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2019年高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專題18 分析綜合課時(shí)檢測(cè) 訓(xùn)練一　篩選文中的信息 1．閱讀下面的文言文，完成后面的題。 子貢傳 端木賜，衛(wèi)人，字子貢。利口巧辭。 田常欲作亂于齊，憚高、國(guó)、鮑、晏①，故移其兵欲以伐魯。孔子聞之，謂門(mén)弟子曰：“夫魯，父母之國(guó)，國(guó)危如此，二三子何為莫出？”子貢請(qǐng)行，孔子許之。 至齊，說(shuō)田常曰：“臣聞之，憂在內(nèi)者攻強(qiáng)，憂在外者攻弱。今君憂在內(nèi)。魯弱吳強(qiáng)，不如伐吳。伐吳不勝，民人外死，大臣內(nèi)空，是君上無(wú)強(qiáng)臣之?dāng)常聼o(wú)民人之過(guò)，孤主制齊者唯君也?！碧锍Ｔ唬骸拔岜鴺I(yè)已加魯矣，奈何？”子貢曰：“臣請(qǐng)往使吳王，令之救魯而伐齊，君因以兵迎之。” 子貢南見(jiàn)吳王，說(shuō)曰：“今以萬(wàn)乘之齊而私千乘之魯，與吳爭(zhēng)強(qiáng)，竊為王危之。且夫救魯，名存亡魯，實(shí)困強(qiáng)齊也?！眳峭踉唬骸拔釃L與越戰(zhàn)，越王苦身養(yǎng)士，有報(bào)我心。子待我伐越而聽(tīng)子。”子貢曰：“越之勁不過(guò)魯，吳之強(qiáng)不過(guò)齊，王置齊而伐越，則齊已平魯矣。夫伐小越而畏強(qiáng)齊，非勇也。夫勇者不避難，智者不失時(shí)。今存越示諸侯以仁，救魯伐齊，威加晉國(guó)，諸侯必相率而朝吳，霸業(yè)成矣。且王必惡越，臣請(qǐng)東見(jiàn)越王，令出兵以從，此實(shí)空越，名從諸侯以伐也。”吳王大說(shuō)，乃使子貢之越。 越王除道郊迎。子貢曰：“今者吾說(shuō)吳王以救魯伐齊，其志欲之而畏越，曰‘待我伐越乃可’。如此，破越必矣。且有報(bào)人之志，使人知之，殆也?！惫篡`頓首再拜，遂問(wèn)子貢。子貢曰：“吳王為人猛暴，子胥以諫死，太宰嚭用事，順君之過(guò)安其私：是殘國(guó)之治也。今王誠(chéng)發(fā)士卒佐之以徼其志，重寶以說(shuō)其心，卑辭以尊其禮，其伐齊必也。彼戰(zhàn)不勝，王之福矣。戰(zhàn)勝，必以兵臨晉，臣請(qǐng)北見(jiàn)晉君，令共攻之，此滅吳必矣?！痹酵醮笳f(shuō)，許諾。 子貢還報(bào)吳王，吳王大說(shuō)，遂發(fā)九郡兵伐齊。子貢因去之晉，說(shuō)晉君修兵休卒以待吳，晉君許諾。 子貢去而之魯。吳王果與齊人戰(zhàn)于艾陵，大破齊師，獲七將軍之兵而不歸。果以兵臨晉，與晉人相遇黃池之上。吳晉爭(zhēng)強(qiáng)，晉人擊之，大敗吳師。越王聞之，涉江襲吳，殺夫差而戮其相。破吳三年，東向而霸。 (節(jié)選自《史記仲尼弟子列傳》有刪改) 【注釋】①高、國(guó)、鮑、晏：高昭子、國(guó)惠子、鮑牧、晏圉，齊國(guó)握有實(shí)權(quán)的卿大夫。 子貢在游說(shuō)各國(guó)君主時(shí)，總在赤裸裸的利益之上，加上一層冠冕堂皇的“道理外衣”。下面都屬于“道理外衣”的一組是(　　) ①憂在內(nèi)者攻強(qiáng)，憂在外者攻弱?、诔颊?qǐng)往使吳王，令之救魯而伐齊　③夫勇者不避難，智者不失時(shí)　④今者吾說(shuō)吳王以救魯伐齊?、萸矣袌?bào)人之志，使人知之，殆也?、拚f(shuō)晉君修兵休卒以待吳 A.①④⑥ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑥ 2．閱讀下面的文言文，完成后面的題。 拜住，安童孫也。五歲而孤，太夫人教養(yǎng)之。至大二年，襲為宿衛(wèi)長(zhǎng)。英宗在東宮，問(wèn)宿衛(wèi)之臣于左右，咸稱拜住賢。遣使召之，欲與語(yǔ)。拜住謂使者曰：“嫌疑之際，君子所慎。我長(zhǎng)天子宿衛(wèi)而與東宮私相往來(lái)，我固得罪，豈太子福耶？”竟不往。 至治元年正月，帝欲結(jié)彩樓于禁中，元夕張燈設(shè)宴。時(shí)居先帝喪，參議張養(yǎng)浩上疏，拜住謂當(dāng)進(jìn)諫，即袖其疏入奏，帝悅而止，仍賜養(yǎng)浩帛，以旌直言。三月，從幸上都，帝以行宮亨麗殿制度卑隘，欲更廣之。奏曰：“陛下初登大寶，不求民瘼，而遽興大役以妨農(nóng)務(wù)，恐失民望。”從之。帝嘗謂拜住曰：“朕委卿以大任者，以乃祖木華黎從太祖開(kāi)拓土宇，安童相世祖克成善治也?！? 時(shí)右丞相鐵木迭兒屢殺大臣，鬻獄賣官，廣立朋黨，凡不附己者必以事去之。尤惡平章王毅、右丞高昉，因京諸倉(cāng)糧儲(chǔ)失陷，欲奏誅之。拜住密言于帝：“論道經(jīng)邦，宰相事也，以金谷細(xì)務(wù)責(zé)之，可乎？”帝然之俱得不死。鐵木迭兒復(fù)引參知政事張思明為左丞以助己。思明忌拜住方正，謀中害之。左右得其情，乘間以告，且請(qǐng)備之。拜住曰：“大臣協(xié)和，國(guó)之利也。今以右相讎我，我求報(bào)之，非特吾二人之不幸，亦國(guó)家之不幸。汝輩毋復(fù)言。” 夏六月，拜住以海運(yùn)糧視世祖時(shí)頓增數(shù)倍，今江南民力困極，而京倉(cāng)充滿，奏請(qǐng)歲減二十萬(wàn)石，帝遂免之。時(shí)鐵木迭兒過(guò)惡日彰，拜住悉以奏聞。帝悟，奪其官，仆其碑。奸黨鐵失等甚懼，乃生異謀。晉王也孫帖木兒時(shí)鎮(zhèn)北邊，鐵失潛遣人至王所，告以逆謀，約事成推王為帝。王命囚之，遣使赴上都告變。