2019-2020年高考語文一輪總復(fù)習(xí) 第一板塊 1.5選用、變換句式綜合進(jìn)階特訓(xùn)(含解析).doc
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2019-2020年高考語文一輪總復(fù)習(xí) 第一板塊 1.5選用、變換句式綜合進(jìn)階特訓(xùn)(含解析) 1.[xx江蘇高考]請以平實(shí)的語言表述下面材料中畫線句子的含意,不超過15個(gè)字。 有個(gè)青年人總是抱怨環(huán)境,一位長者對他說:“你想保護(hù)自己的腳,穿上一雙鞋子比給全世界鋪上地毯更容易做到?!? 答:__________________________________________________ __________________________________________________________ 解析 聯(lián)系“青年人總是抱怨環(huán)境”理解長者所打比方的本意,“穿上一雙鞋子”喻指改變自己,“給全世界鋪上地毯”喻指改變環(huán)境(世界),然后根據(jù)本意組織語句。 答案 改變自己比改變環(huán)境(世界)更容易。 2.[xx浙江高考]從下列材料中選取必要的信息,為“食品添加劑”下定義。 ①食品添加劑是有意加入到食品中的物質(zhì)。 ②食品添加劑的使用是防腐和加工工藝的需要。 ③食品添加劑既可以是化學(xué)合成物質(zhì),也可以是天然物質(zhì)。 ④食品添加劑加入到食品中的目的是改善食品的品質(zhì)和色、香、味。 答:__________________________________________________ __________________________________________________________ 解析 這是一道下定義的題,定義的格式有兩種,一種是“是”,一種是“叫作”。本題是為食品添加劑下定義,分析所給4句話,我們可提煉出主干(“食品添加劑是物質(zhì)”),然后把其他內(nèi)容按順序附著在賓語“物質(zhì)”前即可。 答案 食品添加劑是為了改善食品品質(zhì)和色、香、味以及為防腐和加工工藝的需要而有意加入食品中的化學(xué)合成物質(zhì)或天然物質(zhì)。 3.[xx四川高考]根據(jù)下面的材料,用一個(gè)單句介紹某市的概況。(40字內(nèi)) 材料一 某市至今已有幾千年的歷史,歷代為郡、州、府、道治所,現(xiàn)為國家歷史文化名城。 材料二 某市鐵路、公路四通八達(dá),機(jī)場開通國內(nèi)十多條航線。 材料三 某市景色優(yōu)美,有景區(qū)被評為中國AAAA風(fēng)景旅游區(qū)。 材料四 某市的國內(nèi)生產(chǎn)總值和財(cái)政收入在我國地級市中名列前茅。 答:__________________________________________________ __________________________________________________________ 解析 四則材料分別表明了某市的四個(gè)特征:歷史悠久,交通便利,景色優(yōu)美,經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)。應(yīng)以“某市是歷史文化名城”為主干句,將其余三個(gè)特征作為“歷史文化名城”的定語。 答案 (示例)某市是交通便利、景色優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的國家歷史文化名城。 4.[2011遼寧高考]把下面這個(gè)長句改寫成幾個(gè)較短的句子,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變原意。 他的著作用康德、叔本華的美學(xué)思想,就境界的主客體及其對待關(guān)系、境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運(yùn)動(dòng)、境界美的分類與各自特點(diǎn),對境界這一中國傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋。 答:__________________________________________________ __________________________________________________________ 解析 先提取句子的主干:他的著作對境界這一中國傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋。然后將長句的修飾成分分解成短句,共兩項(xiàng)修飾成分,其中第二項(xiàng)修飾成分又有三項(xiàng)并列,可再次進(jìn)行分解,加上主干句共五個(gè)分句。最后根據(jù)相應(yīng)的邏輯關(guān)系重組句子。 答案 他的著作對境界這一中國傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋,闡釋的依據(jù)是康德、叔本華的美學(xué)思想,闡釋的內(nèi)容既有境界的主客體及其對待關(guān)系,也有境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運(yùn)動(dòng),還有境界美的分類與各自特點(diǎn)。 