2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第5單元 第4節(jié)《氮及其化合物》課時(shí)檢測.doc
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2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第5單元 第4節(jié)《氮及其化合物》課時(shí)檢測 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24分,每小題4分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)) 1.(xx年廣東惠州模擬)已知NH3難溶于CCl4,如下圖所示,下列裝置中,不宜用于吸收氨氣的是( )。 A B C D 2.下列與生產(chǎn)、生活相關(guān)的說法不正確的是( )。 A.CO2和CH4都是溫室氣體 B.節(jié)能減排符合低碳經(jīng)濟(jì)的要求 C.開發(fā)利用可再生資源,減少化石燃料的使用,與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的理念相悖 D.合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺 3.下列各組離子在溶液中既可以大量共存,且加入氨水后不能產(chǎn)生沉淀的是( )。 A.Na+、Ba2+、Cl-、SO B.H+、NH、Al3+、SO C.H+、Cl-、CH3COO-、NO D.Na+、AlO、NO、OH- 4.下列化學(xué)方程式或離子方程式正確的是( )。 A.常溫下,將鐵片置于濃硝酸中:Fe+6HNO3===Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O B.向氯化銨的稀溶液中加入少量NaOH溶液:NH+OH-===NH3↑+H2O C.向(NH4)2SO4溶液中加入少量Ba(OH)2溶液:Ba2++SO===BaSO4↓ D.向濃硝酸中加入銅片:Cu+4H++2NO===Cu2++2NO2↑+2H2O 5.下列有關(guān)說法正確的是( )。 A.只用酒精燈、燒杯、導(dǎo)管、集氣瓶就可實(shí)現(xiàn)NH4Cl固體和Ca(OH)2固體制備并收集NH3 B.二氧化氮與水作用形成的溶液能與NH4Cl反應(yīng)生成NH3 C.驗(yàn)室用NH4Cl和Ca(OH)2制備NH3,不涉及氧化還原反應(yīng) D.氮肥廠用氫氣和氮?dú)夂铣砂保a(chǎn)過程中不涉及化學(xué)變化 6.下列說法中錯(cuò)誤的是( )。 A.氮氧化物在潮濕空氣中轉(zhuǎn)化為強(qiáng)氧化性酸而污染環(huán)境 B.NH4NO3爆炸所發(fā)生的分解反應(yīng)無電子的得失 C.銨鹽不一定易揮發(fā) D.含氮元素的有機(jī)物可能是離子化合物 二、雙項(xiàng)選擇題(本大題共12分,每小題6分,每小題有二個(gè)正確選項(xiàng)。選對(duì)一個(gè)給3分,選錯(cuò)一個(gè)不給分) 7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是( )。 甲 乙 A.用濕潤的pH試紙鑒別SO2和Cl2兩種氣體 B.鹽酸滴定氨水時(shí),用甲基橙作指示劑 C.實(shí)驗(yàn)室用圖甲裝置制備并收集少量的NO2 D.實(shí)驗(yàn)室用圖乙裝置除去H2中混有的少量NH3 8.(xx年上海高考)實(shí)驗(yàn)室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是( )。 ① ② ③ ④ A.①是氨氣發(fā)生裝置 B.③是氨氣發(fā)生裝置 C.②是氨氣吸收裝置 D.④是氨氣收集、檢驗(yàn)裝置 三、非選擇題(本大題共64分) 9.(16分)(xx年浙江高考)大氣中SO2和NOx是形成酸雨的主要物質(zhì)。某地酸雨中可能含有下列離子:Na+、Mg2+、NH、Cl-、SO、SO、NO和NO等。某研究小組取該地一定量的酸雨,濃縮后將所得試液分成4份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):第一份滴加適量的淀粉—KI溶液,呈藍(lán)色;第二份滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀析出;第三份滴加NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán);第四份加入足量硝酸酸化的AgNO3溶液,有沉淀產(chǎn)生,靜置,在上層清液中滴加酸性KMnO4溶液,不褪色。已知:Ksp(Ag2SO4)=1.2010-5。請回答下列問題: (1)該酸雨中肯定存在的離子有________;肯定不存在的離子有________,說明其不存在的理由:________________________________________________。 (2)寫出試液中滴加淀粉—KI溶液所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_______________________。 (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)該試液中是否存在Cl-:____________________________。 (4)該研究小組為了探究NO參與的硫酸型酸雨的形成,在燒瓶中充入含有少量NO的SO2氣體,慢慢通入O2,該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有:__________________、________________,再噴射適量蒸餾水即得硫酸型酸雨,說明NO的作用:__________。 10.(16分)(xx年北京高考)NOx是汽車尾氣中的主要污染物之一。 (1) NOx能形成酸雨,寫出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學(xué)方程式:_______________ _____________。 (2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)引發(fā)N2和O2反應(yīng),其能量變化示意圖如下,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: ____________________________,隨著溫度升高,該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)的變化趨勢是__________。 (3)在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器,可有效降低NOx的排放。當(dāng)尾氣中空氣不足時(shí),NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出。寫出NO被CO還原的化學(xué)方程式:__________________________,當(dāng)尾氣中空氣過量時(shí),催化轉(zhuǎn)化器中的金屬氧化物吸收NOx生成鹽。其吸收能力順序如下:12MgO <20CaO <38SrO<56BaO,原因是_________________ _______________,元素的金屬性逐漸增強(qiáng),金屬氧化物對(duì)NOx的吸收能力逐漸增強(qiáng)。 (4)通過NOx傳感器可監(jiān)測NOx的含量,其工作原理示意圖如下,Pt電極上發(fā)生的是__________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”) ,寫出NiO電極的電極反應(yīng)式:________________。 11.(16分)(2011年安徽高考)地下水中硝酸鹽造成的氮污染已成為一個(gè)世界性的環(huán)境問題。文獻(xiàn)報(bào)道某課題組模擬地下水脫氮過程,利用鐵粉和KNO3溶液反應(yīng),探究脫氮原理及相關(guān)因素對(duì)脫氮速率的影響。 (1)實(shí)驗(yàn)前:①先用0.1 molL-1H2SO4洗滌鐵粉,其目的是______________________,然后用蒸餾水洗滌至中性;②將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5;③為防止空氣中的O2對(duì)脫氮的影響,應(yīng)向KNO3溶液中通入________(寫化學(xué)式)。 (2)下圖表示足量鐵粉還原上述KNO3溶液過程中,測出的溶液中相關(guān)離子濃度、pH隨時(shí)間的變化關(guān)系(部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去)。請根據(jù)圖中信息寫出t1時(shí)刻前該反應(yīng)的離子方程式:________________________。t1時(shí)刻后,該反應(yīng)仍在進(jìn)行,溶液中NH的濃度在增大,F(xiàn)e2+的濃度卻沒有增大,可能的原因是________________________。 (3)該課題組對(duì)影響脫氮速率的因素提出了如下假設(shè),請你完成假設(shè)二和假設(shè)三:假設(shè)一:溶液的pH; 假設(shè)二:__________________;假設(shè)三:____________________。 (4)請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)一,寫出實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)論。(已知:溶液中的NO濃度可用離子色譜儀測定) ①實(shí)驗(yàn)步驟:____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______________________________________________________ ________________________________________________________________________。 12.