未至，車駕南還，次南坡，鐵失等夜以所領(lǐng)阿速衛(wèi)兵為外應(yīng)，殺拜住，遂弒帝于行幄。晉王即位，鐵失等伏誅。詔有司備儀衛(wèi)，百官耆宿前導(dǎo)，輿拜住畫(huà)相于海云寺，大作佛事。觀者萬(wàn)數(shù)，無(wú)不嘆惜泣下。 (選自《元史列傳第二十三》，有刪改) 下列各句編為四組，都能直接表現(xiàn)拜住“賢”的一組是(　　) ①至大二年，襲為宿衛(wèi)長(zhǎng)　②嫌疑之際，君子所慎?、鄞蟪紖f(xié)和，國(guó)之利也　④奏請(qǐng)歲減二十萬(wàn)石?、輮Z其官，仆其碑 ⑥觀者萬(wàn)數(shù)，無(wú)不嘆惜泣下 A.①②⑤ B．②③④ C．①③⑥ D．④⑤⑥ 訓(xùn)練二　 歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思 1.閱讀訓(xùn)練一第1題《子貢傳》，回答：下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(　　) A.齊國(guó)陰謀家田常想謀反，但又擔(dān)心高、國(guó)、鮑、晏四大權(quán)臣反對(duì)，于是準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)對(duì)魯國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)以削弱四人實(shí)力。子貢臨危出使，輾轉(zhuǎn)于各國(guó)，利用他們之間的矛盾，成功分化瓦解他們，保存了魯國(guó)。 B.子貢憑著能言善辯，縱橫捭闔，奔走于眾多諸侯國(guó)中，最終使這些諸侯國(guó)的形勢(shì)發(fā)生了變化，其中變化最大的是吳國(guó)和越國(guó)，原先強(qiáng)大的吳國(guó)滅亡了，原先瀕臨滅國(guó)的越國(guó)則崛起。 C.吳國(guó)以救魯?shù)拿x入侵齊國(guó)，打敗齊國(guó)后，與晉國(guó)爭(zhēng)霸，但最終未能如愿。吳軍被晉軍大敗的消息傳出后，越國(guó)趁機(jī)突襲吳國(guó)，吳國(guó)形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，曾經(jīng)不可一世的吳王夫差也最終身死。 D.越王勾踐為了讓吳王夫差放心前去攻打齊國(guó)，以使自己得到再次崛起的機(jī)會(huì)，除了派人給吳王送上貴重的寶物，他還在吳王面前表示，自己愿意帶上越國(guó)兵馬助吳王一臂之力。 2．閱讀訓(xùn)練一第2題《元史列傳第二十三》，回答：下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A.拜住是安童的孫子，五歲喪父，由母親獨(dú)自撫養(yǎng)、教育成人；早年在朝廷任職，得到太子的欣賞，但他始終不與太子結(jié)交。 B.拜住支持張養(yǎng)浩上疏，勸阻元帝在服喪期間張燈設(shè)宴慶祝元宵，并且?guī)е鴱堭B(yǎng)浩的奏章進(jìn)諫，拜住的直言得到了元帝的獎(jiǎng)賞。 C.拜住的正直遭到了右丞相鐵木迭兒的助手張思明等人的忌恨，面對(duì)他們的密謀陷害，拜住以大局為重，沒(méi)有對(duì)他們加以報(bào)復(fù)。 D.在奸黨鐵失的叛亂中，拜住不幸被殺；晉王即位后，誅殺鐵失，將拜住的畫(huà)像送到寺廟，并為他舉行了隆重的祭奠儀式。 訓(xùn)練三　分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度 1．閱讀下面的文言文，完成后面的題。 與薛壽魚(yú)書(shū)① (清)袁　牧 天生一不朽之人，而其子若②孫必欲推而納之于必朽之處，此吾所為悁悁而悲也。夫所謂不朽者，非必周、孔而后不朽也。羿之射，秋之奕，俞跗之醫(yī)，皆可以不朽也。使必待周、孔而后可以不朽，則宇宙間安得有此紛紛之周、孔哉！ 子之大夫一瓢先生，醫(yī)之不朽者也，高年不祿③。仆方思輯其梗概以永其人，而不意寄來(lái)墓志無(wú)一字及醫(yī)，反托于與陳文恭公講學(xué)云云。嗚呼！自是而一瓢先生不傳矣，朽矣！ 夫?qū)W在躬行，不在講也。圣學(xué)莫如仁，先生能以術(shù)仁其民，使無(wú)夭扎④，是即孔子“老安少懷”之學(xué)也，素位而行，學(xué)孰大于是！而何必舍之以他求？文恭，相公也；子之大父，布衣也，相公借布衣以自重，則名高；而布衣挾相公以自尊，則甚陋。今執(zhí)途之人而問(wèn)之曰：“一瓢先生非名醫(yī)乎？”雖子之仇，無(wú)異詞也。又問(wèn)之曰：“一瓢先生其理學(xué)乎？”雖子之戚，有異詞也，子不以人所共信者傳先人，而以人所共疑者傳先人，得毋以“藝成而下”⑤之說(shuō)為斤斤乎？不知藝即道之有形者也，精求之，何藝非道？貌襲之，道藝兩失。醫(yī)之為藝，尤非易言，神農(nóng)始之，黃帝昌之，周公使冢宰領(lǐng)之，其道通于神圣。今天下醫(yī)絕矣，惟講學(xué)一流轉(zhuǎn)未絕者，何也？醫(yī)之效立見(jiàn)，故名醫(yī)百無(wú)一人；學(xué)之講無(wú)稽，故村儒舉目皆是，子不尊先人于百無(wú)一人之上，而反賤之于舉目皆是之中，過(guò)矣！ 仆昔疾病，性命危篤，爾時(shí)雖十周、程、張、朱何益？而先生獨(dú)能以一刀圭活之，仆所以心折而信以為不朽之人也。慮此外必有異案良方，可以拯人，可以壽世者，輯而傳焉，當(dāng)高出語(yǔ)錄陳言萬(wàn)萬(wàn)。而乃諱而不宣，甘舍神奇以就臭腐，在理學(xué)中未必增一偽席，而方伎中轉(zhuǎn)失一真人矣。豈不悖哉！豈不惜哉！ (選自《小倉(cāng)山房文集》，有刪節(jié)) 【注釋】①此文是袁枚寫(xiě)給名醫(yī)薛雪(號(hào)一瓢)之孫薛壽魚(yú)的一封信，信中借如何評(píng)價(jià)薛雪，批評(píng)了當(dāng)時(shí)重理學(xué)輕技藝的社會(huì)風(fēng)氣。②若：和，同。③不祿：死的委婉說(shuō)法。④夭札：因病而早死。⑤藝成而下：語(yǔ)出《禮記樂(lè)記》“德成而上，藝成而下”。⑥周、程、張、朱：即周敦頤、程顥、程頤、張載、朱熹，均為理學(xué)家。⑦刀圭：用來(lái)量取藥末的器具，代指藥物。 下列對(duì)本文的理解，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．周公、孔子是不朽的，精通某種技藝的人也可以不朽。 B．薛雪留下的奇特病案和有效方劑比理學(xué)語(yǔ)錄有意義得多。 C．醫(yī)術(shù)也是仁術(shù)，薛雪通過(guò)行醫(yī)實(shí)踐了孔子的仁學(xué)，體現(xiàn)出他的價(jià)值。 D．薛雪行醫(yī)救人很有成就，但盛年辭世，令人痛惜。 一、閱讀下面的文言文，完成1～5題。 朱云，字游，魯人也，徙平陵。少時(shí)通輕俠，借客報(bào)仇。長(zhǎng)八尺余，容貌甚壯，以勇力聞。年四十，乃變節(jié)，從博士白子友受《易》，又事前將軍蕭望之受《論語(yǔ)》，皆能傳其業(yè)。好倜儻大節(jié)，當(dāng)世以是高之。 是時(shí)，少府五鹿充宗①貴幸，為《梁丘易》。自宣帝時(shí)善梁丘氏說(shuō)，元帝好之，欲考其異同，令充宗與諸《易》家論。充宗乘貴辯口，諸儒莫能與抗，皆稱疾不敢會(huì)。有薦云者，召入。攝衣登堂，抗首而請(qǐng)，音動(dòng)右左。既論難連拄五鹿君故諸儒為之語(yǔ)曰五鹿岳岳朱云折其角由是為博士遷杜陵令。 至成帝時(shí)，丞相故安昌侯張禹以帝師位特進(jìn)，甚尊重。云上書(shū)求見(jiàn)，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿賜尚方斬馬劍，斷佞臣一人，以厲其余。”上問(wèn)：“誰(shuí)也？”對(duì)曰：“安昌侯張禹。”上大怒，曰：“小臣居下訕上，廷辱師傅，罪死不赦！”御史將云下。云攀殿檻，檻折。云呼曰：“臣得下從龍逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂將云去。于是左將軍辛慶忌免冠解印綬，叩頭殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可誅；其言非，固當(dāng)容之。臣敢以死爭(zhēng)?！睉c忌叩頭流血。上意解，然后得已。及后當(dāng)治檻，上曰：“勿易！因而輯之，以旌直臣?！? 云自是之后不復(fù)仕，常居鄠田，時(shí)出乘牛車從諸生，所過(guò)皆敬事焉。薛宣為丞相，云往見(jiàn)之。宣備賓主禮，因留云宿，從容謂云曰：“在田野亡事，且留我東閣，可以觀四方奇士?！痹圃唬骸靶∩擞嗬粜?？”宣不敢復(fù)言。 云年七十余，終于家。病不呼醫(yī)飲藥。遺言以身服斂，棺周于身，士周于槨，為丈五墳，葬平陵?yáng)|郭外。 (選自《漢書(shū)楊胡朱梅云傳》，有刪節(jié)) 【注釋】①五鹿充宗，姓五鹿，人名。 1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　) A.攝衣登堂，抗首而請(qǐng)　　　　　抗：相對(duì) B.斷佞臣一人，以厲其余 斷：斬殺 C.因而輯之，以旌直臣 輯：修復(fù) D.在田野亡事 亡：無(wú)，沒(méi)有 2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是(　　) A. B. C. D. 3．下列文句中，斷句正確的一項(xiàng)是(　　) A．既論難/連柱五鹿君故/諸儒為之語(yǔ)曰/五鹿岳岳朱云/折其角/由是為博士/遷杜陵令 B．既論難/連柱五鹿君/故諸儒為之語(yǔ)曰/五鹿岳岳/朱云折其角/由是為博士/遷杜陵令 C．既論難連/柱五鹿君/故諸儒為之語(yǔ)曰/五鹿岳岳朱云/折其角/由是為博士/遷杜陵令 D．既論難連/柱五鹿君故/諸儒為之語(yǔ)曰/五鹿岳岳/朱云折其角/由是為博士/遷杜陵令 4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(　　) A.朱云年輕時(shí)灑脫不羈，到四十歲時(shí)，他才改變行節(jié)師從他人學(xué)習(xí)《易經(jīng)》《論語(yǔ)》，并且都學(xué)得不錯(cuò)。 B.五鹿充宗深得元帝寵幸，他治學(xué)《梁丘易》，全憑仗著貴寵，諸儒都借口有病不敢與會(huì)。朱云卻敢跟他辯論，并且接連駁倒了他。 C.漢成帝時(shí)，朱云斥責(zé)皇帝的師傅張禹為佞臣，成帝很生氣，想要處死他，左將軍辛慶忌以死相爭(zhēng)，為他求情，成帝才寬恕了朱云。 D.朱云生性耿直，有才華，世人很尊重他。宰相邀他做官卻被他謝絕，病重時(shí)不請(qǐng)醫(yī)不喝藥，要求死后薄葬。 5．根據(jù)具體要求分別完成下列各題。 (1)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②及后當(dāng)治檻，上曰：“勿易！因而輯之，以旌直臣。” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)從文章中找出表現(xiàn)朱云“狂直”的事例。(可以自己概括，也可引用原文) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、閱讀下面的文言文，完成1～5題。 丞相平者，陽(yáng)武戶牖鄉(xiāng)人也。