5.[2011山東高考]假如你是廣播電臺(tái)少兒欄目的主持人,請根據(jù)少兒聽眾的特點(diǎn),重新表述下面一段文字的畫線部分。不得改變原意,不超過80個(gè)字。 蔚藍(lán)的天空,萬里無云。碧綠的草地上,一條小溪潺潺流過,水中的卵石清晰可見。溪邊坐著一位長髯老者,面容清癯,雙目炯炯有神。 答:__________________________________________________ __________________________________________________________ 解析 本題的語境是主持廣播電臺(tái)少兒欄目。畫線句屬于書面用語,不適于少兒聽眾,需要轉(zhuǎn)化為口語色彩的、適于少兒聽眾的語句。如“潺潺流過”可以改為“嘩嘩啦啦地流著”,“長髯老者”可以改為“老爺爺,臉瘦瘦的,胡子長長的”等。 答案 (示例)一條小溪嘩嘩啦啦地流著,水里有好些圓溜溜的石頭,像雞蛋似的,看得可清楚了。溪邊坐著一位老爺爺,臉瘦瘦的,胡子長長的,那雙眼睛可有精神啦! 6.[xx江蘇高考]請以平實(shí)的語言表述下面材料中老園藝師一段話的深層含意,不超過25個(gè)字。 夜幕下,小松樹上彩燈閃爍。路過的老園藝師自言自語地感慨:“人睡覺要關(guān)燈,整夜燈光照著,非失眠不可。樹也一樣,那么多的電線纏著,那么強(qiáng)的燈光照著,能活得好嗎?夜色是美了,樹可是要生病的。人們啊,要聽得懂草木的嘆息!” 答:__________________________________________________ __________________________________________________________ 解析 此類題目主要考查選用句式及語言表述的綜合能力,要求將口語化和擬人化的語言轉(zhuǎn)換成平實(shí)的語言。做題的關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是“平實(shí)的語言”,即運(yùn)用十分科學(xué)、準(zhǔn)確的語言概述所要表達(dá)的內(nèi)容,不要求生動(dòng)形象,但求準(zhǔn)確精練;二是表述其深層含意,尤其注意最后一句是總結(jié),說我們要聽得懂草木的嘆息,要善待自然。 答案 樹也需要良好的生長環(huán)境,人類應(yīng)該善待自然。 第二練 模擬放送 1.[xx黑龍江哈三中第三次驗(yàn)收]將下面的長句改寫為三個(gè)語序連貫的短句。(可適當(dāng)調(diào)整語序,增減詞語) 中國共產(chǎn)黨第十八屆三中全會(huì)在高度評價(jià)35年來的成功實(shí)踐和偉大成就的基礎(chǔ)上指出必須在新的歷史起點(diǎn)上全面深化體現(xiàn)當(dāng)代中國最鮮明特色、決定當(dāng)代中國命運(yùn)的改革。 答:__________________________________________________ __________________________________________________________ 解析 句子的主干是“中國共產(chǎn)黨第十八屆三中全會(huì)指出必須全面深化改革”,“指出”前有狀語“在高度評價(jià)35年來的成功實(shí)踐和偉大成就的基礎(chǔ)上”,“改革”前有定語“體現(xiàn)當(dāng)代中國最鮮明特色、決定當(dāng)代中國命運(yùn)的”。將主干提出,再將作狀語和定語的部分單獨(dú)成句即可。 答案 (示例)中國共產(chǎn)黨第十八屆三中全會(huì)高度評價(jià)了35年來的成功實(shí)踐和偉大成就。全會(huì)指出必須在新的歷史起點(diǎn)上全面深化改革,改革體現(xiàn)當(dāng)代中國最鮮明特色并決定當(dāng)代中國命運(yùn)。 2.[xx陜西商南第二次模擬]把下面這個(gè)長句改寫成幾個(gè)較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。 語文課任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下,借助他人的幫助和必要的學(xué)習(xí)資源,通過自主、合作、探究學(xué)習(xí),獲得知識(shí)意義的建構(gòu)和能力的提高,高效率地掌握雙基,最大限度地開發(fā)智力的一種相對穩(wěn)定的教學(xué)程序。 答:__________________________________________________ __________________________________________________________ 解析 本題考查變換句式的能力。答題時(shí)首先要讀懂所給的句子并能夠劃分句子成分,然后抽取句子主干,使修飾成分分成幾個(gè)不同的句子,同時(shí)注意句子順序的排列。 答案 語文課任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下學(xué)習(xí)。