2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)10.1常見的酸和堿導(dǎo)學(xué)案新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)10.1常見的酸和堿導(dǎo)學(xué)案新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.初步認(rèn)識(shí)酸和堿是生活中常見的化合物。 2.初步認(rèn)識(shí)常見的酸堿酸堿指示劑,了解常見酸堿酸堿指示劑的變色規(guī)律。 3.了解鹽酸和硫酸的物理性質(zhì)和用途。 重點(diǎn):酸堿酸堿指示劑的變色規(guī)律 難點(diǎn):會(huì)使用酸堿指示劑區(qū)分酸溶液和堿溶液 二、 自主學(xué)習(xí) 1.生活中酸和堿的常識(shí)(自主學(xué)習(xí)P50,完成相關(guān)知識(shí)點(diǎn)) (1)調(diào)味用的食醋中含有 ,水果中含有各種 ;它們屬于酸。 (2)石灰水中含有 ,爐具清潔劑中含有 ,它們都屬于堿。 2.酸堿指示劑作用(自主學(xué)習(xí)P50,完成相關(guān)知識(shí)點(diǎn)) 能跟 或 起作用而顯示不同顏色的物質(zhì),叫做酸堿指示劑,簡(jiǎn)稱指示劑。常見的指示劑有 和 。 三、合作探究 (一)酸、堿與指示劑作用 觀察實(shí)驗(yàn)10-1,完成教材P51表格。 紫色石蕊溶液 無(wú)色酚酞溶液 食醋 石灰水 鹽酸 氫氧化鈉溶液 結(jié)論:酸(酸性)溶液能使紫色石蕊溶液變成 ,不能使無(wú)色酚酞溶液 ;堿(堿性)溶液能使紫色石蕊溶液變成 ,使無(wú)色酚酞溶液變成 。 注意辨別:發(fā)生變色的是酸和堿溶液還是酸堿指示劑? (二)常見的酸 1.濃鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)和用途 (觀察P52 實(shí)驗(yàn)10-2,完成相關(guān)內(nèi)容) 鹽酸: 色 體,有 氣味,濃鹽酸易 , 是重要化工產(chǎn)品,用于金屬 ,制造藥物,人體胃液中含有 ,可幫助消化。 硫酸: 色粘稠油狀 體, 氣味, 濃硫酸有 性,在實(shí)驗(yàn)室常用它做 ,是重要化工原料,用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料,冶煉金屬、精煉石油和 。 (交流討論):打開瓶蓋后,濃鹽酸瓶口出現(xiàn)的是,是怎么形成的?保存時(shí)要注意什么? 【課堂小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么? 【回顧反思】想想你有哪些疑惑?還有什么知識(shí)想進(jìn)一步探究? 【課堂檢測(cè)】 1.紫色石蕊溶液遇酸(酸性)溶液 ,遇堿(堿性)溶液 。無(wú)色酚酞溶液遇酸(酸性)溶液 ,遇堿(堿性)溶液 。 2.寫出常見的酸的化學(xué)式 鹽酸 硫酸 硝酸 醋酸 碳酸 磷酸 3. 下列物質(zhì)中,屬于酸的是( ) A.H2CO3 B.NaHCO3 C.P2O5 D.Ba(OH)2 4. 向2mL氨水(顯堿性)中滴入5-6滴紫色石蕊溶液,充分振蕩后溶液將變成( ) A.紅色 B.紫色 C.無(wú)色 D.藍(lán)色 5.下列對(duì)鹽酸的敘述,正確的是( ) A.鹽酸是氯化氫氣體的水溶液 B.純凈的鹽酸往往帶有黃色 C.鹽酸使無(wú)色酚酞溶液變紅 D.鹽酸具有強(qiáng)烈的吸水性和揮發(fā)性 第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿 第2課時(shí) 濃硫酸的腐蝕性、酸的化學(xué)性質(zhì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解濃硫酸的腐蝕性及濃硫酸的稀釋。 2.掌握酸的化學(xué)性質(zhì),知道酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因。 重點(diǎn):濃硫酸的稀釋。 難點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的書寫 2、 自主學(xué)習(xí) 1. 濃硫酸具有強(qiáng)烈 ,它能奪取紙張、木材、布料、皮膚里的水分,生成黑色的炭。使用時(shí)要十分小心。 2. 稀釋濃硫酸時(shí)只能將 緩慢注入 中,并用玻璃棒不斷攪拌,防止液體向四周飛濺。 3、 合作探究 1.