少時(shí)家貧，好讀書(shū)，有田三十畝，獨(dú)與兄伯居。伯常耕田，縱平使游學(xué)。 陳涉起而王陳，使周市略定魏地，立魏咎為魏王，與秦軍相攻于臨濟(jì)。陳平固已前謝其兄伯，從少年往事魏王咎于臨濟(jì)。魏王以為太仆。說(shuō)魏王不聽(tīng)，人或讒之，陳平亡去。久之，項(xiàng)羽略地至河上，陳平往歸之，從入破秦，賜平爵卿。項(xiàng)羽之東王彭城也，漢王還定三秦而東，殷王反楚。項(xiàng)羽乃以平為信武君，將魏王咎客在楚者以往，擊降殷王而還。項(xiàng)王使項(xiàng)悍拜平為都尉，賜金二十鎰。居無(wú)何，漢王攻下殷。項(xiàng)王怒，將誅定殷者將吏。陳平懼誅，乃封其金與印，使使歸項(xiàng)王，而平身間行杖劍亡。 高帝南過(guò)曲逆，上其城，望見(jiàn)其屋室甚大，曰：“壯哉縣！吾行天下，獨(dú)見(jiàn)洛陽(yáng)與是耳?！鳖檰?wèn)御史曰：“曲逆戶口幾何？”對(duì)曰：“始秦時(shí)三萬(wàn)余戶，間者兵數(shù)起，多亡匿，今見(jiàn)五千戶?！庇谑悄嗽t御史更以陳平為曲逆侯盡食之除前所食戶牖。其后常以護(hù)軍中尉從攻陳豨及黥布。凡六出奇計(jì)，輒益邑，凡六益封。奇計(jì)或頗秘，世莫能聞也。 孝惠帝六年，相國(guó)曹參卒，以安國(guó)侯王陵為右丞相，陳平為左丞相。二歲，孝惠帝崩。高后欲立諸呂為王，問(wèn)王陵，王陵曰：“不可?！眴?wèn)陳平，陳平曰：“可。”呂太后怒，乃詳遷陵為帝太傅，實(shí)不用陵。陵怒，謝疾免，杜門(mén)竟不朝請(qǐng)，七年而卒。 呂太后立諸呂為王，陳平偽聽(tīng)之。及呂太后崩，平與太尉勃合謀，卒誅諸呂，立孝文皇帝，陳平本謀也。 孝文帝二年，丞相陳平卒，謚為獻(xiàn)侯。 (選自《史記陳丞相世家》，有刪節(jié)) 1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　) A.陳平固已前謝其兄伯　　　　　　謝：辭別 B.間者兵數(shù)起，多亡匿 兵：士兵 C.世莫能聞也 聞：得知 D.卒誅諸呂，立孝文皇帝 卒：最終 2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是(　　) A. B. C. D. 3．下列文句中，斷句正確的一項(xiàng)是(　　) A．于是乃詔御史/更以陳平為曲逆侯/盡食之/除前所食戶牖 B．于是乃詔御史/更以陳平/為曲逆侯盡食之/除前所食戶牖 C．于是乃詔/御史更以陳平/為曲逆侯盡食之/除前所食戶牖 D．于是乃詔/御史更以陳平為曲逆侯/盡食之/除前所食戶牖 4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(　　) A.陳平年輕時(shí)外出求學(xué)，他曾跟隨一些年輕人去臨濟(jì)在魏王咎手下做事。魏王任命他為太仆。后來(lái)陳平向魏王進(jìn)言，魏王不聽(tīng)，加上又有人說(shuō)他的壞話，陳平只好逃離魏王。 B.陳平投奔項(xiàng)羽，得到項(xiàng)羽的重用。陳平被封為信武君，率領(lǐng)魏王咎的部下?lián)魯〔⒔捣艘笸醵鴦P旋。后來(lái)項(xiàng)王發(fā)怒要?dú)⒌羟按纹蕉ㄒ蟮氐膶㈩I(lǐng)吏。陳平害怕被殺，只好逃走。 C.呂太后想立呂氏宗族的人為王，陳平假裝順從這件事。等到呂太后去世，陳平策劃跟其他官員合謀，誅滅了呂氏宗族，擁立孝文皇帝即位。 D.陳平喜歡讀書(shū)，跟哥哥兄弟情深，他在亂世中建功立業(yè)，跟隨當(dāng)世英豪屢被賞識(shí)重用，官至丞相。他有戰(zhàn)功，有謀略，卻多次被小人猜忌而不得不逃命。 5．根據(jù)具體要求完成下列各題。 (1)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①使使歸項(xiàng)王，而平身間行杖劍亡。 ________________________________________________________________________ ②陵怒，謝疾免，杜門(mén)竟不朝請(qǐng)，七年而卒。 ________________________________________________________________________ (2)從文章中找出能表現(xiàn)陳平有才能的事例。(可以自己概括，也可引用原文) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 專題十八　分析綜合 【題型對(duì)練】 訓(xùn)練一　篩選文中的信息 1.C　解析：②句不是“道理”，而是應(yīng)對(duì)“已加魯”的方法。④句是子貢敘述自己先前的做法。⑥句是敘事，而非“道理”。①③⑤句均為子貢游說(shuō)各國(guó)君出兵的大道理。 [參考譯文] 端木賜，衛(wèi)國(guó)人，字子貢，口齒伶俐，能言善辯。 田常想在齊國(guó)作亂，卻畏懼高昭子、國(guó)惠子、鮑牧、晏圉的勢(shì)力，所以想調(diào)遣他們的兵力來(lái)攻打魯國(guó)。孔子聽(tīng)說(shuō)這件事，對(duì)門(mén)下的弟子說(shuō)：“魯國(guó)是父母之邦，祖國(guó)如此危難，你們幾個(gè)為何不挺身而出呢？”子貢請(qǐng)求前去救魯國(guó)，孔子答應(yīng)了。 子貢到了齊國(guó)，勸說(shuō)田常說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)，憂患在國(guó)內(nèi)的攻打強(qiáng)國(guó)，憂患在國(guó)外的攻打弱國(guó)?，F(xiàn)在您的憂患在國(guó)內(nèi)。