(16分)(xx年四川高考)為了探究AgNO3的氧化性和熱穩(wěn)定性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。 Ⅰ.AgNO3的氧化性。 將光亮的鐵絲伸入AgNO3溶液中,一段時(shí)間后將鐵絲取出。為檢驗(yàn)溶液中Fe的氧化產(chǎn)物,將溶液中的Ag+除盡后,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)??蛇x用的試劑:KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、氯水。 (1)請完成下表: 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入KSCN溶液,振蕩 ________ 存在Fe3+ 取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入K3[Fe(CN)6],振蕩 變成藍(lán)色 存在Fe2+ 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Fe的氧化產(chǎn)物為Fe2+和Fe3+。 Ⅱ. AgNO3的熱穩(wěn)定性。 用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置A加熱AgNO3固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無色氣體。當(dāng)反應(yīng)結(jié)束以后,試管中殘留固體為黑色。 (2)裝置B的作用是____________________。 (3)經(jīng)小組討論并驗(yàn)證該無色氣體為O2,其驗(yàn)證方法是_______________________。 (4)【查閱資料】Ag2O和粉末狀的Ag均為黑色;Ag2O可溶于氨水。 【提出假設(shè)】試管中殘留的黑色固體可能是: Ⅰ.Ag;Ⅱ.Ag2O;Ⅲ.Ag和Ag2O。 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組為驗(yàn)證上述設(shè)想,分別取少量黑色固體,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 操作 現(xiàn)象 a 加入足量氨水,振蕩 黑色固體不溶解 b 加入足量稀硝酸,振蕩 黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生 【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),不能確定固體產(chǎn)物成分的實(shí)驗(yàn)是____________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組得出的AgNO3固體熱分解的產(chǎn)物有____________。 第4節(jié) 氮及其化合物 1.B 解析: NH3極易溶于水,所以導(dǎo)管直接插入水中吸收NH3時(shí)易產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,A項(xiàng)、D項(xiàng)能有效地防止倒吸現(xiàn)象的產(chǎn)生;NH3難溶于CCl4,所以C項(xiàng)也避免了倒吸現(xiàn)象的產(chǎn)生;而B項(xiàng)易產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,故B項(xiàng)不宜用于NH3的吸收。 2.C 解析:低碳經(jīng)濟(jì)的主要措施就是節(jié)能減排,B正確;減少化石燃料的使用符合節(jié)能減排思想,也符合社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的理念,C錯(cuò)誤;化石能源要合理開發(fā),D正確。 3.D 解析:Ba2+與SO不能共存;H+、NH、Al3+、SO中加氨水會(huì)反應(yīng);H+和 CH3COO-不能共存。 4.D 解析:A中在常溫下,鐵片置于濃硝酸中發(fā)生鈍化;B中生成NH3H2O;C中也有NH3H2O生成。 5.C 解析:制備、收集NH3用到的玻璃儀器有大試管、酒精燈、導(dǎo)管、集氣瓶,A錯(cuò)誤;二氧化氮溶于水形成硝酸,不能與NH4Cl反應(yīng),B錯(cuò)誤;2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑中沒有元素的化合價(jià)發(fā)生升降變化,因此不是氧化還原反應(yīng),C正確;NH3是N2與H2在高溫高壓催化劑條件下通過化合反應(yīng)生成的,D錯(cuò)誤。 6.B 解析:NH4NO3中的N有+5價(jià)和-3價(jià),爆炸分解時(shí)發(fā)生氧化還原反應(yīng)。 7.AB 解析:不能用排水法收集NO2氣體,C錯(cuò)誤;若U型管中盛裝液態(tài)干燥劑,將導(dǎo)致氣體無法通過,D錯(cuò)誤。 