2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11 簡(jiǎn)單機(jī)械和功復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案蘇科版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11 簡(jiǎn)單機(jī)械和功復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案蘇科版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.回憶并掌握簡(jiǎn)單機(jī)械的特點(diǎn)及作用 2.能熟練運(yùn)用杠桿平衡解決實(shí)際問(wèn)題 3.知道做功的兩個(gè)要素 4.知道功率的物理意義、會(huì)進(jìn)行功率的運(yùn)算 5.理解總功、有用功、額外功及相互關(guān)系 6.會(huì)求機(jī)械的機(jī)械效率 【預(yù)習(xí)探學(xué)】 1.物理學(xué)中,將在 的作用下可繞 轉(zhuǎn)動(dòng)的 稱作杠桿。杠桿可以是直的, (可以/不可以)是彎的。 2.杠桿的五要素:(1)支點(diǎn)是指杠桿 的點(diǎn),用字母 表示;(2)動(dòng)力是指 杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,用字母 表示;(3)阻力是指 杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,用字母 表示;(4)動(dòng)力臂是指 到 的距離,用字母 表示;(5)阻力臂是指 到 的距離,用字母 表示; 3.當(dāng)杠桿 或 時(shí),我們就說(shuō)此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài)。 4.杠桿平衡的條件是 。也叫 ,是 發(fā)現(xiàn)的。 5.在《探究杠桿的平衡條件》實(shí)驗(yàn)中:①實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,應(yīng)將左端的平衡螺母向 (左/右)調(diào)節(jié),或者將右端的平衡螺母向 (左/右)調(diào)節(jié),使杠桿在 位置平衡,這樣做的目的是為了 ;②在杠桿的左側(cè)掛上一定數(shù)量的鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在某一位置 拉住杠桿,仍要使杠桿在 位置平衡,這樣做的目的是為了 ;③實(shí)驗(yàn)中改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),目的是 。 6.杠桿的分類: 種類 省力杠桿 費(fèi)力杠桿 等臂杠桿 概念 動(dòng)力臂 阻力臂的杠桿 動(dòng)力臂 阻力臂的杠桿 動(dòng)力臂 阻力臂的杠桿 特點(diǎn) 省了力,但費(fèi)了 費(fèi)了力,但省了 不省力也不省距離 實(shí)例 撬棒、 、瓶起子 釣魚(yú)竿、 、筷子 天平、 7.滑輪的軸固定不動(dòng),這樣的滑輪是 ,使用這樣的滑輪 (省/不省)力,但能 (即F= G,S繩= S物)。 8.滑輪的軸隨重物一起移動(dòng),這樣的滑輪叫 ,使用這樣的滑輪能 (省/不?。┝?,但不能改變 (即F= G,S繩= S物)。 9.定滑輪的實(shí)質(zhì)是 杠桿;動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是 杠桿。 10.動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起構(gòu)成 ,使用這樣的裝置既可以 ,又可以 。在使用滑輪組提升重物時(shí),若不計(jì)滑輪組自身的摩擦和繩重,動(dòng)滑輪與物體的重力由n段繩子承擔(dān),所用的拉力即為動(dòng)滑輪和物體重力的 (即F= (G物+G動(dòng)),S繩= S物)。 11.力與物體在力的方向上通過(guò)距離的乘積是稱為 ,簡(jiǎn)稱 。 12.對(duì)物體做功的兩個(gè)必要條件:一是 ;二是 。 13.功的計(jì)算公式是 W= ,變形公式:F= ,S= 。功的國(guó)際單位是 ,通過(guò)公式推導(dǎo)還可得到功的單位是 。 14.功率是表示物體做功 的物理量, 叫做功率。 15.功率的公式:P= ,可以變形為:W= ,t= ; 功率與速度的關(guān)系式是P= ,可以變形為:F= ,v= 。 16.功率的國(guó)際單位是 ,通過(guò)公式推導(dǎo)還可得到功的單位是 、 馬力也是功率的一種單位。某一機(jī)器的功率為50W,表示 。 17.在《測(cè)估上樓時(shí)的功率》實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量的物理量是 、 、 ,需要的測(cè)量工具是 、 、 ,上樓時(shí)的功率的表達(dá)式為 。 18.利用機(jī)械工作時(shí),是工作目的,所做的功叫 ,不是所需要的,但又不得不做的功叫 ,動(dòng)力對(duì)機(jī)械所做的功叫 。 19.總功、有功和額外功之間的關(guān)系式是 。 20.在物理學(xué)中將 和 的比值叫做機(jī)械效率,用公式表示為 ,可以變形為:W有用= ,W總= 。 21.對(duì)于實(shí)際機(jī)械,由于 功的存在,總有W有用 W總,因此機(jī)械效率總 100﹪,實(shí)踐表明,使用任何機(jī)械都不能 。 22.在《測(cè)定動(dòng)滑輪的機(jī)械效率》實(shí)驗(yàn)中, ①實(shí)驗(yàn)原理是 ;②需要測(cè)量的物理量是 、 ;③需要的測(cè)量工具是 、 ;④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)要沿 方向 拉動(dòng)。用動(dòng)滑輪水平拉動(dòng)物體,機(jī)械效率表達(dá)式是 。 23.提高機(jī)械效率的方法有: ① , 具體做法是 。② , 具體做法是 。 【合作互學(xué)、交流助學(xué)】 例1. 如圖所示、杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L2是F2的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F1的力臂L1和力F2. 例2.如圖所示的工具中,使用時(shí)屬與費(fèi)力杠桿的是( ) 例3. 如圖所示,當(dāng)手握啞鈴向上曲肘時(shí),動(dòng)力由肱二頭肌收縮提供,阻力是啞鈴對(duì)手的壓力.此時(shí),前臂骨骼可以看成一個(gè)( ?。? A.省力杠桿,支點(diǎn)是A點(diǎn) B.省力杠桿,支點(diǎn)是B點(diǎn) C.費(fèi)力杠桿,支點(diǎn)是A點(diǎn) D.費(fèi)力杠桿,支點(diǎn)是B點(diǎn) 例4. 如圖,用10N的力F拉著物體在水平面上使物體勻速運(yùn)動(dòng),物體運(yùn)動(dòng)速度為20cm/s, (1)若不計(jì)繩重及摩擦,求物體受到地面的摩擦力為多大?拉力的功率為多大? (2)若考慮繩重及摩擦,實(shí)際拉力為12N,則滑輪組的機(jī)械效率為多大? F 例5.如圖所示的滑輪組,已知物重350N,動(dòng)滑輪重40N(繩重及摩擦不計(jì)),若重物勻速提升2m,求 (1) 拉力F為多大? (2) 額外功是多少? (3) 滑輪組的機(jī)械效率是多大? (4) 提升重物再增加20N,那么該裝置的機(jī)械效率 又是多大? 【總結(jié)提學(xué)】 教師評(píng)價(jià) 批改日期- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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