2019-2020年七年級科學(xué)上冊 4.2 汽化和液化教案 浙教版.doc
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2019-2020年七年級科學(xué)上冊 4.2 汽化和液化教案 浙教版 課 題 4.2 汽化和液化 日 期 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、了解液體汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。能比較兩種方式的相同和不同。 2、借助實(shí)驗(yàn)分析液體的蒸發(fā)的三個因素以及在實(shí)際中的應(yīng)用。確認(rèn)液體蒸發(fā)時溫度要降低,并以次來解釋相關(guān)的現(xiàn)象。 3、理解液體沸騰的規(guī)律,確認(rèn)液體沸騰在一定的溫度下進(jìn)行的。液體沸騰時,溫度不變,但要吸熱。 4、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出液體沸騰的圖像,并敘述沸騰的特點(diǎn)。 5、理解沸點(diǎn)的概念,能說出一ATM下水的沸點(diǎn),了解低沸點(diǎn)物質(zhì)在實(shí)際中的應(yīng)用。 6、能用實(shí)例說明液化的兩種方法和現(xiàn)象,確認(rèn)氣體液化時要放熱,及液化的應(yīng)用。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 分 析 影響液體蒸發(fā)速度的三個要素在生活中的應(yīng)用。 液體沸騰時溫度不變,但要吸熱。 課程資源的準(zhǔn)備與開發(fā) 大量的相關(guān)實(shí)驗(yàn)和多媒體素材 教 、學(xué) 預(yù) 設(shè) 調(diào) 控 對 策 【引入】用“酒精棉花”在黑板上寫“汽化”兩字。 舉例:P125之后問,黑板上的字怎么不見了?——變成氣態(tài)了 ——>>>汽化的概念:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。 一、汽化的兩種形式 1、蒸發(fā):在任何溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。 【討論】液體蒸發(fā)的快慢和哪些因素有關(guān)?(通過各種生活中的實(shí)例來得出。) (1)液體的溫度 越高 (2)液體的表面積 越大 蒸發(fā)越快 (3)液體的表面空氣流動 越快 補(bǔ)充實(shí)例說明,人們利用蒸發(fā)快慢三個因素來加快或減慢蒸發(fā)。 【例】農(nóng)民在收割后,把谷放在通風(fēng)的操場上太陽底下攤開來曬,然后隔段時間會把谷去翻翻,這里面用到了哪些原理? 還有:水在火爐上烘 水倒在盆中比裝在杯中沒的快 酒精擦上,用嘴吹……,書上P126的三個例子。 然后插上水,哪個感覺更涼快?(同時老師在黑板上分別用水和酒精寫蒸發(fā)兩個字) 得出結(jié)論:酒精蒸發(fā)的快,不同的液體蒸發(fā)的快慢不一樣。 剛才我們感覺到擦上酒精后手感覺涼涼的,能說明什么呢? 液體蒸發(fā)要吸熱,下面就通過實(shí)驗(yàn)來證明。 【實(shí)驗(yàn)】P127酒精蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)??梢杂^察到溫度先下降(蒸發(fā)吸熱),后上升(蒸發(fā)完了,回到室溫),讓學(xué)生說明原因。 補(bǔ)充:干溫度計(jì),用書扇,溫度 不降 濕溫度計(jì),用書扇,溫度 下降 說明水蒸發(fā)時降溫所致。 綜合影響液體蒸發(fā)快慢的三個因素和液體蒸發(fā)吸熱的原理,結(jié)合生活蒸發(fā)給我們的好處和壞處。 【例】風(fēng)吹蒸發(fā)快,洗完澡,冷,電風(fēng)扇夏天吹,涼爽。 狗吐色頭,增大接觸面積,加快空氣流動速度,從而加快蒸發(fā)來加快散熱。 【小結(jié)】蒸發(fā)在液體表面進(jìn)行; 蒸發(fā)任何溫度下都能進(jìn)行; 蒸發(fā)要吸熱。 2、沸騰 【實(shí)驗(yàn)】P128(從溫水開始加熱,節(jié)省時間) 學(xué)生對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行描述。 1、沸騰前,水溫升高,沸騰時,水溫不變,同時有大量蒸氣泡從杯底及四周水中產(chǎn)生并迅速增大,洶涌冒出水面,氣泡破裂開來放出蒸氣。(這里讓學(xué)生描述時越詳細(xì)越生動越好) 2、歸納:(都可從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中通過提示讓學(xué)生歸納出來) (1)沸騰在一定溫度下進(jìn)行的,低于這個溫度,液體吸熱升溫,不沸騰;在這個溫度,沸騰,但不升溫。 (2)沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。 (3)液體沸騰時,雖溫度不變,但要吸熱。 3、沸點(diǎn)的概念及幾種液體的沸點(diǎn): (1)注意:都是在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(atm)下的 (2)水的沸點(diǎn),1ATM下,100℃,其他物質(zhì)見P128的表 4、低沸點(diǎn)物質(zhì)的用途:冷凍治療。(原理見P129) 【討論】蒸發(fā)和沸騰(汽化的兩種方式)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 蒸發(fā) 沸騰 相同點(diǎn) 都是汽化現(xiàn)象,并且都要吸熱 不同點(diǎn) 只發(fā)生在液體表面 在任何溫度下進(jìn)行 比較緩慢 同時發(fā)生在液體的表面和內(nèi)部 只在一定溫度(沸點(diǎn)下進(jìn)行) 劇烈汽化 影響 因素 液體溫度高低 液體表面積大小 液體表面積空氣流動速度 液體表面氣壓大小會影響沸點(diǎn)的高低 二、液化 【引入】P129 朝桌子或窗戶嗬氣,可以看見上面有小水珠出現(xiàn)。 天氣冷的話朝空氣中吐氣,可以看到“白氣”,白氣其實(shí)是小水珠,水蒸氣看不見的。 【實(shí)驗(yàn)】水蒸氣液化。 1、氣體液化的兩種方法 (1)降溫 【實(shí)驗(yàn)】 (2)加壓(壓縮氣體的體積)【乙醚液化實(shí)驗(yàn)】 日常應(yīng)用:氣體打火機(jī),液化石油氣等 2、液化放熱:水蒸氣冒出上方,放手感覺燙。冰箱后面會發(fā)熱等。 閱讀研究電冰箱的工作原理和衛(wèi)星的溫控技術(shù),P131。 3、“白氣”問題 P131 討論 (1)靠近壺嘴一段溫度還是比較高,不會明顯液化。 (2)水蒸氣變成水珠液化要放熱,所以,要更燙。 【小結(jié)】 汽化(吸熱) 液態(tài)-――――-- 氣態(tài) 液化(放熱) 汽化方式:蒸發(fā)(影響蒸發(fā)快慢的三個因素) 沸騰(沸點(diǎn)的概念) 液化方法:降溫和壓縮氣體 三、課后練習(xí) 軼 事 記 錄 課 后 反 思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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