魯國(guó)弱小，吳國(guó)強(qiáng)大，不如攻打吳國(guó)。攻打吳國(guó)如不勝，百姓死在外國(guó)，朝廷內(nèi)大臣勢(shì)力空虛，這樣，您上無(wú)強(qiáng)大的群臣相抗衡，下無(wú)百姓譴責(zé)，孤立君王制約齊國(guó)的就只有您了?！碧锍Ｕf(shuō)：“我的軍隊(duì)已經(jīng)開(kāi)赴魯國(guó)了，怎么辦？”子貢說(shuō)：“請(qǐng)讓我前去見(jiàn)吳王，請(qǐng)他援救魯國(guó)攻打齊國(guó)，您就率兵迎擊他們。” 子貢南下去見(jiàn)吳王，勸吳王說(shuō)：“如今，擁有萬(wàn)輛兵車的齊國(guó)獨(dú)自占領(lǐng)千輛兵車的魯國(guó)，與吳國(guó)爭(zhēng)強(qiáng)弱，我私自為大王的危險(xiǎn)擔(dān)心。況且援救魯國(guó)，表面上是保存危亡的魯國(guó)，實(shí)際上是圍困強(qiáng)大的齊國(guó)?！眳峭跽f(shuō)：“我曾經(jīng)與越國(guó)交戰(zhàn)，越王苦練自身，優(yōu)養(yǎng)名士，有報(bào)復(fù)我的打算。您等我攻打了越國(guó)后再聽(tīng)從您的意見(jiàn)?！弊迂曊f(shuō)：“越國(guó)的實(shí)力沒(méi)有超過(guò)魯國(guó)，吳國(guó)的強(qiáng)大沒(méi)有超過(guò)齊國(guó)，大王放下齊國(guó)而去攻打越國(guó)，那么齊國(guó)早已平定魯國(guó)了。況且大王攻打弱小的越國(guó)而害怕強(qiáng)大的齊國(guó)，就不是勇敢了。勇敢的人不避危難，明智的人不會(huì)坐失良機(jī)。如今保存越國(guó)向諸侯表示自己的仁義，援救魯國(guó)攻打齊國(guó)，給晉國(guó)施加威力，諸侯一定會(huì)競(jìng)相朝見(jiàn)吳國(guó)，稱霸天下的大業(yè)就成了。大王如果確實(shí)厭惡越國(guó)，我請(qǐng)求東去會(huì)見(jiàn)越王，讓他出兵追隨您，這實(shí)際上是使越國(guó)國(guó)內(nèi)空虛，名義上追隨諸侯來(lái)攻打齊國(guó)?！眳峭醮笙?，就派子貢出使越國(guó)。 越王清除道路，到郊外迎接。子貢說(shuō)：“現(xiàn)在我已勸說(shuō)吳王援救魯國(guó)攻打齊國(guó)，他的本意想去卻又怕越國(guó)，說(shuō)‘等我攻破越國(guó)才行’。像這樣，攻破越國(guó)是肯定的了。況且有報(bào)復(fù)人的志向而讓人知道，這是不安全的?！惫篡`聽(tīng)完叩頭拜了兩拜，于是就問(wèn)子貢該怎么辦才好，子貢說(shuō)：“吳王為人兇猛殘暴，子胥因直言進(jìn)諫而被賜死，太宰伯嚭當(dāng)權(quán)，只知順從君王的過(guò)失而保存自己的私利：這是殘害國(guó)家的治理方法呀?，F(xiàn)在大王若果真出兵輔助吳王來(lái)迎合他的心意，用貴重的寶物來(lái)博得他的歡心，用謙卑的語(yǔ)言以表示對(duì)他的尊重，那么他就一定會(huì)攻打齊國(guó)了。如果這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)敗了，就是大王的福氣了。如果戰(zhàn)勝了，必然兵臨晉國(guó)，我請(qǐng)求北上去見(jiàn)晉王，讓他一起攻打吳國(guó)，這樣滅掉吳國(guó)是必然的了?！痹酵醮笙?，同意按他的意見(jiàn)行動(dòng)。 子貢回來(lái)向吳王匯報(bào)了情況，吳王大喜，就發(fā)動(dòng)九郡的人馬攻打齊國(guó)。子貢于是就離開(kāi)吳國(guó)到晉國(guó)去，勸說(shuō)晉君整治兵器、休養(yǎng)士兵來(lái)等待吳軍的到來(lái)，晉君同意了他的意見(jiàn)。 子貢離開(kāi)晉國(guó)回到魯國(guó)。吳王果真與齊國(guó)的軍隊(duì)在艾陵開(kāi)戰(zhàn)，大敗齊軍，擒獲了七個(gè)將軍率領(lǐng)的士兵還不班師回國(guó)。果然調(diào)兵開(kāi)赴晉國(guó)，與晉國(guó)人在黃池相遇。吳晉兩國(guó)爭(zhēng)強(qiáng)，晉國(guó)人攻打吳國(guó)軍隊(duì)，大敗吳軍。越王聽(tīng)到吳軍戰(zhàn)敗的消息，就渡江襲擊吳軍，殺死了吳王夫差和太宰伯嚭。攻破吳國(guó)三年后，越國(guó)成為東方霸主。 2．B　解析：題干問(wèn)的是“能直接表現(xiàn)拜住‘賢’的一組”。選項(xiàng)必須同時(shí)符合三個(gè)條件：一是必須要“直接體現(xiàn)”，間接體現(xiàn)的不能選；二是體現(xiàn)的是“賢”，不是“賢”不能選；三是都是拜住所為，不是拜住所為不能選。從原文中我們可知：①僅陳述拜住世襲祖先官職，難見(jiàn)其賢；⑤是皇帝所為，與拜住無(wú)關(guān)；⑥是間接表現(xiàn)，非直接表現(xiàn)。 [參考譯文] 拜住是安童的孫子。五歲喪父，母親獨(dú)自教育和撫養(yǎng)他。至大二年，承襲祖上職位擔(dān)任宿衛(wèi)長(zhǎng)。英宗做太子時(shí)，向身邊侍衛(wèi)詢問(wèn)宿衛(wèi)的情況，侍衛(wèi)們都說(shuō)拜住這個(gè)人很賢能。英宗派人去召他前來(lái)，要和他交談。拜住對(duì)使者說(shuō)：“在可能產(chǎn)生嫌疑的時(shí)候，君子應(yīng)該小心對(duì)待。我擔(dān)任天子的宿衛(wèi)長(zhǎng)，如果與太子私自往來(lái)，我固然會(huì)獲罪，大概也不是太子的幸事吧？”他最終也沒(méi)有去見(jiàn)太子。 