【023】32BFH-4型玉米滅茬種肥聯(lián)合播種機(jī)滅茬機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
【023】32BFH-4型玉米滅茬種肥聯(lián)合播種機(jī)滅茬機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),023,32,bfh,玉米,滅茬,種肥,聯(lián)合,播種機(jī),機(jī)構(gòu),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
附表2:(指導(dǎo)教師和學(xué)生用)
西北農(nóng)林科技大學(xué)
本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書
學(xué)院(系): 機(jī)電學(xué)院 專業(yè)班級:機(jī)制073 學(xué)生: 陸春立 學(xué)號: 08107067
論文(設(shè)計(jì))題目
2BFH-4型玉米滅茬種肥聯(lián)合播種機(jī)滅茬機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
指導(dǎo)教師
朱琳
職稱
副教授
從事專業(yè)
機(jī)械工程
研究目標(biāo)及內(nèi)容:(不少于300字)
進(jìn)行2BFH-4型玉米滅茬種肥聯(lián)合播種機(jī)滅茬機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,要根據(jù)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù),進(jìn)行二維工程圖繪制,最后畫出裝配圖進(jìn)行裝配。對關(guān)鍵零、部件做出三維模型進(jìn)行分析。
1、首先要對玉米聯(lián)合播種機(jī)的市場需求及現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查分析,分析所要設(shè)計(jì)的玉米滅茬種肥聯(lián)合播種機(jī)的市場前景,并制定出本次設(shè)計(jì)的基本方案;
2、然后分析所設(shè)計(jì)的玉米滅茬種肥聯(lián)合播種機(jī)滅茬機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)的工作原理及應(yīng)用;
3、進(jìn)行滅茬機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作能力的設(shè)計(jì)計(jì)算;
4、進(jìn)行必要的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及強(qiáng)度校核;
5、進(jìn)行滅茬機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)機(jī)械部分的零件的二維工程圖繪制;
6、對關(guān)鍵零、部件做出三維模型進(jìn)行分析。
基本要求:
①掌握二維與三維設(shè)計(jì)方法,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)并應(yīng)用AutoCAD及Pro/Engineer軟件;②復(fù)習(xí)所有設(shè)計(jì)、制造課程的相關(guān)知識;③參考有關(guān)工程機(jī)械的資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容并按已知條件進(jìn)行分析;④設(shè)計(jì)與論文的撰寫要同時(shí)進(jìn)行。
進(jìn)
度
安
排
序號
預(yù)期論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度
起 止 日 期
1
熟悉題目、調(diào)研、查閱資料
2010.12.4-11.2.28
2
完成方案,確定第一部分初稿
2011.3.1-3.20
3
完成論文主體,設(shè)計(jì)計(jì)算,繪圖
2011.3.21-4.30
4
修改,完善設(shè)計(jì),完成論文
2011.5.1-5.20
5
制作幻燈片,預(yù)答辯,準(zhǔn)備答辯
2011.5.21-5.31
6
7
備注
注:一式三份,院(系)、指導(dǎo)教師、學(xué)生各一份,由指導(dǎo)教師填寫。
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字: 年 月 日
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編號:3239997
類型:共享資源
大?。?span id="mzebxcnn0" class="font-tahoma">4.48MB
格式:RAR
上傳時(shí)間:2019-12-09
20
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
023
32
bfh
玉米
滅茬
種肥
聯(lián)合
播種機(jī)
機(jī)構(gòu)
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 資源描述:
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【023】32BFH-4型玉米滅茬種肥聯(lián)合播種機(jī)滅茬機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),023,32,bfh,玉米,滅茬,種肥,聯(lián)合,播種機(jī),機(jī)構(gòu),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
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