2019-2020年九年級(jí)物理復(fù)習(xí)《第十章 壓強(qiáng) 液體壓強(qiáng)》教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理復(fù)習(xí)《第十章 壓強(qiáng) 液體壓強(qiáng)》教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué) 目標(biāo) 1. 理解壓力的概念,知道壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān) 2. 掌握壓強(qiáng)的概念,知道壓強(qiáng)的計(jì)算公式,國(guó)際單位制中壓強(qiáng)的單位及其意義,會(huì)進(jìn)行壓強(qiáng)的簡(jiǎn)單計(jì)算。 重點(diǎn) 壓力和壓強(qiáng)的概念及壓強(qiáng)的計(jì)算 難點(diǎn) 壓強(qiáng)的計(jì)算 教具 演示 壓力小桌,細(xì)砂、玻璃杯、質(zhì)量為200克的砝碼2個(gè)。 學(xué)生 一端削尖的鉛筆 主 要 教 學(xué) 過(guò) 程 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 一.新課引入 1.請(qǐng)同學(xué)們閱讀本節(jié)課文開(kāi)頭的"?"和圖10-1,猜一猜兩人對(duì)雪的壓力差不多,為什么一個(gè)人陷下去了,另一個(gè)沒(méi)有陷下去? 2.請(qǐng)同學(xué)們觀察自己的書(shū)包帶子。想一想平時(shí)背書(shū)包時(shí),覺(jué)得寬帶子好,還是細(xì)帶子好,為什么? 二.新課教學(xué) 1.壓力 ①壓力概念:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓力的方向怎樣? ②壓力與重力的關(guān)系(結(jié)合圖10-2畫(huà)出壓力示意圖) ③演示圖10-3實(shí)驗(yàn)。壓力的作用效果與壓力大小和受。力面積有關(guān)。 2.壓強(qiáng) ①壓力的作用效果用壓強(qiáng)來(lái)表示。 ②壓強(qiáng)定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。 ③壓強(qiáng)計(jì)算: ④壓強(qiáng)單位:帕斯卡(簡(jiǎn)稱(chēng):帕)用字母:Pa表示。1Pa=1N/m ⑤物理意義:1帕是表示每1平方米面積上受到的壓力是1牛頓。 ⑥例題(講解) 3.減小壓強(qiáng)或增大壓強(qiáng)的方法 F不變,增大S F不變,減小S ①減小壓強(qiáng) S不變,減小F ②增大壓強(qiáng) S不變,增大F F減小,增大S F增大,減小S ③解釋?zhuān)簽槭裁磿?shū)包帶要用扁而寬的帶,而不用細(xì)繩? 三.小結(jié);想想議議 四.練習(xí)P150 2、5;作業(yè)P150 4及本節(jié)《同步練習(xí)》 學(xué)生回答 總結(jié)得出結(jié)論 解釋為什么 第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日 課題 第二節(jié) 研究液體壓強(qiáng) 執(zhí)教 教學(xué) 目標(biāo) 1. 知道液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生。 2. 理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。 3. 培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α? 重點(diǎn) 液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律 難點(diǎn) 液體壓強(qiáng)與液體深度及密度的關(guān)系。 教具 演示 玻璃圓筒、側(cè)壁開(kāi)口的玻璃圓筒、橡皮膜、壓強(qiáng)計(jì)、水、鹽水等 學(xué)生 壓強(qiáng)計(jì)、200mL的量筒、水、鹽水等 主 要 教 學(xué) 過(guò) 程 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 一. 復(fù)習(xí)提問(wèn) 1.什么叫壓強(qiáng)?計(jì)算公式?壓強(qiáng)單位是什么?10帕表示什么意思? 二.新課教學(xué) 圖2 圖1 1.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因:液體受到重力和具有流動(dòng)性。 2.液體對(duì)它的支承物體有壓強(qiáng)(演示下圖1、圖2) 啟發(fā)學(xué)生得出以下結(jié)論: 圖1:說(shuō)明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)。 圖2:說(shuō)明液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。 二. 實(shí)驗(yàn) 1.介紹壓強(qiáng)計(jì) 2.實(shí)驗(yàn)步驟 ①將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入水中,并改變橡皮膜所對(duì)的方向 結(jié)論:液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。 ②金屬盒中心保持在水面下3cm處,使橡皮膜朝上、朝下、朝任何側(cè)面。 結(jié)論:液體內(nèi)部同一深度壓強(qiáng)相同。 ③把金屬盒移至水下6cm和9cm,觀察U形管內(nèi)液柱的變化。 結(jié)論:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。 ④改用鹽水重復(fù)②,③。 結(jié)論:液體內(nèi)部壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)。 3.學(xué)生歸納液體壓強(qiáng)特點(diǎn):液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng);液體各個(gè)方向都有壓強(qiáng);液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;在同一深度液體各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)。 