學(xué)生可以借助他人的幫助和必要的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生通過自主、合作、探究學(xué)習(xí),獲得知識(shí)意義的建構(gòu)和能力的提高。學(xué)生能高效率地掌握雙基,最大限度地開發(fā)智力。它是一種相對穩(wěn)定的教學(xué)程序。 3.[xx東北三校二模]將下面的幾個(gè)短句組合成一個(gè)長單句(可適當(dāng)增刪詞語),保留全部信息。 ①2013年12月10日在南非FNB體育場舉行了曼德拉的追悼大會(huì)。 ②曼德拉是南非前總統(tǒng)。 ③美國總統(tǒng)奧巴馬在追悼會(huì)上發(fā)表了講話。 ④奧巴馬在講話中贊揚(yáng)曼德拉是“歷史的巨人”。 答:__________________________________________________ __________________________________________________________ 解析 可選擇主謂賓句作為長單句的基本句式,將“奧巴馬”作為主語。注意恰當(dāng)處理定語、狀語等附加成分,不要遺漏信息。 答案 (示例一)美國總統(tǒng)奧巴馬在2013年12月10日南非FNB體育場舉行的南非前總統(tǒng)曼德拉的追悼大會(huì)上發(fā)表的講話中贊揚(yáng)曼德拉是“歷史的巨人”。 (示例二)2013年12月10日在南非FNB體育場舉行的南非前總統(tǒng)曼德拉的追悼大會(huì)上,美國總統(tǒng)奧巴馬發(fā)表了贊揚(yáng)曼德拉是“歷史的巨人”的講話。 4.[xx河北衡水一調(diào)]閱讀下面一段文字,用“瑜伽”開頭,把這段文字壓縮成一個(gè)單句。(要求保留主要信息,不超過60個(gè)字) 古代印度有一套幫助人類充分發(fā)揮自身潛能的健身體系。五千年前,古印度高僧們從觀察生物中體悟了不少大自然法則,驗(yàn)證到人的身上,竟然有意想不到的效果。從此,人們開始進(jìn)行自身健康的維護(hù)和調(diào)理。經(jīng)過長期的鉆研與歸納,一套完整、實(shí)用的養(yǎng)生健身體系誕生了,這就是瑜伽。 答:瑜伽是____________________________________________ __________________________________________________________ 解析 此題類似于“下定義”,首先應(yīng)確定單句的主干“瑜伽是……健身體系”,然后從語段中篩選出瑜伽的起源、功用等方面的信息處理成附加成分并合理排序。注意字?jǐn)?shù)限制。 答案 (瑜伽是)古印度高僧把從生物中體悟的大自然法則驗(yàn)證到人身上,用以發(fā)揮人的潛能、維護(hù)和調(diào)理自身健康的一套健身體系。 5.[xx浙江名校聯(lián)考]閱讀下面一段文字,調(diào)整畫線部分語序,要求句式更協(xié)調(diào)一致,語句順序更加合理。 縱觀一部宋詞史,從北宋到南宋,宋代詞人都是一群心懷家國情結(jié)的時(shí)代精英,也是一群個(gè)人情懷拳拳的赤子,無論是憐憫民生的郁郁哀歌,還是深長呼喚的惋惜國運(yùn);無論是報(bào)效祖國的慷慨歌吟,還是娓娓訴說的個(gè)人際遇,感情都是如此投入,聲出肺腑,情動(dòng)于衷,令人動(dòng)容。 答:__________________________________________________ __________________________________________________________ 解析 “慷慨歌吟”對“深長呼喚”,“郁郁哀歌”對“娓娓訴說”;注意語段第一句的總說暗示,由北宋到南宋,由民生到個(gè)人,答題時(shí)必須考慮這兩個(gè)因素。 答案 (示例)無論是報(bào)效祖國的慷慨歌吟,還是惋惜國運(yùn)的深長呼喚;無論是憐憫民生的郁郁哀歌,還是個(gè)人際遇的娓娓訴說。 6.[xx石家莊一模]調(diào)整下面語段中畫線的句子,使整個(gè)語段合乎邏輯、表達(dá)和諧一致。 人們在同樣的時(shí)間里奔跑,錯(cuò)過了稻禾沾滿金露、樹木寄走枯葉的秋;夏天,浪花裂開心花,荷蓋展開青霞,錯(cuò)過了;山坡覆蓋白雪、水面凝成銀冰的冬,錯(cuò)過了;錯(cuò)過了桃花送走雪花的春,錯(cuò)過了春風(fēng)喚醒田蛙的春。人們應(yīng)該在這樣的季節(jié)、這樣的景色中踱步,讓一個(gè)個(gè)腳印有翡翠的韻腳、金銀的注釋。這才是綠色的生活、生動(dòng)的世界。 答:__________________________________________________ __________________________________________________________ 解析 本題考查句式變換中的整散句變換。散句變整句,要求能從給出的各句中選出一種或組合出一種最佳句式,把其他的句子變成和該句式一致,有的題目還要注意是否有內(nèi)在語序的要求。 答案 錯(cuò)過了桃花送走雪花、春風(fēng)喚醒田蛙的春,錯(cuò)過了浪花裂開心花、荷蓋展開青霞的夏,錯(cuò)過了稻禾沾滿金露、樹木寄走枯葉的秋,錯(cuò)過了山坡覆蓋白雪、水面凝成銀冰的冬。 