【溫馨提示】 dwg后綴的文件為CAD圖，可編輯，無水印，高清圖，，壓縮包內文檔可直接點開預覽，需要原稿請自助充值下載，請見壓縮包內的文件，所見才能所得，下載可得到【資源目錄】下的所有文件哦--有疑問可咨詢QQ:1304139763 或 414951605
課題內容
本課題的內容是關于塑料板材折彎機的設計，主要包括塑料折彎機的結構設計以及對現(xiàn)有產(chǎn)品的結構優(yōu)化和創(chuàng)新。能夠實現(xiàn)較高折彎精度和加工效率，例如，1）設計多功能的折彎模具或組合刀架，減少換刀次數(shù)；2）優(yōu)化結構減少加熱塑料板材的時間，提高工作效率；3）設計簡易的上下料裝置和板材對齊裝置，提高加工質量和工作效率。主要研究對象是手動或半自動折彎機的結構設計，通過Solidworks等三維建模軟件對設計的折彎機進行三維造型并仿真，利用有限元分析等計算合理的折彎力等。分析工作塑料板材的熱彎特性等，設計合理的加熱裝置。然后再將三維造型圖轉化為工程圖，并且計算確定具體結構的參數(shù)，同時完成零件圖的繪制和相關標注等。最后完成對本課題的論文撰寫。
課題任務要求
1.查閱塑料折彎機相關文獻并進行收集和整理，完成畢業(yè)設計前期工作：任務書、文獻綜述、開題報告、外文翻譯；
2.查閱大量關于折彎機結構設計的資料、塑料熱成型相關資料。整理后確定塑料折彎機的具體設計方案；
3.進行必要的設計計算和結構設計，如折彎系數(shù)、折彎力等計算，凸模凹模的結構和尺寸的設計。保證具備良好的機械性能；
4.運用CAD等軟件，對所設計的塑料折彎機進行三維建模，繪制裝配圖，零件圖以及重要機構的運動仿真，并進行有限元分析；
5利用三維建模完成工程圖的轉換，工程圖需要體現(xiàn)出具體結構的尺寸參數(shù)等；
6.最終設計出的塑料折彎機要具備比現(xiàn)有同類產(chǎn)品更方便高效的性能，同時保證加工精度不低于現(xiàn)有的同類產(chǎn)品。
主要參考文獻（由指導教師選定）
[1] 孫靖民 梁迎春.機械優(yōu)化設計 第四版[M].北京：機械工業(yè)出版社，2006
[2] 孫桓 陳作模 葛文杰.機械原理 第七版[M].高等教育出版社，2006
[3] 齊民.機械工程材料 第七版[M].大連：大連理工大學出版社，2007
[4] 李華志.數(shù)控加工工藝與裝備[M].北京:清華大學出版社,2005.
[5] 林清安.Pro/ENGINEER 2001鈑金設計[M].北京:清華大學出版社,2001
[6] 彭詩林等.鈑金件結構設計工藝手冊[M]
[7] 魏龍祥.W67K—400/4000型數(shù)控板料折彎機簡介[J].上海機床,1997,02期
[8] 哈爾濱工業(yè)大學理論力學教研室.理論力學I 第七版[M].高等教育出版社，2004
[9] 伍時雄.塑料板折彎機成型裝置[P].中國:00267582.X,2001
[10] 劉世全.塑料板折彎機[P].中國:CN 201446703 U,2009
[11] 劉鴻文.材料力學I 第四版[M].高等教育出版社，2004
同組設計者 無
注：1、任務書由指導教師填寫；2、任務書在第七學期第15周前下達給學生。
學生完成畢業(yè)設計（論文）工作進度計劃表
序號
畢業(yè)設計（論文）工作任務
工 作 進 度 日 程 安 排
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
1
查找整理課題相關資料文獻等
—
—
2
撰寫開題報告、文獻綜述、任務書
—
—
—
—
3
閱讀英文文獻并翻譯一篇英文文獻
—
—
4
前期工作的匯總整理
—
—
5
確定具體方案以及整理思路
—
—
—
6
三維建模、完成造型設計
—
—
7
進行裝配及運動仿真
—
—
—
8
三維轉換為工程圖
—
—
—
9
完成課題論文的撰寫
—
—
—
—
—
注：1、此表由指導教師填寫；
2、此表每個學生一份，作為畢業(yè)設計（論文）檢查工作進度之依據(jù)；
3、進度安排用“—”在相應位置畫出。
畢業(yè)設計（論文）階段工作情況檢查表
時間
第 一 階 段
（撰寫開題報告、外文翻譯、文獻綜述）
第 二 階 段
（論文初稿撰寫或方案設計）
第 三 階 段
（論文終稿或圖紙繪制）
內容
組織紀律
完 成 任 務 情 況
組織紀律
完 成 任 務 情 況
組織紀律
完 成 任 務 情 況
檢
查
情
況
教師簽字
簽字 日期
簽字 日期
簽字 日期
注：1、此表由指導教師認真填寫；
2、“組織紀律”一欄根據(jù)學生具體執(zhí)行情況如實填寫；
3、“完成任務情況”一欄按學生是否按進度保質保量完成任務的情況填寫；
4、對違紀和不能按時完成任務者，指導教師可根據(jù)情節(jié)輕重對該生提出警告或不能參加答辯的建議。