《2019-2020年七年級信息技術(shù)上冊 第9課時 用戶界面及基本操作教案 科教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級信息技術(shù)上冊 第9課時 用戶界面及基本操作教案 科教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級信息技術(shù)上冊 第9課時 用戶界面及基本操作教案 科教版 本學(xué)期總第9課時 本單元第3課時 授課 日期 9.26 課題： 用戶界面及基本操作 （2） 課 型 新授課 教 學(xué) 目 標 1、 基本掌握鼠標的四種操作 2、 了解win98個窗口的組成 3、 鼠標的個性設(shè)置 重點、難點 Win98窗口的組成 鼠標的基本操作 教 具 微機室 教 學(xué) 過 程 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 問：在桌面上常見的圖標有幾種？ （要求回答至少四種以上） 簡要說明各圖標的用途 （課本上列舉的幾種常見圖標） 一、大家動一動鼠標看一看顯示器上是否有一個小箭頭在動呢？ 鼠標的操作呢基本有四種方式： ① 移動 ② 單擊 一般指單擊鼠標的左邊按鈕，它可以選定一個操作的對象。 ③ 雙擊 一般指單擊鼠標的左邊按鈕，它可以給指定對象一個確定的命令（有點像回車鍵） ④ 拖動 先選定某一對象按住鼠標左鍵不動，移動到適當(dāng)位置，釋放左鍵。 學(xué)生自己開機并認識win98界面 并回答問題 讓學(xué)生回憶以前的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)學(xué)過幾種鼠標的操作，在回憶時進行鼠標的操作練習(xí)。 現(xiàn)在雙擊“我的文檔”進行上述四種鼠標的操作。 二、大家看打開的“我的文檔”像不像一個窗戶 對！這就叫一個“窗口” 請同學(xué)們對著課本上的2—2圖認清這個窗口中各部分的作用。 重點是：標題欄；最小化、最大化、關(guān)閉按鈕；菜單欄；工具欄；工作區(qū)；滾動條；狀態(tài)欄等的認識以及各自的形狀與用法。 三、在使用鼠標是認識下列圖標的意義： 待命狀態(tài) 忙碌 請稍等 雙向箭頭 表示在這個位置上, 改變所指方向尺寸 可任意移動方向 四、設(shè)置個性化鼠標 在控制面板中的鼠標選項可以進行鼠標的各種設(shè)置，但在設(shè)置時應(yīng)考慮計算機的性能與使用環(huán)境，不能隨便更改選項 學(xué)生對照課本進行練習(xí) 在練習(xí)過程中教師和課代表巡回輔導(dǎo) 學(xué)生在練習(xí)過程中注意適當(dāng)調(diào)整窗口的大小以便于鼠標的各種操作。 學(xué)生根據(jù)教師的命令進行操作，注意其操作的正確性和順序性。 在自由練習(xí)活動期間可以相互學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo)和詢問。 教后札記