《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 4.2 物質(zhì)組成的表示（第1課時(shí)）復(fù)習(xí) （新版）魯教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 4.2 物質(zhì)組成的表示（第1課時(shí)）復(fù)習(xí) （新版）魯教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 4.2 物質(zhì)組成的表示（第1課時(shí)）復(fù)習(xí) （新版）魯教版 一、化學(xué)式及其意義 二、化合價(jià) 三、化學(xué)式的寫(xiě)法 1．單質(zhì) (1)組成特點(diǎn)：只由________組成。 (2)寫(xiě)法 2．化合物 在化合物中金屬元素總顯正價(jià)，非金屬元素總顯負(fù)價(jià)。這種認(rèn)識(shí)對(duì)嗎？ 答案：一、物質(zhì)組成　水這種物質(zhì)　氫元素　氧元素　一個(gè)水分子　兩個(gè)氫原子　一個(gè)氧原子 二、正　負(fù)　零　零 三、1.(1)一種元素 (2)元素符號(hào)　Ne　元素符號(hào)　Fe　數(shù)字　O2 2．最小公倍數(shù)　右下角 智慧園 提示：不對(duì)。在金屬元素與非金屬元素組成的化合物中，非金屬元素通常顯負(fù)價(jià)。而非金屬元素之間形成的化合物，其中有的非金屬元素顯正價(jià)，如水中氧元素為－2價(jià)，氫元素為＋1價(jià)。 一、化學(xué)式、元素符號(hào)周?chē)?shù)字表示的意義 1．元素符號(hào)前的數(shù)字，表示該原子的個(gè)數(shù)。例如“3Cu”表示三個(gè)銅原子。 2．化學(xué)式前面的數(shù)字表示其粒子的個(gè)數(shù)。例如“4N2”只具有微觀意義，表示四個(gè)氮?dú)夥肿印? 3．化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字，表示該物質(zhì)一個(gè)分子中含該原子的個(gè)數(shù)。例如“O2”中的“2”表示一個(gè)氧氣分子中含有兩個(gè)氧原子。 4．元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)。書(shū)寫(xiě)時(shí)先寫(xiě)電荷數(shù)，再寫(xiě)電性，電荷數(shù)是1時(shí)，可省略不寫(xiě)。例如“Mg2＋”中“2”表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷。 5．元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素在化合物中的化合價(jià)。標(biāo)注時(shí)，正、負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。例如“”表示水中氫元素表現(xiàn)＋1價(jià)，氧元素表現(xiàn)－2價(jià)。 【例題1】 (2011眉山中考)在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是(　　)。 A．Mg2＋：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷 B．CO2：二氧化碳分子中含有氧分子 C．2H：2個(gè)氫元素 D．：氧化鈣的化合價(jià)為＋2 解析：元素符號(hào)右上角的數(shù)字和“＋”或“－”表示離子所帶電荷的數(shù)目和電性，故A正確；化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示該物質(zhì)的一個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù)，而非氧分子，故B不正確；元素不能論個(gè)數(shù)，元素符號(hào)前面的數(shù)字表示該元素的原子個(gè)數(shù)，故C錯(cuò)誤；化合價(jià)是元素的性質(zhì)，而不是物質(zhì)的性質(zhì)，D中應(yīng)表示氧化鈣中鈣元素顯＋2價(jià)。 答案：A 二、化學(xué)式與化合價(jià)的綜合運(yùn)用 根據(jù)化合物里各元素化合價(jià)的代數(shù)和等于零這一原則，可由化學(xué)式求元素的化合價(jià)，也可由化合價(jià)寫(xiě)出客觀存在物質(zhì)的化學(xué)式，還可以判斷化學(xué)式的正誤。 1．根據(jù)化學(xué)式求某元素的化合價(jià) 如計(jì)算Na2FPO3中P元素的化合價(jià)：已知Na為＋1價(jià)，F(xiàn)為－1價(jià)，O為－2價(jià)。(1)標(biāo)出已知、未知化合價(jià)：23，(2)列出式子求解：(＋1)2＋(－1)1＋x1＋(－2)3＝0，x＝＋5。 2．根據(jù)化合價(jià)確定化學(xué)式 如書(shū)寫(xiě)硫酸鐵的化學(xué)式。(1)正價(jià)左，負(fù)價(jià)右：4；(2)交叉約簡(jiǎn)定個(gè)數(shù)：Fe2(SO4)3；(3)驗(yàn)正誤：(＋3)2＋(－2)3＝0。 化學(xué)式書(shū)寫(xiě)的一般思路： 【例題2】 2011年4月，查出上海盛綠等食品公司，向面粉中添加檸檬黃(含有鉻酸鉛，化學(xué)式為PbCrO4)制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會(huì)對(duì)人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價(jià)為＋2，則鉻元素(Cr)的化合價(jià)為(　　)。 A．＋6 B．＋4 C．＋2 D．＋1 解析：根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，已知鉛元素顯＋2價(jià)，氧元素顯－2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)為x，則：(＋2)＋x＋(－24)＝0，解得x＝＋6。 答案：A 1．下列試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是(　　)。 2．日本福島核事故引起世界關(guān)注，而“加碘食鹽可防核輻射”的謬說(shuō)引起中國(guó)的搶鹽風(fēng)波。加碘食鹽中所含KIO3中“I”元素的化合價(jià)為(　　)。 A．＋1 B．＋3 C．＋5 D．＋7 3．鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiOx，其中鐵元素和鈦元素的化合價(jià)均顯＋3價(jià)。則x為(　　)。 A．2 B．3 C．4 D．6 4．(2011廣安中考)正確讀寫(xiě)化學(xué)符號(hào)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列讀法或?qū)懛ㄕ_的是(　　)。 A．3H——3個(gè)氫分子 B．2Mg2＋——2個(gè)鎂離子 C．硫酸鉀——KSO4 D．氧化鐵——FeO 5．(2011樂(lè)山中考)分子模型可以直觀地表示分子的微觀結(jié)構(gòu)(分子模型中，不同大小的小球代表不同的原子)。下圖所示的分子模型表示的分子是(　　)。 A．HCHO B．CO2 C．NH3 D．CH4 6．(2011南充中考)用化學(xué)用語(yǔ)填空： (1)2個(gè)銨根離子________； (2)硫酸根離子________； (3)寫(xiě)出氯化鐵的化學(xué)式，并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價(jià)________。 7．(1)如圖表示了化學(xué)式H2O的兩種意義，請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，告訴我們你還從水的化學(xué)式中獲得哪些信息： c．表示________________________；d.表示______________________。 (2)①H、②H2、③2H2三種符號(hào)中通常表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是______(填寫(xiě)序號(hào))。 答案：1．C　2.C　3.B　4.B 5．A　圖示的分子模型表示的分子是由三種原子構(gòu)成的，HCHO是由C、H、O三種原子構(gòu)成，CO2是由C、O兩種原子構(gòu)成；NH3是由N、H兩種原子構(gòu)成；CH4是由C、H兩種原子構(gòu)成。 6．答案：2NH　SO　 7．答案：(1)水由氫元素和氧元素組成　1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成(合理答案均可) (2)③