2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第3單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 第1課時(shí) 原子的構(gòu)成學(xué)案(新版)新人教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第3單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 第1課時(shí) 原子的構(gòu)成學(xué)案(新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第3單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 第1課時(shí) 原子的構(gòu)成學(xué)案(新版)新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第3單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 第1課時(shí) 原子的構(gòu)成學(xué)案(新版)新人教版 【知識(shí)回顧】 1、原子是 粒子。 2、在物理變化中,分子本身 ,構(gòu)成分子的原子本身 ,而在化學(xué)變化中,分子可以 ,而 不可再分,只是重新 成新的分子。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道原子的構(gòu)成,以及構(gòu)成粒子之間的關(guān)系 2、理解原子不顯電性的原因 3、理解相對(duì)原子質(zhì)量的概念,學(xué)好查相對(duì)原子質(zhì)量表 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 原子的構(gòu)成,相對(duì)原子質(zhì)量的概念 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 原子的構(gòu)成,相對(duì)原子質(zhì)量的概念 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 (帶 電)(每個(gè)電子帶1個(gè)單位 ) (每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位的 ) (帶 電) (不帶電) 電性 [自主學(xué)習(xí)] 1、原子結(jié)構(gòu): 原子 2、原子核居于原子的 ,在原子中占的體積 ,電子繞著原子核 。 3、在原子中:核電荷數(shù) 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù) 4、不同原子的本質(zhì)區(qū)別是 ,核電荷數(shù)是指 5、構(gòu)成原子的粒子一般為: 、 、 6、決定原子質(zhì)量大小的粒子是 、 7、相對(duì)原子質(zhì)量是 8、相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算公式為: 其單位是: 9、相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上等于: 10、原子個(gè)數(shù)= [合作探究] 探究一、原子的構(gòu)成 [閱讀] 課本P53 [討論] 1、分析圖3-9,說(shuō)出原子的構(gòu)成。 2、原子核還能再分嗎?若能,它又是由什么粒子構(gòu)成的呢?這些粒子有區(qū)別嗎? 3、什么叫做核電荷數(shù)? 原子 (+) (-) 質(zhì)子(+) 中子() [小結(jié)] 原子的構(gòu)成: 核電荷數(shù)是:原子核所帶的正電荷數(shù) [討論] 1、分析P53表3-1,說(shuō)出不同原子的本質(zhì)區(qū)別及構(gòu)成原子的粒子。 2、為什么原子不顯電性? 3、構(gòu)成原子的粒子一般有哪些? 4、原子中核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、中子數(shù)有什么關(guān)系? [小結(jié)] 1、不同原子的本質(zhì)區(qū)別(決定原子的種類): 2、原子中,核電荷數(shù) 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù) 3、構(gòu)成原子的粒子一般有 4、不是所有的原子都含有 ,質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) [練習(xí)] 在原子中,質(zhì)子數(shù)等于( ) A.中子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù)惡化電子數(shù)之和 D.中子數(shù)和電子數(shù)之差 探究二、相對(duì)原子質(zhì)量 [閱讀]課本P56. [討論] 1、分析課本P56表3-2,說(shuō)出構(gòu)成原子的粒子的質(zhì)量關(guān)系及如何確定原子的質(zhì)量? 2、原子的質(zhì)量很小,化學(xué)上如何表示原子的質(zhì)量?(分析P56圖3-14) 3、什么叫做相對(duì)原子質(zhì)量,如何計(jì)算?其單位如何表示? 4、已知某原子的質(zhì)量,如何求出原子個(gè)數(shù)? 5、不同原子的相對(duì)質(zhì)量之比等于什么? [小結(jié)] 相對(duì)原子質(zhì)量: 1、原子的質(zhì)量主要集中在 上。原子的質(zhì)量= 2、原子的質(zhì)量用相對(duì)原子質(zhì)量表示,其標(biāo)準(zhǔn)為: 3、相對(duì)原子質(zhì)量(Ar)的概念:(見(jiàn)課本P56) 相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算式:Ar(A)= 相對(duì)原子質(zhì)量的單位:是個(gè)比值,單位為 ,省寫(xiě)省讀。 4、原子個(gè)數(shù)= 5、不同原子的相對(duì)原子質(zhì)量等于 6、相對(duì)原子質(zhì)量= [練習(xí)] 1、決定原子質(zhì)量大小的主要粒子是( ) A.質(zhì)子和中子 B.質(zhì)子和電子 C.中子和電子 D.電子 2、一個(gè)氧原子的實(shí)際質(zhì)量為2.65710-26kg,一個(gè)碳原子的實(shí)際質(zhì)量為1.99310-26kg,求氧原子的相對(duì)質(zhì)量。 【鞏固練習(xí)】 1、課本P58第4、5、6題。 2、已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為nkg,一個(gè)A原子的質(zhì)量為mkg,則A原子的相對(duì)原子質(zhì)量是多少? 3、經(jīng)測(cè)得某原子的核電荷數(shù)為63的相對(duì)原子質(zhì)量為152,則下列說(shuō)法正確的是( ) A.原子的質(zhì)子數(shù)為63 B.原子的中子數(shù)為63 C.原子的核外電子數(shù)為152 D.原子的質(zhì)量為152 4、已知一個(gè)碳12原子質(zhì)量為mkg,另知A原子中有a個(gè)質(zhì)子,其質(zhì)量為nkg,則A原子中的中子數(shù)的中子是多少? 【歸納總結(jié)】 [討論] 學(xué)完本課后,你有什么收獲? 原子 原子核 電子 所帶電荷數(shù)稱為:核電荷數(shù) 幾乎集中了原子的全部質(zhì)量 構(gòu)成 質(zhì)子 中子 每個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷 相對(duì)質(zhì)量約為1 決定原子的種類。(質(zhì)子數(shù)) 不帶電 相對(duì)質(zhì)量約為1 影響原子質(zhì)量 質(zhì)量很小,可以忽略不計(jì) 每個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷 繞核作高速運(yùn)動(dòng) [歸納] 一、原子的構(gòu)成 原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) 二、相對(duì)原子質(zhì)量 1、定義: 2、符號(hào):Ar Ar= 相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù) 3、單位:“1”省寫(xiě) 4、計(jì)算公式 5、原子個(gè)數(shù)=- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第3單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 第1課時(shí) 原子的構(gòu)成學(xué)案新版新人教版 2019 2020 九年級(jí) 化學(xué) 上冊(cè) 單元 課題 原子 結(jié)構(gòu) 課時(shí) 構(gòu)成 新版 新人
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3259170.html