2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習 第十四單元《十九世紀以來的世界文化》考題演練(含解析)岳麓版.doc
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2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習 第十四單元《十九世紀以來的世界文化》考題演練(含解析)岳麓版 【高考題組】 高頻點1 文學(xué)的繁榮 考情統(tǒng)計 3年3考 浪漫主義文學(xué)(2) 批判現(xiàn)實主義文學(xué)(1) 考題匯總 xx江蘇T18 xx廣東T19 xx福建T20 命題分析 結(jié)合近三年的命題點,本高頻點備考時注意: 1.浪漫主義文學(xué)的藝術(shù)特征及代表作品。 2.批判現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及其代表作家。 1.(xx福建文綜T20)盧卡契在評論19世紀某一作家時認為:“(他的)偉大之處在于,盡管他有那些政治與意識形態(tài)上的偏見,他依然用未受污染的眼睛觀察所產(chǎn)生的矛盾,并忠實地描述它們?!睋?jù)此判斷,這一評論所指的作家是 ( ) A.拜倫 B.巴爾扎克 C.薄伽丘 D.莎士比亞 【解析】選B。根據(jù)材料信息,該作家生活在19世紀,擅長“忠實地描述”,結(jié)合所學(xué)知識中的批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克和托爾斯泰,可知B符合題意。 2.(xx廣東文綜T19)18世紀末19世紀初西方某文學(xué)流派“以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時代人的激蕩,亢奮而敏感、纖弱的心靈世界,展現(xiàn)了有著強烈個性欲望的自我”。其創(chuàng)作風格是 ( ) A.現(xiàn)實主義 B.浪漫主義 C.古典主義 D.理性主義 【解析】選B。本題解題的關(guān)鍵是通過時間信息和藝術(shù)特征來判定選項。浪漫主義于18世紀末至19世紀30年代盛行,題干中的“敏感、纖弱的心靈世界”“有著強烈個性欲望的自我”反映的是浪漫主義文學(xué)的特征,因此B項正確;從時間信息和藝術(shù)特征上看,A、C、D三項與題意不符。 高頻點2 美術(shù)及影視藝術(shù) 考情統(tǒng)計 3年3考 美術(shù)成就(2) 影視藝術(shù)(1) 考題匯總 xx安徽T22 xx江蘇T18 xx全國ⅡT34 命題分析 結(jié)合近三年的命題點,本高頻點備考時注意: 1.現(xiàn)代主義美術(shù)的創(chuàng)作特點及其時代背景。 2.當代影視藝術(shù)與經(jīng)濟發(fā)展、社會生活的內(nèi)在聯(lián)系。 1.(xx安徽文綜T22)“反對用具體形象反映現(xiàn)實,而主張用抽象的語言——顏色和幾何圖形來表現(xiàn)藝術(shù)家主觀心靈”,體現(xiàn)該主張的美術(shù)流派屬于( ) A.新古典主義 B.浪漫主義 C.現(xiàn)實主義 D.現(xiàn)代主義 【解析】選D。新古典主義強調(diào)理性,以古代歷史和現(xiàn)實重大事件為題材,在表現(xiàn)形式上,它突出理性,注重畫面的嚴整與和諧。浪漫主義注重表現(xiàn)人的感情,運用鮮明色彩和奔放筆法,強調(diào)畫面整體的完整和統(tǒng)一,但不拘泥于局部和細節(jié)?,F(xiàn)實主義注重表現(xiàn)社會現(xiàn)實。現(xiàn)代主義主要特征是反傳統(tǒng)和反理性,重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”,流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等各式各樣的復(fù)雜心理。故題干描述符合現(xiàn)代主義的特征,選D項。 2.(xx江蘇單科T18)下側(cè)框內(nèi)所敘內(nèi)容為某美術(shù)流派具有的一些特征。