2019年高中歷史 第一單元第4課專制集權的不斷加強課后知能檢測試題(新版)岳麓版必修1.doc
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2019年高中歷史 第一單元第4課專制集權的不斷加強課后知能檢測試題(新版)岳麓版必修1 一、選擇題 1.西漢統(tǒng)治者總結秦朝歷史,從“海內新定,同姓寡少,懲戒亡秦孤立之敗”的認識出發(fā),采取的措施是( ) A.實行郡國并行制度 B.頒布“推恩令” C.設置刺史 D.實行三省六部制 【解析】 西漢初年,統(tǒng)治者吸取秦朝滅亡的教訓,在一些地方實行郡縣制的同時,又設立了一些王國,形成了郡國并行的地方政治制度。 【答案】 A 2.(xx湖州高一檢測)漢武帝頒布“推恩令”,規(guī)定諸侯王死后,除了嫡長子繼承王位外,其他子弟也可以受封土地為列侯。此項措施的實施使得( ) A.漢初以來的分封制被廢除 B.宗法制得以重新確立 C.王國問題得到了妥善處理 D.土地兼并更加嚴重 【解析】 漢武帝為了鞏固中央集權,下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟,諸侯國越分越小,漢武帝再趁機削弱其勢力。實行“推恩令”后,王國轄地僅有數縣,諸侯王勢力威脅中央的問題不復存在,徹底解決了王國問題,選擇C項。 【答案】 C 3.唐朝后期“文武將吏,擅自署置,貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣,實非王臣也”。《舊唐書》中的這則材料實質上反映了當時( ) A.中央與地方的矛盾 B.君權與相權的矛盾 C.文臣與武將的矛盾 D.中央與少數民族地區(qū)的矛盾 【解析】 “文武將吏,擅自署置,貢賦不入于朝廷”,可見藩臣已擁有獨立的軍政、財政大權,已經發(fā)展為地方割據勢力。因此實質上反映了中央與地方的矛盾。 【答案】 A 4.下列措施中有利于限制地方割據勢力的是( ) ①秦始皇建立郡縣制?、跐h武帝頒布“推恩令”?、厶菩谠O置節(jié)度使?、芩翁媾晌某甲鲋? A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】 唐玄宗設置節(jié)度使導致地方形成割據勢力,最終導致“安史之亂”,形成了藩鎮(zhèn)割據的局面,排除③。 【答案】 D 5.宋太祖“選儒臣(文人)干事者百余,分治大藩”,這一措施主要是為了解決( ) A.宦官專權 B.武臣專權 C.相權過大 D.王國問題 【解析】 宋朝選派文臣出任州郡長官,州郡不得由武臣掌握,以免擁兵作亂??梢钥闯鲋饕菫榱私鉀Q武臣專權的問題。 【答案】 B 6.朱熹說:“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,遂盡奪藩鎮(zhèn)之權。兵也收了,財也收了,賞罰刑政一切收了?!边@段話說明宋朝( ) A.中央集權得到進一步加強 B.地方政府進一步收回財權 C.地方自主權進一步擴大 D.藩鎮(zhèn)割據成為嚴重的社會問題 【解析】 唐末五代以來藩鎮(zhèn)勢力屬于地方割據勢力,威脅的是中央集權,故宋代收藩鎮(zhèn)之權是為了加強中央集權。 【答案】 A 7.(xx南通高一檢測)《宋史》中記載:“宋初,循唐、五代之制,置樞密院,與中書對持文武二柄,號為‘二府’……中書、密院既稱‘二府’,每朝奏事,與中書先后上殿?!睆纳鲜霾牧现锌梢钥闯? ) A.樞密使與中書分掌軍政與財政 B.加大各部權限,發(fā)揮官員的主動性 C.樞密使的設立,分割了宰相的權力 D.分割軍隊指揮權,防止將領反叛 【解析】 從材料信息可以看出,樞密院設置后,主管國事,中書則只管行政,達到了分割相權、加強皇權的目的,故C項說法符合材料信息。 【答案】 C 8.作為封建專制主義中央集權時期中央官職的“相”曾一度處于“一人之下,萬人之上”的地位。