至治元年正月，英宗想在宮中搭建彩樓，元宵節(jié)夜晚張燈設(shè)宴。當(dāng)時(shí)英宗還在為先帝服喪期間，參議張養(yǎng)浩上書(shū)勸諫，拜住認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)諫，便帶著張養(yǎng)浩的奏疏向英宗上奏，英宗高興地接受了勸諫，停止了喜慶活動(dòng)，并賞賜錦帛給張養(yǎng)浩，來(lái)表彰他敢于直言。三月，拜住跟隨皇帝出巡上都，皇帝認(rèn)為當(dāng)?shù)匦袑m亨麗殿規(guī)模狹小，想再加以擴(kuò)建。拜住上奏說(shuō)：“陛下剛登上大位，不去了解民間疾苦，卻急于大興土木導(dǎo)致影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，恐怕會(huì)讓老百姓失望?！庇⒆诼?tīng)取了拜住的意見(jiàn)。英宗曾對(duì)拜住說(shuō)：“我把重任委托給你，是因?yàn)槟愕南茸婺救A黎跟隨太祖開(kāi)拓疆土，你的祖父安童輔佐世祖能夠很好地治理天下?！? 當(dāng)時(shí)右丞相鐵木迭兒多次殺害大臣，買(mǎi)賣官司，賣官鬻爵，大肆結(jié)黨營(yíng)私，凡是不肯依附自己的一定借故除掉。尤其憎厭平章王毅和右丞高昉，以京城各糧倉(cāng)儲(chǔ)藏的糧食缺失為理由，要上奏英宗將兩人殺掉。拜住私下對(duì)皇帝說(shuō)：“討論治國(guó)大計(jì)，是丞相的職責(zé)，如果用錢(qián)糧上的小事來(lái)責(zé)罰他們，合適嗎？”英宗認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)，于是王毅和高昉都得以活命。鐵木迭兒又推薦參知政事張思明擔(dān)任左丞來(lái)幫助自己。張思明忌恨拜住為人正直，陰謀中傷陷害拜住。拜住身邊的人得知內(nèi)情后，就找機(jī)會(huì)把這些情況告訴了拜住，并且提請(qǐng)拜住防備他們。拜住說(shuō)：“大臣合作協(xié)調(diào)，是國(guó)家的幸事。現(xiàn)在因?yàn)橛以紫喑鹨曃?，我便想法?bào)復(fù)，這不只是我們兩人的不幸，也是國(guó)家的不幸。你們不必再說(shuō)了?！? 夏季六月，拜住因?yàn)閺慕虾＿\(yùn)來(lái)的糧食比起世祖時(shí)代劇增了好幾倍，現(xiàn)在江南百姓困苦到極點(diǎn)，而京師的糧食又很充足，便上奏請(qǐng)求每年減少二十萬(wàn)石海運(yùn)的糧食。英宗于是減免了運(yùn)糧。這時(shí)，鐵木迭兒過(guò)去的罪惡一天天地暴露出來(lái)，拜住將他所有的罪惡都上奏英宗。英宗醒悟過(guò)來(lái)，于是剝奪了鐵木迭兒的官爵，并推倒了他的墓碑。鐵木迭兒的黨羽鐵失等人十分害怕，于是便萌生了謀反之心。當(dāng)時(shí)晉王也孫帖木兒鎮(zhèn)守北方邊境，鐵失暗地里派人到晉王那里，把造反的陰謀告訴他，相約事成后推舉晉王做皇帝。晉王下令將報(bào)信的人囚禁起來(lái)，派使者到上都舉報(bào)奸黨的陰謀。使者還沒(méi)有到達(dá)上都，英宗皇帝已經(jīng)返回南方，停留在南坡，鐵失等人在夜間用他們統(tǒng)領(lǐng)的阿速衛(wèi)兵作為外應(yīng)，殺死拜住，又在營(yíng)帳中殺死英宗。晉王登上皇位，鐵失等人被處死。晉王下令有關(guān)部門(mén)安排儀仗隊(duì)，由百官和有才德的老人在前面引路，抬著拜住的畫(huà)像送到海云寺，在那里舉行大規(guī)模的佛事。參觀儀式的有一萬(wàn)多人，沒(méi)有不感嘆惋惜而流下眼淚的。 訓(xùn)練二　歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思 1．D　解析：“他還在吳王面前表示……”，原文沒(méi)有相關(guān)的表述，屬于無(wú)中生有。 2．B　解析：原文第二段提到“仍賜養(yǎng)浩帛，以旌直言”，說(shuō)的是元帝“賞賜錦帛給張養(yǎng)浩，來(lái)表彰他敢于直言”可見(jiàn)得到元帝獎(jiǎng)賞的是張養(yǎng)浩，而不是拜住。 訓(xùn)練三　分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度 1．D　解析：本題考查考生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力，D項(xiàng)的分析是錯(cuò)誤的，痛惜的應(yīng)該是“他的后人竟然忌諱而不愿宣揚(yáng)，甘心舍棄其祖父神奇的醫(yī)學(xué)成就”。且薛雪是“高年不祿”，并不是“盛年辭世”。 [參考譯文] 天生了一位不朽的人物，可是他的兒子或是孫子卻一定要把他推入必然朽滅的地方，這就是我憂憤地悲傷的原因??！所謂不朽的人與事物，并不一定光是周公、孔子這樣的人物然后才可以不朽，后羿的射技、弈秋的棋藝、俞跗的醫(yī)術(shù)，都是可以不朽的。假使一定要等到出了周公、孔子這樣的人物然后才可以不朽的話，那么古往今來(lái)的人間哪里能夠有如此眾多的周公、孔子這樣的人呢？ 你的祖父一瓢先生，是一位不朽的醫(yī)生，在活到高壽的時(shí)候不幸去世了。我正想著要收集記述他的概要事跡，用來(lái)使他永傳不朽，可沒(méi)想到你寄來(lái)的墓志銘中竟然沒(méi)有一個(gè)字涉及醫(yī)學(xué)，反而把他依附到了陳文恭先生講論理學(xué)一類的事情當(dāng)中什么什么的。唉！從此一瓢先生就要不被傳揚(yáng)了！要淹沒(méi)了！ 任何學(xué)問(wèn)都貴在身體力行，而不在于口頭講論。