三.小結(jié) 四.練習(xí):本節(jié)《同步訓(xùn)練》 觀察實(shí)驗(yàn)并得出液體壓強(qiáng)特點(diǎn)1。 觀察壓強(qiáng)U形管內(nèi)液體高度差的變化。并得出結(jié)論。 第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日 課題 第三節(jié) 液體壓強(qiáng)的計(jì)算 執(zhí)教 教學(xué) 目標(biāo) 1. 鞏固液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律知識(shí)。 2. 在理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)對(duì)液體壓強(qiáng)的計(jì)算,記住液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式,并能利用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 3. 初步培養(yǎng)學(xué)生由形象思維過(guò)渡到抽象思維的分析、推理能力。 重點(diǎn) 理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)對(duì)液體壓強(qiáng)的計(jì)算 難點(diǎn) 利用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 教具 演示 兩端開(kāi)口的玻璃管,盛水的大燒杯,中心懸線的圓硬塑料片,紅水,滴管。 學(xué)生 主 要 教 學(xué) 過(guò) 程 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 一. 復(fù)習(xí)提問(wèn): 1. 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)過(guò)的液體壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)? 2. 準(zhǔn)備知識(shí):圓柱體的體積公式?據(jù)密度公式求質(zhì)量公式?重力公式? 二. 新課教學(xué) 1. 液體壓強(qiáng)特點(diǎn):液體對(duì)容器底和側(cè)壁,和各個(gè)方向都有壓強(qiáng);深度增加壓強(qiáng)增大;深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越大。 2. 液體壓強(qiáng)的計(jì)算(分析推導(dǎo)) (1)演示: ①把懸塑料片放入水中; ②懸線穿過(guò)玻璃管,把管豎直插入水中; ③拉起塑料片蓋住管底; ④用紅水把管中的液體柱染成紅色,方便觀察。 (先讓學(xué)生思考右邊的液體柱的體積、質(zhì)量、和重力怎么樣算出來(lái)) (2)分析 ①液柱的體積:v=Sh ;②液柱質(zhì)量:m=ρv=ρSh ③液柱的重力:G=mg=ρShg ;④液柱對(duì)塑料片的壓力:F=G=ρShg ⑤液柱對(duì)塑料征的壓強(qiáng):p=F/S=ρShg/S=ρgh ⑥推導(dǎo)結(jié)果:p=ρgh (3)液體壓強(qiáng)公式的理解:①式中ρ是液體的密度,單位是kg/m3;②g是取9.8N/kg;③h是與空氣接觸的水面到液體中某點(diǎn)水平線的豎直距離,單位是m;④液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān),與液體的體積、質(zhì)量、容器的形狀無(wú)關(guān)。 (4)簡(jiǎn)單的計(jì)算(用小黑板給出) 三.小結(jié),練習(xí) 四.布置作業(yè) 第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日 課題 第四節(jié) 連通器 執(zhí)教 教學(xué) 目標(biāo) 1.了解連通器的原理 2.知道連通器的應(yīng)用 3.知道船閘是連通器的應(yīng)用之一,知道船只通過(guò)船閘的簡(jiǎn)單過(guò)程。 重點(diǎn) 連通器的原理 難點(diǎn) 連通器的應(yīng)用 教具 演示 連通器,紅水 學(xué)生 A B h=20cm 甲 乙 主 要 教 學(xué) 過(guò) 程 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 一.復(fù)習(xí)提問(wèn) 1.液體壓強(qiáng)規(guī)律? 2.液體壓強(qiáng)的公式? 3.計(jì)算右圖A、B點(diǎn)壓強(qiáng) 二.新課教學(xué) 1.什么是連通器:上端開(kāi)口,下端連通的容器,叫連通器,如上圖甲乙 2.介紹幾種連通器, 演示:在連通器中倒入紅水,讓學(xué)生觀察每個(gè)容器中的水面的高度。(相平)再把連通器慢慢傾斜一個(gè)角度,讓學(xué)生觀察水面是否相平(仍相平) 小結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:連通器的水不流動(dòng)時(shí),各容器中的水面總保持相平。 3. 連通器的原理(用P156圖10-23講述) 4. 列舉例子,說(shuō)明連通器在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用(P155圖) 5. 講述船閘 (1) 首先講述船閘是一個(gè)巨大的連通器,根據(jù)連通器的特點(diǎn),船只在修筑了大壩的江河中航行,必須修建船閘。 (2) 然后介紹我國(guó)三峽工程中葛州壩的二號(hào)船閘。 (3) 出示紀(jì)燈片,講述船閘的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)和船通過(guò)船閘的過(guò)程。 三. 小結(jié) 四. 布置作業(yè)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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