其何時開始設置又在何時淡出歷史舞臺( ) A.秦朝 宋朝 B.元朝 明朝 C.秦朝 明朝 D.秦朝 清朝 【解析】 秦始皇時設置丞相,丞相為百官之首,幫助皇帝處理全國政事;明朝朱元璋于1380年廢除丞相。 【答案】 C 9.明朝自宣德以來,中央機構互相傾軋。英宗登基后,太皇太后委政內閣,令大學士楊士奇等對題奏本章擬出處理意見,交皇帝裁定,明朝票擬走向制度化。這主要反映了( ) A.內閣地位逐漸提高 B.明英宗時期初設內閣 C.廢丞相后政治腐敗 D.內閣成為法定的中央機構 【解析】 明成祖時始設內閣,故排除B項;內閣始終不是法定的行政機構或決策機構,排除D項;材料表明明朝票擬走向制度化,并不能說明廢丞相后政治腐敗,排除C項;從材料內容可知內閣取得票擬權是太皇太后“委政內閣”的結果,表明內閣作為咨詢機構地位提升是太皇太后或皇帝賦予的,并非法定的。 【答案】 A 10.明朝解縉曾說:“國初至今,將二十載,無幾時不變之法,無一日無過之人?!边@句話反映的實質問題是( ) A.明初法律制度不完備 B.明初注重法律制度的修訂和補充 C.明初君主專制強化 D.明初貫徹以法治國的方針 【解析】 “無幾時不變之法,無一日無過之人”說明法律變化頻繁,人人自危,而能夠隨時變更法律制度的只有皇帝,這體現(xiàn)出君主專制強化的特點。材料信息不能體現(xiàn)A、B、D三項的結論。 【答案】 C 11.(xx江蘇高考)光緒《大清會典》載:“諭軍機大臣行者,既述,則封寄焉。凡有旨存記者,皆書于冊而藏之,屆時則提奏。議大政,讞(審)大獄,得旨則與。”材料說明軍機處( ) A.地處內廷,專管軍務 B.參與政務,秉旨辦事 C.設有官衙,機構完備 D.專理刑獄,職能單一 【解析】 考查對材料信息的提煉和所學知識的遷移運用能力。從題干材料信息“議大政,讞(審)大獄,得旨則與”可知B項正確。軍機處最初只參與處理軍務,后來職權擴大,參與處理內政外交、制定軍國大計、審理重大案件等,由此可知A、C、D三項表述錯誤。 【答案】 B 12.錢穆在《中國歷代政治得失》一書中說:“皇室的權,總是逐步升,政府的權,總是逐步降。這也是中國傳統(tǒng)政治上的大毛病?!币韵赂黜棻硎鲋?,最能體現(xiàn)錢穆這一觀點的是( ) A.秦朝創(chuàng)立皇帝制度和郡縣制 B.漢武帝頒布推恩令,解決王國問題 C.隋唐時期實行三省六部制 D.清朝雍正時期軍機處的設置 【解析】 材料反映的是君主專制的不斷強化,最能反映題意的應該是D項,標志著君主專制達到頂峰。 【答案】 D 二、非選擇題 13.(xx天津高考)閱讀材料,回答問題。 材料一 劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統(tǒng)仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里??び锌な?、郡尉等,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權??h分大小,萬戶以上設縣令,萬戶以下設縣長。 ——樊樹志《國史概要》 材料二 “漢高祖……矯秦縣之失策,封建王侯, 并跨州連邑,有逾古典。”這些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權:一是“自置吏”,二是“得賦斂”。 ——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》 材料三 漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯,而由皇帝制定這些侯國的名號,分別隸屬于漢郡。淮南王劉安謀反,“國除為九江郡”;衡山王劉賜謀反,“國除為郡”。又頒布律令,規(guī)定王國官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從此,王國與漢郡無異。 ——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》 (1)材料一反映了漢初哪些政治制度?指出其淵源。(5分) (2)依據材料二,說明漢初“矯秦縣之失策”的措施及具體內容,(4分)結合所學知識指出這一措施導致的后果。(2分) (3)依據材料三,結合所學知識,列舉漢武帝解決王國問題的措施,(5分)并分析其意義。(2分) 【解析】 第(1)問依據材料一中“劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統(tǒng)仍是郡、縣”這句話,可以得出漢初實行的制度分別是皇帝制、三公九卿制和郡縣制。淵源的作答,考生聯(lián)系教材,不難發(fā)現(xiàn)這些制度都是秦朝遺留下的制度,說明了漢初的制度是繼承秦朝的。第(2)問“矯秦縣之失策”的意思是吸取秦朝滅亡的教訓,材料認為秦朝滅亡在于實行郡縣制,故漢初在郡縣制的基礎上又恢復了分封制。內容和后果的回答,只要結合教材知識即可。第(3)問依據材料中“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯這句話,可以得出推恩令的答案?!皣秊榭ぁ边@句話可以得出剝奪封地、改郡縣的答案。“又頒布律令”這句話也可以得出答案。意義的回答可從削弱地方割據、中央集權和國家統(tǒng)一的角度來回答。 【答案】 (1)皇帝制度、三公九卿制、郡縣制。承襲秦制。 (2)措施:分封諸侯王國。內容:受封王侯在封地上可以自行任命官員、收取賦稅。后果:王侯權力過大,危害中央集權。 (3)措施:頒布推恩令分割王國封地;剝奪犯法諸侯王封地,改為郡縣;頒布律令加強對諸侯的防范。意義:消除了地方割據勢力,中央集權得到加強,鞏固了國家統(tǒng)一。 14.(xx青島高一檢測)閱讀下列材料: 材料一 據史料記載,從明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天內,內外諸司送到皇宮的奏折共1 160件,共3 391件事。明太祖即使“星存而出,日入而休”,也無法把事情一一處理好。 材料二 (洪武)十五年(1382年)仿宋制,置華蓋殿、武英殿、文淵閣、東閣諸大學士……又置文華殿大學士……大學士特侍左右,備顧問而已……成祖即位,特簡解縉、胡廣、楊榮等入直文淵閣,參預機務。……編、檢、講讀之官(指編修)不置官屬,不得專制諸司,諸司奏事,亦不得相關白。……世宗時,三殿成,改華蓋為中極,謹身為建設,閣銜因之。嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。 ——《明史》卷72《職官志》 材料三 雍正年間,用兵西北……始設軍需房于隆宗門內,選內閣中書之謹密者入直繕寫,后名軍機處。地近宮廷,便于宣召。為軍機大臣者,皆親臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此。 ——摘自趙翼《檐曝雜記》 請回答: (1)根據材料一指出,當時送到皇宮的奏章如此之多,主要是因為明太祖對中央機構作了什么改革?什么人協(xié)助明太祖處理如此之多的奏章? (2)根據材料二指出,殿閣大學士的職權發(fā)生了怎樣的變化? (3)材料三中軍機處的主要職能和作用是什么?軍機處的設置反映了什么時代特征? 【解析】 本題主要考查明清兩代強化皇權的主要表現(xiàn)。明代最初設的殿閣大學士與清代的軍機處雖權限不斷擴大,但都不是法定的中央一級的行政機構,不參與決策。 【答案】 (1)廢除丞相。殿閣大學士。 (2)設立之初僅供顧問;明成祖時開始參與機務,但不能專制諸司;世宗后,權高于六部。 (3)職能:跪奏筆錄。 作用:使皇權得到進一步加強。 時代特征:明清時期封建制度漸趨衰落。- 配套講稿:
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