濃硫酸的稀釋 稀釋濃硫酸時(shí),切不可將水注入濃硫酸,如果將水注入濃硫酸里,由于水的密度比濃硫酸的 ,水會(huì)浮在濃硫酸的上面, 濃硫酸溶于水會(huì)___________(放出熱量或吸收熱量)使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺 。 (交流討論)不慎將稀硫酸沾到皮膚或衣服上,如何處理? 2、酸的化學(xué)性質(zhì) (1)觀察實(shí)驗(yàn),完成表格。 滴加紫色石蕊溶液 滴加無(wú)色酚酞溶液 稀鹽酸 稀硫酸 ⑵回憶第八單元知識(shí),完成相關(guān)方程式(交流討論:所有的金屬都能和酸反應(yīng)嗎?如不能,需遵循什么條件才能反應(yīng)?) 與稀鹽酸反應(yīng) 與稀硫酸反應(yīng) 鎂 鋁 鋅 鐵 點(diǎn)撥:鐵發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),生成物中的鐵元素顯正二價(jià)。思考:上面反應(yīng)屬于什么反應(yīng)類型?實(shí)驗(yàn)室制氫氣原料用什么? ⑶鐵銹的主要成分是_________。(觀察相關(guān)實(shí)驗(yàn),完成表格,交流:反應(yīng)有什么共同特點(diǎn)) 現(xiàn)象 化學(xué)方程式 鐵銹+稀鹽酸 鐵銹+稀硫酸 氧化銅+稀硫酸 討論:(1)上面反應(yīng)的生成物有什么共同之處?反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)是否改變? (2)利用上面的反應(yīng)可以清除鐵制品表面的銹,除銹時(shí)能否將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸在酸中?為什么? ⑷根據(jù)實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納酸相似的化學(xué)性質(zhì): ① 酸能 ;②酸能___________________③酸能_____________________; ④酸能和堿反應(yīng) ⑤酸能和鹽反應(yīng) 備注:當(dāng)溶液中含有Fe3+時(shí),溶液顯 色; 當(dāng)溶液中含有Fe2+時(shí),溶液顯 色; 當(dāng)溶液中含有Cu2+時(shí),溶液顯 色; 【課堂小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么? 【回顧反思】想想你有哪些疑惑?還有什么知識(shí)想進(jìn)一步探究? 【課堂檢測(cè)】 1.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A.濃鹽酸和濃硫酸都應(yīng)密封保存,因?yàn)樗鼈兌季哂袚]發(fā)性 B.人的胃液中含有少量鹽酸,可以促進(jìn)食欲、幫助消化 C.鹽酸和硫酸都可用于金屬除銹 D.稀釋濃硫酸時(shí),一定要沿?zé)趯饬蛩峋徛⑷胨?,并用玻璃棒不斷攪拌? 2. 下列關(guān)于硫酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.濃硫酸具有吸水性 B.硫酸都可用于除鐵銹 C.濃硫酸倒入水中,溶液溫度會(huì)降低 D.稀硫酸與氯化鋇溶液混合得白色沉淀 3.下列物質(zhì)能用金屬和稀鹽酸直接反應(yīng)制得的是( ) A.FeCl3 B.ZnCl2 C.AgCl D.CuCl2 4. 下列溶液暴露在空氣中,可以使溶液質(zhì)量增大的是( ?。? A.蔗糖溶液B.濃鹽酸C.濃硫酸D.飽和食鹽水 5.“雪碧”是一種無(wú)色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化是( ) A. 先變藍(lán)后變紫 B. 變紅后顏色不再改變 C. 先變無(wú)色后變紅 D. 先變紅后變紫 6.有一包黑色粉末,經(jīng)測(cè)定成分可能是木炭粉或氧化銅中的一種或兩種,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明其成分 第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿 第3課時(shí) 常見堿及堿的化學(xué)性質(zhì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 認(rèn)識(shí)并記憶常見的堿,理解記憶堿的化學(xué)性質(zhì)。 2. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)歸納堿的化學(xué)性質(zhì),學(xué)會(huì)從一般到規(guī)律的方法。 