牢,丟,告,0,作業(yè)布置,1.有感情地朗讀課文。2.說一說寓言告訴我們的道理。,0,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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