7.[xx江西萍鄉(xiāng)高三調(diào)研試卷]以“對嚴(yán)寒失去了戒備”為開頭,重組下面這個(gè)句子,不得改變原意,可以適當(dāng)增刪詞語。 如果在各種宣傳活動(dòng)中,專家們不是忙著對暖冬做錦上添花式的一次次論證,而是多一點(diǎn)全面、通俗的科學(xué)解釋、善意的提醒,大家對今年是“暖冬”的觀念也許就不會(huì)這樣深,以致于對嚴(yán)寒失去了戒備。 答:對嚴(yán)寒失去了戒備__________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 解析 本題考查的是變換句式的能力。這個(gè)句子是一個(gè)因果關(guān)系復(fù)句,前因后果,“對嚴(yán)寒失去了戒備”是果,變換后的句子是前果后因,所以在變換時(shí)要把握這一點(diǎn)。 答案 (對嚴(yán)寒失去了戒備)是在專家們在各種宣傳活動(dòng)中忙著對暖冬做錦上添花式的一次次論證,而缺少全面、通俗的科學(xué)解釋、善意的提醒的情況下,大家對今年是“暖冬”的觀念很深的情況下產(chǎn)生的。 8.[xx河南洛陽高三統(tǒng)考]把下面這個(gè)長句改成幾個(gè)較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。 教育問題專家熊丙奇對近日多地正在醞釀的不觸動(dòng)現(xiàn)行的教學(xué)、招生、考試一體化的格局只進(jìn)行考試科目、分值、題型調(diào)整的新一輪高考改革在消除應(yīng)試弊端、促進(jìn)母語教學(xué)方面所能發(fā)揮的作用并不看好。 答:__________________________________________________ __________________________________________________________ 解析 回答問題時(shí)注意把握語句的內(nèi)容。這句話表述了四個(gè)方面的內(nèi)容:事件(近日多地正在醞釀新一輪高考改革)、性質(zhì)(只進(jìn)行考試科目、分值、題型調(diào)整,不觸動(dòng)現(xiàn)行的教學(xué)、招生、考試一體化的格局)、目的(或“意義”)(消除應(yīng)試弊端、促進(jìn)母語教學(xué))、看法(教育問題專家熊丙奇對此并不看好)。長句變短句時(shí),可以按照上面的分析進(jìn)行,把事件、性質(zhì)、意義、看法四個(gè)方面用四句話來表述即可。 答案 近日多地正在醞釀新一輪高考改革,這些改革并不觸動(dòng)現(xiàn)行的教學(xué)、招生、考試一體化的格局,只進(jìn)行考試科目、分值、題型的調(diào)整,教育問題專家熊丙奇對這樣的改革在消除應(yīng)試弊端、促進(jìn)母語教學(xué)方面所能發(fā)揮的作用并不看好。 9.[xx威海市高三上學(xué)期期中聯(lián)考]將下面語段中畫線的長句改寫為幾個(gè)語意連貫的短句,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變原意。 為推進(jìn)中國(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)加快政府職能轉(zhuǎn)變,探索負(fù)面清單管理,創(chuàng)新對外開放模式,會(huì)議討論通過擬請全國人大常委會(huì)審議的關(guān)于授權(quán)國務(wù)院在中國(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)等國務(wù)院決定的試驗(yàn)區(qū)域內(nèi)暫停實(shí)施外資、中外合資、中外合作企業(yè)設(shè)立及變更審批等有關(guān)法律規(guī)定的決定草案。 答:__________________________________________________ __________________________________________________________ 解析 答題時(shí)首先要讀懂所給的句子并能夠劃分句子成分;然后通過抽取句子主干作為獨(dú)立的句子,根據(jù)需要放在開頭或最后,如這里“會(huì)議討論通過決定草案”,并在“草案”前加“如下”一詞,引起下面的句子;最后選擇修飾成分獨(dú)立成幾個(gè)不同的句子,按照一定的順序排列。 答案 (示例)會(huì)議討論通過如下決定草案:擬請全國人大常委會(huì)審議,在中國(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)等國務(wù)院決定的試驗(yàn)區(qū)域內(nèi),授權(quán)國務(wù)院暫停實(shí)施外資、中外合資、中外合作企業(yè)設(shè)立及變更審批等有關(guān)法律規(guī)定。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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