下列作品中屬于該流派的是 ( ) △不主張用畫筆吃力地寫實風景或肖像 △不用純粹的顏色和形狀認識日常對象 △利用下意識表達猛烈的情緒和形狀 △繪畫的目的不是反映現(xiàn)實而是創(chuàng)造現(xiàn)實 A.《自由引導(dǎo)人民》 B.《拾穗者》 C.《向日葵》 D.《格爾尼卡》 【解析】選D。據(jù)材料中“不主張寫實、不用純粹的顏色和形狀、利用下意識、繪畫目的是創(chuàng)造現(xiàn)實”的信息,可知是反映了反傳統(tǒng)的現(xiàn)代主義風格,A是浪漫主義,B是現(xiàn)實主義,C是印象主義,D是現(xiàn)代主義。 【模擬題組】 1.(xx嘉興測試)某大學(xué)舉辦了一次學(xué)術(shù)報告會,以下是一系列報告的標題:司湯達的文學(xué)創(chuàng)作、《人間喜劇》作品賞析、高爾基和他的《母親》等。據(jù)此推斷,這次學(xué)術(shù)報告會的主題最有可能是 ( ) A.異彩紛呈的民族文學(xué) B.現(xiàn)實主義文學(xué)的魅力 C.啟蒙運動的學(xué)術(shù)精品 D.融合交流的東西方文化 【解析】選B。題干僅是涉及法國與俄國的文藝,A項排除;司湯達是批判現(xiàn)實主義文學(xué)代表人物,《人間喜劇》是批判現(xiàn)實主義文學(xué)代表作品,《母親》是革命現(xiàn)實主義作品,故B項正確。 【拓展延伸】批判現(xiàn)實主義文學(xué)的局限性 批判現(xiàn)實主義作家大多以資產(chǎn)階級人道主義作為創(chuàng)作的指導(dǎo)思想,由此出發(fā),去批判社會、同情人民,但不能指出社會罪惡的根源以及解決社會矛盾的正確途徑。 2.(xx安徽二校聯(lián)考)右圖是某西方著名畫家的作品《年輕的黑發(fā)女人》,該畫曾在北京進行展出。下列作品中與該畫的表現(xiàn)手法最接近的是 ( ) A.《自由引導(dǎo)人民》 B.《格爾尼卡》 C.《伏爾加河上的纖夫》 D.《日出印象》 【解析】選B。注意觀察和分析題干畫作的風格特點,畫中人物的形象違背了傳統(tǒng)的視覺習慣,面部五官出現(xiàn)明顯的變形,更多地體現(xiàn)了畫家個人的主觀情感,這與現(xiàn)代主義繪畫風格比較一致。故選B。 【拓展延伸】現(xiàn)代主義的概念及特征 所謂現(xiàn)代主義,實際上指思想和藝術(shù)方面與傳統(tǒng)文藝迥然不同的許多思潮和流派的總稱。20世紀20~30年代是現(xiàn)代主義流派的繁盛時期,其主要特征是:(1)強調(diào)集中表現(xiàn)自我(主觀地表達對世界的看法和通過想象表現(xiàn)心理的真實);(2)手法怪誕,故事的開頭和結(jié)尾沒有明顯的理由;(3)故事背景模糊不清,因果關(guān)系不明,語言風格悖離傳統(tǒng)。 3.(xx晉冀豫二調(diào))1909年,意大利詩人馬利內(nèi)蒂說:“我們贊美進取性的運動、焦慮不安的失眠、奔跑的步伐、翻跟頭、打耳光和揮拳頭。文學(xué)傳統(tǒng)等同于精神枷鎖,欣賞一幅古典繪畫,無異于把我們的情感灌注進一具棺材?!痹诖?,他描述的藝術(shù)流派可能是 ( ) A.古典主義 B.浪漫主義 C.現(xiàn)實主義 D.現(xiàn)代主義 【解析】選D。從題干“文學(xué)傳統(tǒng)等同于精神枷鎖”可知是反傳統(tǒng)、反理性,是現(xiàn)代主義的特征。故選D。 (xx中山期末)下圖是1877年的一幅作品——《圣拉查爾火車站》。作者神往于光線穿過玻璃頂棚射向蒸汽煙云的效果,神往于從混沌之中顯現(xiàn)出來的機車和車廂的形狀。這幅畫屬于 ( ) A.新古典主義 B.浪漫主義 C.印象派 D.現(xiàn)代主義 【解析】選C?!白髡呱裢诠饩€穿過玻璃頂棚射向蒸汽煙云的效果”,而印象派是在光學(xué)理論的影響下產(chǎn)生的,重視光和色,故C項正確,A、B、D項錯誤。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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