神圣的學(xué)問(wèn)沒(méi)有哪一種比得上仁學(xué)的了，先生能夠憑著他的醫(yī)術(shù)施愛(ài)于大眾，使他們沒(méi)有因病而早死的不幸，這就是孔子的“老人，要使他們晚年安心；年輕人，要使他們歸向仁學(xué)”的學(xué)問(wèn)??！從自己的現(xiàn)實(shí)地位和情況出發(fā)去實(shí)踐仁學(xué)，有什么比這更為高尚呢？那么何必舍棄這個(gè)去追求別的東西呢！文恭，是位高官；你的祖父，是位平民，高官要是借助平民來(lái)抬高自己，名聲就會(huì)很好；可是平民要是依仗高官來(lái)使自己也顯得地位尊貴，就太淺薄了。如果拉住路上的人然后問(wèn)他說(shuō)：“一瓢先生不是名醫(yī)嗎？”即使是你的仇人，也沒(méi)有不同的意見(jiàn)。又問(wèn)他說(shuō)：“一瓢先生大概是位理學(xué)家吧？”即使是你的親人，也有不同的意見(jiàn)，你不用人們都相信的事實(shí)給先人立傳，卻用人們都懷疑的事實(shí)給先人立傳，只怕是因?yàn)椤凹妓嚿系某删臀淮卧谙隆钡恼f(shuō)法而去做那計(jì)較名位的事了吧？不知道技藝就是仁道中有實(shí)踐特點(diǎn)的學(xué)術(shù)啊！精心地探求技藝，哪種技藝不屬于仁道？表面上符合仁道，仁道和技藝兩者都會(huì)被丟棄。醫(yī)術(shù)作為一門(mén)技藝，尤其不能輕易談?wù)?，神農(nóng)氏開(kāi)創(chuàng)了它，黃帝光大了它，周公讓家宰兼管著它，其中的道理一直通向神圣的境地。如今天下的名醫(yī)絕跡了，只有講論理學(xué)這一類的人仍然沒(méi)有絕跡的原因是什么呢？醫(yī)療的效果會(huì)立即表現(xiàn)出來(lái)，所以名醫(yī)在一百個(gè)醫(yī)生中也沒(méi)有一個(gè)；理學(xué)講論之時(shí)沒(méi)有依據(jù)，所以淺薄的儒生到處都是，你不把先人尊奉到百無(wú)一人的人物當(dāng)中，卻反而使他被貶低到了到處都是的人們當(dāng)中，真是大錯(cuò)特錯(cuò)??！ 我從前曾經(jīng)患了病，病得很重，生命已處于危險(xiǎn)之中，那時(shí)即使有十位周敦頤、程顥、程頤、張載、朱熹這樣的理學(xué)家又有什么幫助？可是先生獨(dú)獨(dú)能用一藥物使我活命，這就是我從心里折服而且實(shí)在地認(rèn)為他是不朽之人的原因啊。料想此外一定有可以用來(lái)救助世人、可以用來(lái)使世人長(zhǎng)壽的奇特醫(yī)案和良方，要是記述下來(lái)并使之流傳下去，定會(huì)高出程朱“語(yǔ)錄”中的陳腐言論極其之多?？墒悄憔谷患芍M而不愿宣揚(yáng)，甘心舍棄你祖父神奇的醫(yī)學(xué)成就而把他依附到臭腐的理學(xué)之中。這樣，在理學(xué)界未必能夠增加一個(gè)虛假的席位，但醫(yī)學(xué)界卻反而失去了一位真正的人物了。難道不荒謬嗎？難道不令人感到痛惜嗎？ 【一線原創(chuàng)】 一、1.A　解析：A項(xiàng)“抗”是“昂著”的意思。 2.C　解析：A項(xiàng)兩個(gè)“其”都是代詞，“他的”。B項(xiàng)兩個(gè)“之”都是人稱代詞，“他”。C項(xiàng)第一個(gè)“以”是介詞，“憑借”；第二個(gè)“以”是介詞，“用、拿”。D項(xiàng)兩個(gè)“者”都是助詞，“……的人”。 3.B　解析：既論難，連柱五鹿君，故諸儒為之語(yǔ)曰，五鹿岳岳，朱云折其角，由是為博士，遷杜陵令。 4.B　解析：“全憑仗著貴寵”不對(duì)，原文“充宗乘貴辯口”可見(jiàn)他憑仗的是“貴寵和能言善辯”。 5.(1)①如今的朝廷大臣，對(duì)上不能匡扶皇上，對(duì)下不能有益于百姓，都是空占著職位而不做事、白吃飯的人。 ②等到后來(lái)要修治欄桿，成帝說(shuō)：“不要換了！就把舊欄桿修修，用它來(lái)表彰正直的臣子?！? (2)今朝廷大臣上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。小生乃欲相吏邪。 [參考譯文] 朱云，字游，原為魯人，后遷居平陵。年輕時(shí)喜歡結(jié)交游俠，借助賓客為自己報(bào)仇。身高八尺有余，儀容偉岸，以勇力聞名。到四十歲時(shí)，他才改變行節(jié)跟從博士白子友學(xué)習(xí)《易經(jīng)》，又師從前將軍蕭望之學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，他都能傳承師業(yè)。他灑脫不羈而能守大節(jié)，世人因此很尊重他。 當(dāng)時(shí)，少府五鹿充宗顯貴，很得元帝寵幸，他治學(xué)《梁丘易》。漢宣帝在位時(shí)就贊賞梁丘氏的《易經(jīng)》解說(shuō)，元帝也很喜好他的解說(shuō)，想考證梁丘氏與其他各家解說(shuō)的異同，就命令五鹿充宗與《易經(jīng)》學(xué)各家辯論。五鹿充宗憑仗著貴寵和能言善辯，諸儒不能與他相抗衡，都借口有病不敢與會(huì)。有人推薦朱云，就把他召入。朱云提衣登堂，昂首提問(wèn)，聲音震動(dòng)左右。開(kāi)始辯論以后，他接連駁倒五鹿充宗。所以諸儒為他編了一句詞兒：“五鹿高又高，朱云折其角。”由此朱云擔(dān)任了博士，遷為杜陵縣令。 到成帝時(shí)，丞相、故安昌侯張禹憑借皇帝老師的身份位至特進(jìn)，皇上極為尊敬推崇他。朱云上書(shū)求見(jiàn)成帝，當(dāng)時(shí)公卿大臣都在皇帝面前。朱云說(shuō)：“如今的朝廷大臣，對(duì)上不能匡扶皇上，對(duì)下不能有益于百姓，都是空占著職位而不做事、白吃飯的人。臣請(qǐng)求陛下賜一口尚方斬馬劍，斬一個(gè)佞臣，以此來(lái)勸勉其他人。”