重點(diǎn):堿的通性 難點(diǎn):書寫化學(xué)方程式 二、自主學(xué)習(xí) 1、幾種常見的堿(自主學(xué)習(xí)P55,完成相關(guān)知識(shí)點(diǎn)) (1)氫氧化鈉,化學(xué)式 ,俗名叫 、 、 。它具有強(qiáng)烈的 。如果不慎沾到皮膚上,要用 沖洗,再涂上 。 (2)氫氧化鈣,化學(xué)式 ,俗名叫 、 ,也具有腐蝕性 。氫氧化鈣是 狀物質(zhì), 溶于水,其水溶液俗稱 ;制取氫氧化鈣的化學(xué)方程式: 。三、合作探究 1.幾種常見的堿 (1)氫氧化鈉(觀察實(shí)驗(yàn)10-5,完成相關(guān)表格,認(rèn)識(shí)氫氧化鈉的物理性質(zhì)) 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 分析 氫氧化鈉的顏色和狀態(tài) 將氫氧化鈉放在表面皿上,放置一會(huì)兒 將氫氧化鈉放入盛有少量水的試管里,并用手輕觸試管外壁 ?氫氧化鈉曝露在空氣中容易 ,表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫 。因此,氫氧化鈉可作某些氣體的 。 (交流討論:還有哪些物質(zhì)可作為干燥劑?) ?氫氧化鈉在空能吸收氣中二氧化碳而生成碳酸鈉,應(yīng)該 保存。 ?氫氧化鈉的用途:它是一種重要的化工原料,應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等。它能與油脂反應(yīng),可用來(lái) 。爐具清潔劑中就含有氫氧化鈉。 (2)氫氧化鈣(觀察實(shí)驗(yàn)10-6,完成相關(guān)表格) 現(xiàn)象 顏色、狀態(tài) 在水中的溶解情況 向澄清溶液中通入CO2 氫氧化鈣的用途:建筑上用 與沙子混合砌磚,用_________粉刷墻壁。在樹上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿,可保護(hù)樹木,防止凍傷,也防止害蟲生卵。可用_________與_________等配制具殺菌作用的波爾多液農(nóng)藥。熟石灰還可用于改良___________。 (3)常見的堿除了氫氧化鈉(化學(xué)式______)、氫氧化鈣(化學(xué)式_______),還有氫氧化鉀(化學(xué)式______)、氨水(化學(xué)式_______)等。 2.堿的化學(xué)性質(zhì) (自主學(xué)習(xí)教材P56,完成相關(guān)知識(shí)點(diǎn)) (1)堿溶液能使紫色石蕊溶液________,使無(wú)色酚酞溶液_________。 (2)堿能與某些氧化物反應(yīng) ① 回憶檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)。 寫出化學(xué)方程式 ; ② 氫氧化鈉也能與二氧化碳反應(yīng), 化學(xué)方程式為 ; ③ 試寫出氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)方程式 。 (3) 堿能和酸反應(yīng); 寫出氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程: 。 (4)堿能和鹽反應(yīng) 寫出氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程: 。 【課堂小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么? 【回顧反思】想想你有哪些疑惑?還有什么知識(shí)想進(jìn)一步探究? 【課堂檢測(cè)】 1.下列有關(guān)氫氧化鈉的描述中錯(cuò)誤的是( ) A.易溶于水,溶解時(shí)放出大量的熱 B.對(duì)皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用 C.水溶液能使石蕊溶液變紅 D.能去除油污,可作爐具清潔劑 2.物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是 ( ) ①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸 A.①⑥ B.②③⑤ C.③⑤ D.②③④ 3.下列氣體中,不能用固體氫氧化鈉干燥的是 ( ) A.CO2 B.H2 C.O2 D.CO 4. 怎樣鑒別石灰水和氧氧化鈉溶液?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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