8.BD 解析:因?yàn)槁然@加熱時(shí)有假“升華”現(xiàn)象,因此不能用氯化銨加熱制備氨氣,A錯(cuò)誤;用濃氨水和生石灰或氫氧化鈉固體制備氨氣可以用該裝置,B正確;防倒吸裝置中漏斗口與液面接觸,但是不能沒入溶液中,C錯(cuò)誤;試管口塞一團(tuán)棉花團(tuán),以減少氣體對(duì)流,收集較純凈的氨氣,D正確。 9.(1)SO、NO、NH SO、NO SO具有較強(qiáng)的還原性,酸性條件下,與NO不能共存;若有NO,能使酸性KMnO4溶液褪色 (2)6I-+2NO+8H+===3I2+2NO↑+4H2O (3)取少量試液,滴加足量的Ba(NO3)2溶液,靜置;取上層清液,滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則存在Cl- (4)2NO+O2===2NO2 NO2+SO2===SO3+NO 催化劑 解析:(1)從酸雨中可能含有的離子分析,SO具有較強(qiáng)的還原性,因此酸性條件下SO與NO是不能共存的。從濃縮后所得的4份試液進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)分析可知:第一份酸化后滴加適量的淀粉KI溶液,呈藍(lán)色,說明有NO或NO(6I-+2NO+8H+===3I2+2NO↑+4H2O或2NO+2I-+4H+===I2+2NO↑+2H2O);第二份滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀析出,說明有SO;第三份滴加NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),說明有NH;第四份加入足量硝酸酸化的AgNO3溶液,有沉淀產(chǎn)生,說明可能有Cl-或SO(生成AgCl沉淀或Ag2SO4沉淀,均不溶于稀硝酸),靜置,在上層清液中滴加酸性KMnO4溶液,不褪色,說明沒有NO,否則NO能與具強(qiáng)氧化性的酸性KMnO4溶液反應(yīng),使KMnO4溶液褪色(5NO+2MnO+6H+===5NO+2Mn2++3H2O)。所以,該酸雨中肯定存在的離子有SO、NO、NH;肯定不存在的離子有SO、NO。(2)試液中滴加淀粉KI溶液所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:6I-+2NO+8H+===3I2+2NO↑+4H2O。(3)由于該試液中存在著SO,所以,檢驗(yàn)該試液中是否存在Cl-時(shí)要考慮排除SO的干擾。(4)據(jù)題目告知,是探究NO參與硫酸型酸雨的形成,根據(jù)硫酸型酸雨的形成的機(jī)理:化石燃料的燃燒、含硫金屬礦石的冶煉和硫黃的生產(chǎn)等過程中產(chǎn)生的SO2 釋放到空氣中,在光照、煙塵中的金屬氧化物等的催化作用下,SO2 與氧氣反應(yīng)生成SO3 ,SO3 溶于雨水后形成H2SO4。因此當(dāng)在燒瓶中充入含有少量NO的SO2氣體,慢慢通入O2時(shí),要生成SO3 必須要有催化劑參與,所以NO應(yīng)該是起了催化劑的作用,該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)該是:2NO+O2===2NO2,NO2+SO2===SO3+NO。 10.(1)3NO2+H2O===2HNO3+NO (2)N2(g)+O2(g)===2NO(g) ΔH=+183 kJmol-1 增大 (3)2NO+2CON2+2CO2 由Mg、Ca、Sr、Ba的質(zhì)子數(shù)可知,它們均處于第ⅡA族,同一主族自上而下,原子半徑增大 (4)還原 NO+O2--2e-===NO2 解析:(1)NO2與H2O反應(yīng)生成HNO3與NO;(2)ΔH=945 kJmol-1+498 kJmol-1-2630 kJmol-1=+183 kJmol-1;該反應(yīng)正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)增大;(3)NO被CO還原N2,CO被氧化為CO2;由Mg、Ca、Sr、Ba的質(zhì)子數(shù)可知,它們均處于第ⅡA族,同一主族自上而下,原子半徑增大,金屬性增強(qiáng);(4)由工作原理示意圖可知,O2在Pt電極發(fā)生還原反應(yīng)生成O2-;在O2-參加反應(yīng)下,NO在NiO電極發(fā)生氧化反應(yīng)生成NO2。 11.(1)①除去鐵粉表面的氧化物等雜質(zhì) ③N2 (2)4Fe+NO+10H+===4Fe2++NH+3H2O 生成的Fe2+發(fā)生水解(或生成的Fe2+和溶液中的OH-結(jié)合) (3)溫度 鐵粉顆粒大小 (4)①分別取等體積、等濃度的KNO3溶液于不同的試管中;調(diào)節(jié)溶液呈酸性且pH各不相同,并通入N2;分別向上述溶液中加入足量等質(zhì)量的同種鐵粉;用離子色譜儀測定相同反應(yīng)時(shí)間時(shí)各溶液中NO的濃度?、谌魀H不同的KNO3溶液中,測出的NO濃度不同,表明pH對(duì)脫氮速率有影響,否則無影響 12.(1)變成血紅色 (2)防倒吸 (3)用帶火星木條靠近瓶口,木條復(fù)燃,證明是氧氣 (4)b Ag、O2、NO2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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