成帝問(wèn)：“你要斬的是誰(shuí)呀？”朱云答道：“安昌侯張禹?！背傻鄞笈?，道：“你一個(gè)小官居于下位而毀謗上級(jí)，在朝廷上侮辱我的老師，罪死不赦！”御史拉朱云下朝堂，朱云攀住殿上的欄桿，欄桿被他拉斷。朱云大呼道：“微臣我得以和龍逢(夏桀時(shí)忠臣，因諫被殺)、比干(商紂時(shí)忠臣，因諫被殺)在九泉之下交往，也就滿足了，只是不知圣朝將要怎樣？”御史便把朱云拉了下去。這時(shí)左將軍辛慶忌摘掉官帽，解下官印和綬帶，在大殿之上叩頭，說(shuō)：“朱云一向以狂傲直率之名著稱于世。假如他說(shuō)得有理，就不可誅殺；他說(shuō)的不對(duì)，也應(yīng)該寬容。臣斗膽以死相爭(zhēng)！”辛慶忌叩頭流血。這樣成帝的怒氣才消解，然后才饒了朱云。等到后來(lái)要修治欄桿，成帝說(shuō)：“不要換了！就把舊欄桿修修，用它來(lái)表彰正直的臣子?！? 朱云從此后就不再做官，常居住在戶縣的穎村中，有時(shí)帶領(lǐng)著學(xué)生們乘牛車出來(lái)，所探訪的人都對(duì)他很敬重。薛宣為丞相，朱云前往拜見(jiàn)。薛宣以賓主之禮相待，并趁機(jī)挽留朱云住宿，很隨便地對(duì)朱云說(shuō)：“您在田野間也沒(méi)有事，暫且留在我的東閣中，可以看看天下的奇士?！敝煸普f(shuō)：“小生想把我當(dāng)成你的屬吏么？”薛宣就不敢再提這事。 朱云七十多歲的時(shí)候，在家中去世。他病重時(shí)不請(qǐng)醫(yī)不喝藥。臨終囑咐用身上的便服入殮，棺木只需容身，墓穴只需容棺即可。家人只造個(gè)一丈五尺的小墳，把他埋葬在平陵?yáng)|郭之外。 二、1.B　解析：B項(xiàng)“兵”是“戰(zhàn)爭(zhēng)”的意思。 2.C　解析：A項(xiàng)兩個(gè)“而”都是連詞，表承接。B項(xiàng)兩個(gè)“乃”都是副詞，“于是、就”。C項(xiàng)第一個(gè)“為”是動(dòng)詞，“擔(dān)任，做”；第二個(gè)“為”是介詞，“替”。D項(xiàng)兩個(gè)“于”都是介詞，“在”。 3.A　解析：于是乃詔御史，更以陳平為曲逆侯，盡食之，除前所食戶牖。 4.D　解析：“多次被小人猜忌而不得不逃命”不對(duì)，原文提到他兩次逃命，一次是他向魏王進(jìn)言，魏王不聽(tīng)，有的人又說(shuō)他的壞話，陳平只好逃離而去；另一次是漢王收復(fù)先前被陳平攻下殷地，項(xiàng)王大怒，準(zhǔn)備殺掉前次平定殷地的將領(lǐng)吏，陳平害怕被殺，自己逃跑。 5．(1)①(陳平)派人送還項(xiàng)王，自己?jiǎn)紊砟弥鴮殑Τ÷诽幼摺? ②王陵發(fā)怒，稱病辭職，閉門(mén)不出，始終不朝見(jiàn)皇帝，七年后去世。 (2)擊降殷王而還。奇計(jì)或頗秘，世莫能聞也。卒誅諸呂，立孝文皇帝。 [參考譯文] 陳丞相陳平，陽(yáng)武縣戶牖鄉(xiāng)人。年輕時(shí)家中貧窮，喜歡讀書(shū)，有田地三十畝，僅同哥哥陳伯住在一起。陳伯平常在家種地，聽(tīng)任陳平出外求學(xué)。 陳勝起兵后在陳縣稱王，派周市平定了魏國(guó)地區(qū)，立魏咎為魏王，與秦軍在臨濟(jì)交戰(zhàn)。在這以前陳平本已辭別他的哥哥陳伯，隨一些年輕人去臨濟(jì)在魏王咎手下做事。魏王任命他為太仆。陳平向魏王進(jìn)言，魏王不聽(tīng)，有的人又說(shuō)他的壞話，陳平只好逃離而去。過(guò)了多時(shí)，項(xiàng)羽攻占土地到黃河邊上，陳平前往投奔項(xiàng)羽，跟隨項(xiàng)羽入關(guān)攻破秦國(guó)，項(xiàng)羽賜給他卿一級(jí)的爵位。項(xiàng)羽東歸，在彭城稱王，漢王回軍平定三秦向東進(jìn)軍，殷王反叛楚國(guó)。項(xiàng)羽于是封陳平為信武君，讓他率領(lǐng)魏王咎留在楚國(guó)的部下前往，擊敗并降服了殷王而凱旋。項(xiàng)王派項(xiàng)悍任命陳平為尉，賞給他黃金二十鎰。過(guò)了不久，漢王又攻下殷地。項(xiàng)王大怒，準(zhǔn)備殺掉前次平定殷地的將領(lǐng)吏。陳平害怕被殺，便封好項(xiàng)王賞給他的黃金和官印，派人送還項(xiàng)王，自己?jiǎn)紊砟弥鴮殑Τ÷诽幼摺? 高帝南歸經(jīng)過(guò)曲逆，登上城樓，望見(jiàn)縣城的房屋很大，說(shuō)道：“這個(gè)縣好壯觀！我行遍天下，只見(jiàn)到洛陽(yáng)和這個(gè)縣是這樣?！被仡^問(wèn)御史說(shuō)：“曲逆的戶口有多少？”御史回答說(shuō)：“當(dāng)初秦朝時(shí)有三萬(wàn)多戶，中間連年戰(zhàn)亂，很多人逃亡藏匿，如今現(xiàn)存五千戶?！碑?dāng)時(shí)高帝便命令御史，改封陳平為曲逆侯，盡享全縣各戶的賦稅收入，取消以前所封的戶牖鄉(xiāng)。此后陳平曾以護(hù)軍中尉的身份跟從高帝征討陳豨和黥布。他一共出過(guò)六次奇計(jì)，每次都增加了封邑，一共增封了六次。奇計(jì)有的頗為隱秘，世間無(wú)人得知。 孝惠帝六年，相國(guó)曹參去世，任命安國(guó)侯王陵為右丞相，陳平為左丞相。兩年后，孝惠帝去世。呂太后想立呂氏宗族的人為王，詢問(wèn)王陵，王陵說(shuō)：“不行?！庇謫?wèn)陳平，陳平說(shuō)：“可以。”呂太后發(fā)怒，于是假意提升王陵為皇帝的太傅，實(shí)際上不重用王陵。王陵發(fā)怒，稱病辭職，閉門(mén)不出，始終不朝見(jiàn)皇帝，七年后去世。 呂太后立呂氏宗族的人為王，陳平假裝順從這件事。等到呂太后去世，陳平跟太尉周勃合謀，終于誅滅了呂氏宗族，擁立孝文皇帝即位，此事陳平是主要策劃者。 孝文帝二年，丞相陳平去世，謚號(hào)為獻(xiàn)侯。